Обобщение на уроците в деня на победата на доу. Обобщение на урока за Деня на победата. III. Подготовка за възприемане на темата

GBPOU RO "ShPK"

Обобщение на извънкласните дейности по темата:

"Ден на победата"

Изпълнява се от ученик на "ШПК" група 3 "Г"

Специалности 050148

"Педагогика на допълнителното образование"

Шумова Кристина Викторовна

Снежкова Т.В. _____________________

Оценяване____________

Извънкласен предмет: "Ден на победата."

предназначение : Да формират у децата чувство за патриотизъм, любов към Родината, към войниците - герои, които са защитили страната си.

Задачи:

Разработване:

    развиват интерес към изучаване на историята на страната си, патриотични чувства;

    развиват музикални способности.

Образователни:

    да даде представа за героите на войната, за това как хората почитат паметта си: в чест на героите те съставят стихове, песни, издигат паметници;

    изясни и разшири представите на децата за Великата отечествена война

война, защитниците на страната по време на войната, за Деня на победата, на базата на

запознаване с видеоклип от времената на Великата отечествена война;

    да формира мнение за недопустимостта на повторение на войната.

ОБРАЗОВАТЕЛНА:

    да възпитава емоционално положително отношение към героите-воини;

    да възпитава уважение към паметта на загиналите герои, грижовно отношение към ветераните и участниците във Великата отечествена война;

    възпитават чувство за патриотизъм.

Метасубект:

1. активно използване на речеви средства и средства за информационни и комуникационни технологии (по-нататък - ИКТ) за решаване на комуникационни и когнитивни задачи;

2. желание да изслуша събеседника и да се включи в диалог; желание

разпознават възможността за различни гледни точки и

правата на всеки да има свои; изразете мнението си и аргументирайте своето

гледна точка и оценка на събитията;

3. формирането на първоначални представи за ролята на музиката в човешкия живот, нейната роля в духовното и нравствено развитие на личността;

4. формирането на основите на музикалната култура, включително

върху материала на музикалната култура на родната земя, развитие

художествен вкус и интерес към музикалното изкуство и

музикална дейност;

5. способността да възприемат музиката и да изразят отношението си към музикално произведение;

Лично:

    формиране на холистичен, социално ориентиран възглед

към света в неговото органично единство и многообразие на природата,

народи, култури и религии;

    приемане и развитие на социалната роля на ученика, развитие

мотиви на образователни дейности и формиране на личностни

значение на преподаването;

3. формиране на естетически нужди, ценности и чувства

4.развитие на етични чувства, доброжелателност и

емоционална и морална отзивчивост, разбиране и съпричастност към чувствата на другите хора;

Методи на преподаване:

глаголен

Визуално

Практичен

Оборудване на урока: TSO

Литература:

Ход на урока:

Какъв празник е? (Ден на победата)

Великата отечествена война от 1941-1945 г. е най-важният юнашки период в историята на нашето Отечество. Нацистите възнамерявали да унищожат руснаците като единен народ, да унищожат вековните традиции на руската култура.

И така, призори на 22 юни 1941 г., нацистка Германия предателски нападна Съветския съюз. Вражеските самолети нанесоха удари по летища, железопътни възли, военноморски бази и много градове. Съветските войски показаха изключителна смелост и смелост, но силите бяха неравностойни, тъй като Германия беше много добре подготвена за война.

И кой беше главнокомандващият на фашистката армия? (Адолф Гитлер)

И кой беше главнокомандващият на съветските войски? (И. В. Сталин)

За кратко време германските войски превзеха голяма територия на СССР. Нашите обаче не се предадоха, а работеха и се бориха под мотото: „„ Всичко за фронта! Всичко за победата! "". Пехотинци и артилеристи, танкисти и пилоти, моряци и сигналисти - войници от много специалности - се биха и спечелиха войната. Земеделските работници снабдявали армията с храна, а индустрията със суровини. Учените и дизайнерите създават образци на оръжия и военно оборудване, които превъзхождат тези на врага.

И само благодарение на непоклатимостта и смелостта на нашия народ, страната ни спечели победа.

През 1945 г. е проведена окончателната Берлинска операция на Великата отечествена война. На 8 май висшето командване на Хитлери подписва акт за безусловна капитулация на Германия, а на 9 май е обявен за Ден на победата в цялата страна.

Нашите хора платиха висока цена за тази победа. Броят на жертвите във войната е над 20 милиона.

На 9 май честваме голям и радостен празник - Деня на победата. Преди 69 години, на 22 юни 1941 г., нацистите нападнаха родината ни. И не само армията, но и целият народ, цялата страна се изправи в защита на нашата Родина.

Деца:

Този ден е специален, добре дошъл.

Слънцето грее ярко отгоре.

Денят на победата е дългоочакван празник

Чества се у нас.

Но той е особено скъп за ветераните,

Сълзи от радост и болка в очите им.

Няма начин да се излекуват душевни рани

И цветята треперят в ръцете им.

Презентация: (Ден на победата!)

Днес ще бъде ден на спомени

И сърцето е тясно от възвишени думи.

Днес ще бъде ден за напомняния

За подвига и доблестта на бащите.

През лятото на 1941 г. в 4 часа сутринта, когато всички хора спяха, тежък трясък се удари в земята. Стените се разклатиха и мазилката падна от тавана. На улицата снаряди избухнаха навсякъде.

Война! Някой извика.

Войната е война, другари! ... (Б. Василиев "Не е в списъците")

(Обърнете внимание на екрана)

WAR SLIDESHOW (кадри 2-7)

Говорете по време на шоуто. (2slide) Беше трудно, жестоко време. (3-4 слайда) Враговете нападнаха неочаквано и започнаха да бомбардират мирни градове. (5 слайда) Сградите се срутиха, цивилни загинаха. (6, 7, 8 слайда) Войниците отидоха на фронта, за да защитят нашата страна, нашите хора.

Дете:

Тъжни върби се наведеха към езерото

Луната се носи над реката

Там, на границата, стоеше стража

През нощта боецът е млад.

В мъглата нарастваха черни сенки

Облакът в небето е тъмен

Първата черупка избухна в далечината -

Така войната започна.

Всички водеха ожесточени битки: пехотинци, артилеристи, танкисти, пилоти. А тези, които останаха в тила, работеха във фабрики. Правели са снаряди, танкове, ракетни установки. На машините работеха жени и дори ученици. Хората работеха толкова дълго, колкото можеха да стоят на крака. И когато нямаше сили да се приберат, те останаха тук, в завода, до сутринта, за да подновят работата си сутринта. Децата помагаха на възрастни. Те гасеха огньове, стояха в опашки за хляб, който се даваше на специални карти, гледаха болните.

Деца: Снегът се въртеше и всичко наоколо беше бомбардирано.

Тогава имаше ожесточена война.

Защитниците на фашистите победиха

За да стане мирната братската земя.

По време на войната войниците защитаваха града,

За да можем да живеем в родината си.

Дадоха живота си за теб и мен,

За да няма повече война на света.

Учител: Нашата армия и всички хора спечелиха Великата отечествена война.

Видеоклип "За онази пролет ..."

Пътят към победата беше много дълъг и труден. И сега нашият народ празнува годишнината от победата над нацистка Германия.

Reb-k: Победа! Победа!

Новината се разпространява в цялата страна.

Край на изпитанията и неприятностите

Краят на тази ужасна война!

Тихо, момчета, минута мълчание

Ще почитаме паметта на героите,

На сутринта те срещнаха слънцето,

Нашите връстници са почти.

Няма такива сред нас

Който отиде на фронта и никога не се върна.

Нека си спомним през вековете, през годините

За тези, които никога повече няма да дойдат.

Нека запомним!

МИНУТА МЪЛЧЕНИЕ (тъжна музика)

Как мислите, какъв трябва да бъде защитникът на нашата Родина? (Отговор на децата) Разбира се, защитниците трябва да бъдат смели, сръчни, силни, дисциплинирани и умни, така че сега ще видим колко сте умни.

"" Познайте военната професия "

И така, армията има много бойни специалности. Нека си припомним някои от тях.

И сега ви каня да познаете от малките стихотворения, които съм чел, какви военни специалности са те.

Здравей! .. "" Юпитер? "-" "Диамант!"

Едва ли можете да бъдете изобщо чути! ...

Окупирахме селото с бой.

А ти как си? Здравей ... Здравей ... (телефонен оператор или радист)

Защо ръмжиш като мечка?

Дреболия, останала да издържиш!

И раната ти е толкова лека

Това ще излекува със сигурност! (медицинска сестра)

Пехотата е тук, а танковете са тук.

Летете до целта за седем минути.

Бойният ред е ясен!

Врагът няма да ни остави! (пилот)

Моят верен приятел - моят хоросан -

Фашистите не се уморяват да бият.

Врагът трепери в светлината на мините

Той няма да защити своя Берлин! (хоросан)

Тока на колана

И блести отдалеч.

Раирана риза

Жилетката се нарича.

Мрачно в морето-океан,

Тук-там танцуват вълни

Корабите отиват в мъглата

Земята ни е охранявана. (моряк)

Това са само няколко специалности, но в армията има много такива. Цели полкове, дивизии, кораби за героизъм по време на Втората световна война бяха наградени с военни ордени, получиха почетни титли.

Славен празник - Ден на победата,

И пролетта цъфти наоколо.

Живеем под спокойно небе

Децата спят спокойно.

Само момчетата трябва да знаят

Че когато имаше война

Войници на нашата родина

Защитена от врага.

Като взривени мини

Трябва да знаем и да помним.

Как са се борили с фашистите

Че нямаше война.

Как са обичали страната си

И те смело се впуснаха в атака,

За да сме щастливи

И наоколо растяха цветя

В един радостен, пролетен и прекрасен ден

Нашите песни са за Родината, за света.

Нека никога повече да няма война!

И нека цветята да цъфтят за радост на хората!

Войната завършва с победа на 9 май 1945 г. И в чест на този празник, в чест на героите, защитниците на нашата Родина на този ден, във всички градове на Русия има празничен парад, а вечер винаги има фойерверки. И хората никога не забравят тези, които са дали живота си за нас, за нашето спокойно небе. Погледнете екрана и ще видите как протича празничният парад.

Видеоклип "PRAZDNICHNOGO PARADA"

Дете: Нека си спомним подвига на нашите хора,

Войник, убит в огнена битка.

С победата те донесоха свобода,

Спасяване на света в жестока война.

Учител: Този празник е включен във всеки дом

И радостта за хората идва с него.

Поздравяваме ви с чудесен ден

Честит ден на нашата слава - Честит ден на победата!

Учене на песни:

Детски хор "Думи" - Служи на Русия


И банерите гордо шумолят.
Боен и личен, една съдба
Свързани сме с теб, приятелю.






В безстрашни атаки спасихме руското знаме,
И у дома, и нашите песни.
И ако дойде неприятност, значи сме себе си
Ще защитим родината си, приятелю.

Ти и аз сме предназначени да служим на Русия,
Служи на Русия, невероятна страна,
Там, където новото слънце изгрява в синьото небе.
Руските войски маршируват рамо до рамо
И дори военният път да не е лесен,
Ще служим на Русия чрез вяра и истина.

Рафтовете са като стена, поддържат прекрасно линията
И цяла Русия е с нас.
И той, и ти, и аз сме армейско семейство,
И това ни прави силни, приятелю.

Ти и аз сме предназначени да служим на Русия,
Служи на Русия, невероятна страна,
Там, където новото слънце изгрява в синьото небе.
Руските войски маршируват рамо до рамо
И дори военният път да не е лесен,
Ще служим на Русия чрез вяра и истина.

Обобщение: въпроси на учителя по този материал.

Олга Ермакова
Резюме на урока в старшата група "Този ден на победата!"

Тема: Този ден на победата!

Описание

Скъпи колеги, предлагам на вашето внимание един отворен професияпосветен на Деня Победа... Този материал може да бъде полезен за учителите в предучилищна възраст и е предназначен за деца старши предучилищна възраст.

предназначение: Възпитаване на патриотични чувства в по-възрастни деца в предучилищна възраст.

Задачи:

Образователна:

За разширяване на идеите, знанията на децата за Великата отечествена война, празника Победа;

Разширяване на хоризонтите на децата и способността за съпричастност с други хора;

Да насърчим уважението към героизма на нашите войници.

Развиване:

Развийте детското въображение, наблюдателност, любопитство, желанието да научат повече ново, полезно, интересно;

Развитие на паметта, вниманието, речта, мисленето.

Образователна:

Да възпитава чувство за патриотизъм, любов към родината си, уважение към ветераните на V.O.V., желанието да се грижи за тях;

Възпитаване на толерантност.

Интеграция на образованието области: социално и комуникативно развитие; когнитивно развитие; развитие на речта; Художествено и естетическо развитие; физическо развитие.

Предварителна работа: Четене на книги за събитията от Великата отечествена война, разглеждане на илюстрации, пословици, песни за войната. Разговори за воини, изучаване на поезия, песни и слушане на музика за Великата отечествена война.

Видове занимания на децата: игра; познавателен; продуктивен; социално комуникативна; мотор.

Разговори за воини, изучаване на поезия, песни и слушане на музика за Великата отечествена война.

Оборудване: Лаптоп, презентация, PVA лепило, салфетки.

Ход на урока:

Влизат деца група към песента« Ден на победата» и се изправете в полукръг.

Дете: (чете стихотворение)

Благодарение на Heroes,

Благодарение на войниците,

Какво беше дадено на света

След това - през четиридесет и петата!

Вие кръв и пот

Минирани Победа.

Ти беше млад

Сега те са дядовци.

Ние това Победа -

Никога няма да забравим!

Нека Мирно слънце

Блести за всички хора!

Нека щастие и радост

Живей на планетата!

В крайна сметка светът е много необходим -

Както възрастни, така и деца!

Децата седят на високи столове.

Педагог:

Момчета, вие и аз знаем, че цялата ни страна отбеляза големия празник, който отбелязваме - 9 май. Говорихме за него. Кажи ми как се казва?

Детски отговори слайд 1

Педагог:

Точно така, защо се нарича така « Ден на победата» ? детски отговори + Защото в този ден нашият, Руските войници спечелиха победа над фашистите.

И сега ще ви разкажа как започна войната.

Песента свири "Свещена война" (музика А. Александров, текст Лебедев-Кумач) слайд 2

Педагог:

Някога, много отдавна, когато вашите прабаби и прадядовци са били още млади, страната ни е била атакувана в ранната сутрин на 22 юни 1941 г. - от германските фашистки нашественици. Слайд 3

Основният им лидер Хитлер събра армията си, въоръжи я с танкове, самолети, картечници и нападна страната ни. Слайд 4

Фашистите искаха да направят хората ни роби. Те също искаха да превземат Москва, столицата на нашата Родина. Слайд 5

Целият народ се вдигна да защитава страната. Така започна Великата отечествена война. Слайд 6

И кой ще ми каже защо тази война се нарича така? Отговори на децата

Защото всички хора, млади и стари, се изправиха да защитават родината си.

Имаше трудни битки, много хора загинаха, но врагът не стигна до Москва.

Великата отечествена война продължи 1418 дни. Слайд 8

Фашистки варвари унищожиха и изгориха градове, села, училища на нашата Родина. Фашистки самолети бомбардират градове и пристанища, летища и железопътни гари, бомби падат върху пионерски лагери, детски градини, болници и жилищни сгради. слайд 9

Врагът не пощади нито жените, нито стари хора, без деца. слайд 10

Много хора загинаха в тази ужасна война.

Нашите войници се биеха не само на фронта. Мирните хора зад вражеските линии се опитваха да нанесат колкото се може повече щети на нашествениците. Те подпалват складове с вражеска военна техника, атакуват щабовете им, за да разберат информация за действията на врага. Такива хора се наричаха партизани. Слайд 11

И накрая това дългоочаквано денкогато нашата армия изчисти земята от нацистите и плени главния град на Германия, Берлин. (Илюстрация показва "Поемане на Берлин") слайд 12

Ден на победата - най-тържественият, тъжен и радостен празник за нашия народ, той е посветен на Великия Победа над фашизма... С благодарност си спомняме за нашите славни воини-защитници, които защитиха света в ожесточена битка. слайд 13

Дължим на войници, моряци, лейтенанти, капитани, генерали, че сега живеем под ясно, спокойно небе. Вечна им слава! Слайд 14

Дете:

Нека небето да е синьо

Нека димът не се вихри в небето

Нека ужасните оръдия мълчат

И картечниците не драскат

За да живеят хората, градове.

Мирът на земята винаги е необходим!

Игра „Чий отряд ще приземи самолета си по-бързо“

Два отбора тичат из залата под музика. По сигнал те са изградени в две колони, приклекнали на едно коляно, ръце в страни. Отборните победикоито ще се изграждат по-бързо.

Педагог: Момчета, кого поздравяваме този ден?

Ветерани.

В: Кои са ветераните?

Това са бивши войници и офицери, които са се биели, както и хора, които са работили в тила - във фабрики, изграждали са танкове, самолети, произвеждали оръжия.

Педагог: Точно така, благодаря ви много, искам да кажа на всички ветерани за това победа.

Педагог: IN този ден полагане на венци и цветя, провеждане на срещи, парад на военни части, празнични фойерверки. Какво, освен цветя и поздравления, може да зарадва ветераните в този ден?

Деца: Можете да научите поезия, песни, да подготвите концерт.

Педагог: и ви предлагам да направите празнични картички. На тях ще направим цвете - карамфил. Карамфилът е символ Победа... За дълго време това цветето е свързано с издръжливост. Карамфилът олицетворява смелост и благородство. слайд 16

Дете:

"Никой не е забравен и нищо не е забравено" -

Горящ надпис върху блок от гранит.

Вятърът си играе с избледнели листа

И венците заспиват със студен сняг.

Но, като огън, в подножието - карамфил.

Никой не е забравен и нищо не е забравено.

Практическа част - децата изпълняват композиция "Карамфили" в технологиите "Изправени пред"

Песен "Нека винаги има слънце" от А. Островски видео съпровод на песента

Пъзели:

1. Ще порасна и след брат си също ще съм войник!

Ще му помогна да защити моята (Страна)

2. Можеш ли да станеш войник, за да плуваш, да караш и да летиш,

И ловът в редиците ви очаква, войник, (пехота).

3. Самолетът витае като птица,

Има въздушна граница!

На поста, денем и нощем

Нашият войник е военен. (пилот)

4. Можете да станете моряк,

За да пазите границата, служете не на земята,

И при военните (кораб)

5. Задължително е да се учи каквато и да е военна професия.

Да бъде подкрепа за страната, така че светът да не го прави (войни).

ОБЩА СУМА: Момчета, за кого направихме подарък и в чест на кой празник направихте картичка?

Педагог: - Момчета, хареса ми как работите днес, как отговаряте на въпроси. Нека се сбогуваме с нашите гости и се сбогуваме с тях.

Свързани публикации:

„Този \u200b\u200bден на победата“. Сценарий на празника, посветен на 70-годишнината от победата във Великата отечествена война, в старшата група на детската градина Този ден на победата е сценарий на празник, посветен на 70-годишнината от победата във Втората световна война в старшата група на детска градина. Цели: 1. Развитие при по-възрастни деца в предучилищна възраст.

„Този \u200b\u200bден на победата“. Сценарий на празник, посветен на Деня на победата в старшата логопедична група Цел: Изграждане на уважение към един от най-значимите празници за Русия - Деня на победата. Задачи: Възпитаване на патриотични чувства;

Резюме на GCD за патриотично възпитание в подготвителната група "Този ден на победата мирише на барут" Резюме Директно образователни дейности по патриотично възпитание в подготвителната група Тема: „Този \u200b\u200bДен на победата с барут.

Конспект на урока в старшата група на ИКЕ „Този \u200b\u200bден на победата“ Група: старши. Тема: „ТОЗИ ДЕН НА ПОБЕДАТА“. I. Организационен момент. Цел: Осигуряване на положителна мотивация за децата да учат.

Нина Гълънова
Тематичен урок до 9 май „Този \u200b\u200bславен ден на победата“ (старша група)

"Този славен ден на победата"

Тематичен урок за Деня на победата

старша група No 10, No 13 на групата - 2017г

предназначение: Възпитаване на патриотични чувства у по-възрастните деца в предучилищна възраст.

Задачи:

Образователни:

Да се \u200b\u200bразширят идеите, знанията на децата за Великата отечествена война, Деня на победата;

Разширяване на хоризонтите на децата и способността за съпричастност с други хора;

Насърчавайте и уважавайте героизма на нашите войници.

Разработване:

Развийте детското въображение, наблюдателност, любопитство, желанието да научат повече ново, полезно, интересно;

Развитие на паметта, вниманието, речта, мисленето.

Образователни:

Да възпитава чувство за патриотизъм, любов към родината си, уважение към ветераните на V.O.V., желанието да се грижи за тях;

Интеграция на образователните области:

Социално и комуникативно развитие;

Когнитивно развитие;

Развитие на речта;

Физическо развитие.

Видове детски занимания:

Когнитивна;

Продуктивен;

Социално - комуникативна;

Мотор.

Предварителна работа:

Разглеждане на фотоалбуми "Битка при Сталинград", "Отнемане на Берлин", илюстрации за Великата отечествена война.

Разглеждане на паметниците на загиналите юнаци.

Разговори за воини, изучаване на поезия, песни и слушане на музика за Великата отечествена война.

Среща с ветерани - участници във Втората световна война.

Оборудване:

Презентация с изображение на паметници, паметници, посветени на героите от Великата отечествена война, снимки с участниците в урока, концерт.

Аудиозаписи на музикални композиции за войната. Песен, танц.

Атрибути: Обръчи, кърпички

Ходът на урока.

1. Организационен момент. Уводна дума на възпитателя.

Педагог: Имаме много празници

Има много добри празници

Но повтарям всеки път

Че този ден е началото на всичко

Какво без него, какво без него,

И светът не познаваше щастието на света

И нямаше да има нищо

Винаги, когато имаше Победа!

2. Основната част. Въведение в темата. Разговор за Деня на победата.

Педагог:

Нали, защо се нарича „Ден на победата“ така? (Децата отговарят)

Много добре! И сега ще ви разкажа как започна войната.

ПЕСЕНТА „СВЯТАТА ВОЙНА ЗВЪНИ

(музика А. Александров, текст Лебедев-Кумач)

Педагог: Някога, когато вашите прабаби и прадядовци

години бяха нападнати от зли врагове - германските фашистки нашественици.

Основният им лидер Хитлер събра армията си, въоръжи я с танкове, самолети, картечници и нападна страната ни.

Педагог: Фашистите искаха да направят хората ни роби. Те искаха

да превземе и Москва - столицата на нашата Родина. Всички хора се изправиха

да защитава страната. Така започна Великата отечествена война.

Защо се нарича така? Защото всички хора от малки до

велики се изправи, за да защити Отечеството си, Родината си.

Имаше трудни битки, много хора загинаха, но врагът не

Великата отечествена война продължи 1418 дни.

Фашистки варвари унищожиха и изгориха градове, села, училища на нашата Родина. Фашистки самолети бомбардират градове и пристанища, летища и железопътни гари, бомби падат върху пионерски лагери, детски градини, болници и жилищни сгради.

Врагът не пощади нито жени, нито възрастни хора, нито деца. Много хора загинаха в тази ужасна война.

Нашите войници се биеха не само на фронта. Мирните хора зад вражеските линии се опитваха да нанесат колкото се може повече щети на нашествениците. Те подпалиха складове с вражеска военна техника, нападнаха щаба им, за да разберат информация за

вражески действия. Такива хора се наричаха партизани.

Денят на победата е най-тържественият, тъжен и радостен празник за нашия народ; той е посветен на Великата победа над фашизма. С благодарност си спомняме за нашите славни воини-защитници, които защитиха света в ожесточена битка.

ПЕСЕН "СЛАВЕН ДЕН НА ПОБЕДАТА"

И накрая, дойде дългоочакваният ден, когато армията ни изчисти земята от фашистите и плени главния град на Германия, Берлин. (Показване на илюстрацията „Вземане на Берлин“)

Водещ.

В продължение на дълги четири години войниците вървяха към Победата.

настъпи дългоочакваният ден.

Първи спокоен ден! Пролет!

Войниците бяха щастливи да видят, че градините цъфтят, хората пеят и се усмихват един на друг.

И никой не може да разбие родината си, никога!

Хората се радват и пеят, лицата блестят от усмивки и точно по улиците

двойки се вихрят в победен валс.

ТАНЦ "СИН СКАРК"

Дължим на войници, моряци, лейтенанти, капитани, генерали, че сега живеем под ясно, спокойно небе. Вечна им слава!

В записа звучи песента "Ден на победата".

За какъв празник е песента? (Отговори на децата)

Педагог.

Нека да слушаме стихове за Деня на победата?

Дете.

Майски празник - Ден на победата

Празнува се от цялата страна.

Нашите дядовци носят военни ордени.

Пътят ги вика сутрин

Към тържествения парад.

И замислено от прага

Бабите се грижат за тях.

Дете.

Какво е Денят на победата?

Това е сутрешният парад:

Идват танкове и ракети

Редица войници маршируват.

Какво е Денят на победата?

Това е празнична заря:

Фойерверки летят в небето

Разровен тук и там.

Педагог:

Изминаха много години от последния изстрел на Великата отечествена война, но образите на скъпи за нас хора остават в нашата памет. Тези, които са дали живота си за бъдеще, в което няма война. На този светъл празник отдаваме дълбока почит на преминалите през трудните пътища на войната, които се завърнаха от фронта, възстановиха страната, раниха и унищожиха. Паметта за тези хора трябва да живее не само в обелиските и неугасимия огън на Великата победа, но и в сърцата ни. С тъга и благодарност си спомняме героите, всички те, които отдадоха младостта, сърцето, мислите си за голям подвиг и победиха фашизма.

Дете.

Всички сме заедно в Деня на победата

Пеем стари песни

И те, като нашите дядовци,

Изгорено от огън!

ПЕСЕН "КАТЮША"

Водещ.

Хората не забравят своите герои. За тях се пеят песни, посветени са им стихотворения. В тяхна чест са издигнати много паметници. Единият от тях се намира до Кремълската стена. Това е „Вечният пламък“ - паметник на всички войници, воювали срещу нацистите. Вечният пламък е постоянно горящ огън, символизиращ вечния спомен за подвизите на нашите смели войници.

Дете.

„Никой не е забравен и нищо не е забравено“ -

Горящ надпис върху блок от гранит.

Вятърът си играе с избледнели листа

И венците заспиват със студен сняг.

Но, като огън, в подножието - карамфил.

Никой не е забравен и нищо не е забравено.

Водещ.

Нека се поклоним на онези страхотни години

На онези славни командири и войници,

И на маршалите на страната, и на редниците,

Нека се поклоним на мъртвите и живите.

Всички, които не трябва да бъдат забравени.

Да се \u200b\u200bпоклоним, да се поклоним приятели!

Целият свят! Всички хора! Цялата земя!

Нека се поклоним за тази страхотна борба!

Докато всичките ви сърца чукат. Помня!

На каква цена е спечелено щастието. Помня!

Неговата песен, изпращане в полет. Помня!

За тези, които никога повече няма да пеят. Помня!

През вековете, през годините! Помня!

За тези, които никога повече няма да дойдат! Помня!

Нека почетем паметта на загиналите герои с минута мълчание. МИНУТА МЪЛЧЕНИЕ

Водещ.

Цялото земно кълбо под краката ти

Живея, дишам, пея.

Но в паметта ми винаги е с мен

Убити в действие.

Какво им дължа - знам.

И нека не само стих,

Животът ми ще бъде достоен

Смъртта на техния войник.

ПЕСЕН „ВЕЧЕН ОГЪН“ (музика на А. Филипенко, текст на Д. Чибисов).

Дете.

Денят на победата е празник на дядовците!

Този празник е ваш и мой.

Нека небето да е ясно

Момчетата са над главата.

КОМПОЗИЦИЯ С ОБРЕЗИ "НИЕ СМЕ ДЕЦА НА СЛЪНЦЕТО"

СЛАЙДОВЕ: 14, 15.

Библиография

1. Приблизителна основна общообразователна програма на предучилищното образование

„От раждането до училището“. Под редакцията на Н. Е. Веракса, Т. С. Комарова,

М. А. Василиева. Издание 2, преработено и увеличено. Москва "Москва -

Синтез ", 2011.

3. "Морално и патриотично възпитание на старшите предучилищни деца."

Н. Н. Леонова, Н. В. Неточаева, В помощ на учителя. Волгоград 2013.

4. "Морално и патриотично възпитание на децата в предучилищна възраст."

Ветохина А. Я., Дмитренко З. С., Жингал Е. Н., Краснощекова Г. В., Подопригора

С.П., Полинова В.К., Савелиева О.В.

5. Интернет ресурси.

Татяна Пчелинцева
Резюме на GCD в старшата група "Този ден на победата!"

Резюме на GCD в старшата група« Това, Ден на победата

предназначение: Да насърчи чувството за патриотизъм, уважение към историята на нашия народ, към героите от Великата отечествена война.

Задачи:

1. Продължавайте да запознавате децата с професиите на военнослужещите;

2. Разширяване на представите на децата за руската армия.

3. Развийте логическото мислене.

4. Да възпитава чувство на любов към Родината.

5. Да формират желанието на децата да бъдат силни, смели защитници на своята страна.

6. Да възпитаме у децата чувство на гордост от героизма на нашия народ, единство с хората в борбата за мир.

7. Обогатете речника, развийте съгласувана реч: да се подобри способността на децата да дават пълни отговори.

Предварителна работа:

1. Разговор за празника « Ден на победата» .

2. Четене на художествена литература на военни теми.

3. Разглеждане на илюстрации за истории за войната.

4. Запаметяване на стихотворения за GCD.

Оборудване: войнишки шапки, превръзки (капачки за медицинска сестра, кубчета, пилот, костюм на танкера, картечница, телефон, показалец, географска карта на Русия.

Музикален ред: песен « Ден на победата» , песен "Катюша", музи. Песента на Блантер "Три танкера" сл. Б. Ласкин.

Звучи военна музика. 4 деца излизат хванати за ръце.

Педагог: Какво Ден на победата?

Дете: Това е сутрешният парад.

Идват танкове и ракети

Редица войници маршируват

Педагог: Какво Ден на победата?

Дете: Празнично е поздрав:

Фойерверки летят в небето

Разровен тук и там.

Педагог:

Какво Ден на победата?

Това са песни на масата

Това са речи и разговори

Това е албумът на дядо.

Дете: Това са плодове и сладкиши,

Това са миризмите на пролетта ...

Какво Ден на победата -

Това означава, че няма война.

Педагог: Момчета, всеки от нас е гражданин на Велика държава, коя държава? Кой ще отговори?

Отговори на децата: Страната ни се казва Русия.

Педагог: Да, Русия е най-голямата държава в света, ако се брои по територия. Русия съществува от няколко века. Сега се нарича Руска федерация, а по-рано е бил център на Съветския съюз. Ако живеем с вас в Русия, тогава кои сме ние?

Отговори на децата: Живеем в Русия, значи сме руснаци.

Педагог: Точно така, браво, ние сме руснаци. Но момчетата в Русия живеят не само руснаци, но и много други народи.

Русия е многонационална държава, което също е отразено в нейната конституция... На територията му живеят над 180 народа.

Страната ни е известна в света със своите естествени богатство: минерали, гори, природни ресурси: природен газ, въглища и кафяви въглища, запаси от питейна вода.

... А също и в Русия, най-голямата площ в света с черноземи, тундра, тайга.

Дете излиза и очертава границите на нашата държава.

Като гражданин на Русия всеки човек и дете имат свои собствени граждански права. Дори едно дете има право на живот и държавата е длъжна да осигури оцеляването и здравословното му развитие, като подпомага неговото психологическо, емоционално, психическо, социално и културно ниво.

Но от своя страна всеки трябва да се съобразява със своите задължения като гражданин. Трябва да спазвате законите на вашата страна, в противен случай посещаващите туристи също няма да ги спазват.

Трябва също така да се държим хуманно и културно спрямо нашите сънародници. Тук е необходимо да приветствате гости от други страни доброжелателно, така че Русия да не се мисли лошо. Трябва гордо да носим титлата руснак и тогава други хора също ще ни уважават.

Педагог: Момчета, какво е Родината?

Дете:

Родината е голяма, голяма дума!

Нека няма чудеса на света

Ако кажеш тази дума с душа,

По-дълбоко е от моретата, по-високо от небесата!

Дете:

Пасва точно половината свят:

Мама и татко, съседи, приятели.

Мили град, скъпи апартаменти,

Баба, училище, коте ... и аз.

Дете:

Слънчево зайче на длан

Люляков храст извън прозореца

И бенка по бузата -

Това е и Родината.

Педагог: Предполагам гатанка:

Ние сме защитниците на страната

Обучен, силен

Граничари, танкисти,

Моряци, артилеристи.

Ние извършваме обслужване навсякъде:

На сушата и на водата.

Кои са тези момчета?

Деца: Военнослужещи. Има такава професия - да защитаваш Родината. Военнослужещите се наричат \u200b\u200bзащитници на Отечеството.

Педагог: Да, добрите приятели отговориха правилно. И днес ще говорим за войниците на нашата руска армия, за нейната непобедима сила, за това каква специална чест е да служиш в нейните редици.

И нека играем игра, наречена "Скаути".

Постановка "Скаути"

Сигналист: (телефон, уоки-токи в ръка) Звезда ... Звезда ... Аз съм Земята, както чувате, добре дошли ... Б този моменткогато сигналистът говори през цялото време в ефир „Звезда, звезда, аз съм Земята, как ме чуваш, добре дошла!“, вече сълзи в очите ми.

Отговорът на руските разузнавачи: Земя! Земя! Аз съм звезда! Как можеш да ме чуеш? Добре дошла ... Земя.

Педагог: Великата отечествена война започва през 1941г. Те се издигнаха да защитават нашата Родина всичко: деца, момичета, стари мъже, Жени. Деца работеха на машините, жените изграждаха барикади, а млади момчета и момичета отиваха на фронта да защитават родината си с ръце в ръка. Момчета, нашите разузнавачи, бойци, войници винаги са били подпомагани от забавна песен, която се е втурнала и е тръгнала с тях по всички пътеки на войната, всичките ужасни 4 години. Кой знае как се казва песента?

Отговор на децата: Нарича се песента, която руските бойци слушаха

"Катюша".

Песента се пее "Катюша", музи. Блантер.

Педагог: Да се победи врага, трябва да можете да правите всичко и винаги да излизате навън победител от трудни ситуации... Знаете ли пословици за армията, войниците, за фронта?

Деца: Няма на света по-красива от нашата Родина.

Човек без родина е като славей без песен.

Приятелството и братството на хората са по-скъпи от всяко богатство.

Нашата сила е семейството е едно.

Ако хората са едно цяло, те непобедим

Педагог: Браво момчета! Знаете добри пословици.

Педагог: В трудните години на войната стихове и песни, озвучавани на фронта в интервалите между битките, даваха сила на войниците, озаряваха раздялата с роднините, караха ги да забравят за кратко, че е имало война.

Слушане на песен "Три танкера" сл. Б. Ласкин, музика. Д. Покрасова

Педагог: Останете на бойните полета на ранените, които трябва спешно да бъдат превързани.

Игра - "Превръзка на ранените".

Момичета - сестри играят. Играят по двойки. Седнал на столове срещу тях "Ранени войници" / момчета /. По сигнал медицинските сестри трябва да избягат, да клякат или да се навеждат. Изтичайте до ранения, превържете бързо ръка или крак и го заведете в медицинското звено / определено място /.

Педагог: И тук е дългоочакваното денят дойде... ние спечелени!

Игра "Празнична заря в небето"

Дете:

В небето има празнична заря

Фойерверки тук-там.

Поздравява цялата страна

Славни ветерани.

Дете:

И цъфтяща пролет

Дава им лалета

Дава бял люляк.

Какъв славен май ден?

Педагог: Добре Ден на победата, сега ще ви прочета стихотворение.

« ДЕН НА ПОБЕДАТА»

Празник на мира в страната и пролетта.

IN този ден помним войници

Тези, които не са се върнали при семействата си от войната.

IN това празник почитаме дядовци,

Който защити родината си

На хората, които дадоха Победа

И на тези, които ни върнаха мир и пролет!

Дете: Тогава още не бяхме на света,

Когато фойерверки гърмяха от край до край.

Нашите войници го дадоха на цялата планета.

Велики май, победен май!

Педагог: Момчета, кой знае какво е Вечният пламък?

Деца: Вечният пламък е огън, който гори денонощно в памет на защитниците, загинали по време на Великата отечествена война.

Около него винаги има много свежи цветя.

Педагог: Да, районът на Вечния пламък е истинска атракция на нашия град Балаково. Ветерани от войната с техните внуци и правнуци, ученици на исторически екскурзии, младоженци идват тук, за да почетат паметта на загиналите войници на града.

Именно при Вечния пламък се провеждат митинги и паради ден на голямата победа... Тук те празнуват празници, ходят на разходки през уикендите, изучават историята на града през Втората световна война и поднасят цветя.

Педагог: Хората трябваше да издържат много изпитания, за да защитят, защитят нашата Родина. Дойде дългоочакваното ден на победата, които влязоха в историята завинаги като спомен за подвига на руския народ, неговата смелост и издръжливост. Великата отечествена война се превърна в един от най-трудните изпитания, които сполетяха съветския народ. В продължение на дълги четири години битката продължи, която реши съдбата и бъдещето на страната ни. Бих искал да обобщя. За какво говорихме ние днес?

Деца: Говорихме за Деня днес Победа, военнослужещи, Вечният пламък, за Родината, за ветераните.

Педагог: Когато празнуват Ден на победата?

Деца: Цветя възрастни и деца лежат при Вечния огън.

Педагог: Момчета, искам да ви поканя да разгледате тези свещи

(Запалете свещи), вижте колко ярко, красиво гори огънят, Вечният пламък символизира вечната памет на падналите през годините на войната (в битки, блокада, от студ, глад, болести, в концлагери, в окупация и т.н.).

Пеене на песен на саундтрака « Ден на победата» .

Екскурзия за деца до обелиска, за полагане на цветя.

Обяснете значението на думите, свързани с темата, работа по запаметяване на важни дати;

Да насърчава уважението към по-старото поколение, към ветераните;

Развийте речта, продължете да работите по обогатяване на речника;

Да насърчава любовта към Родината, уважение към историята на Русия;

Развийте креативността на учениците;

Активирайте познавателната дейност на учениците, развийте умения за самостоятелна работа;

Развийте способността за работа в екип;

Умейте да изразявате мислите си, аргументирайте своята гледна точка.

Планирани резултати:

. Учениците трябва да научат историята на произхода на празника, да запомнят запомнящи се дати;

Да възпитава уважително отношение към старейшините и ветераните.

Оборудване: PC, проектор, речник, снимка на родния град, списък с градове герои, презентация по темата, таблица с важни дати ( см.), записи на песни от военните години, филма "Сталинград", свещ.

Интердисциплинарни връзки : литература, история, музика.

По време на занятията

I. Org. Момент

II. Актуализиране

Уводен разговор:

Учител:

Кое време на годината е пред прозореца? (Пролет)

И какво означава изразът „червен ден от календара“? (Празненство)

Празниците са различни: държавни и семейни, религиозни и градски. Например, 8 март е национален празник, ние го отбелязваме в цялата страна. Великден е религиозен празник, защото е свързан с църковния календар.

Но ние имаме празник, който е и държавен, и семеен. Това е празникът, който се нарича „празник със сълзи в очите“. Това е Денят на победата.

Какво знаете за този празник? Какво означава датата „9 май“? (Това е Денят на победата. На 9 май 1945 г. нашите войници спечелиха победа във войната срещу нацистите.)

III. Подготовка за възприемане на темата

Учител:Страната ни е преживяла най-голямата трагедия - войната. Какво означава „война“? Как разбирате тази дума? (Ужас, смърт, страх, загуба, глад, сълзи, скръб)

Ето какво каза нашият велик писател Л. Толстой за войната: „Войната е най-голямото нещастие, което човек би могъл да измисли“.

IV. Поставяне на целите и задачите на урока

Учител: Живеем в красива държава, в прекрасно време. Небето над страната ни е спокойно. И това е щастие, защото по света няма нищо по-лошо от войната! И ние живеем с вас, защото през онези далечни четиридесет години нашите деди и прадядовци, баби и прабаби се жертваха.

Сега нашият дълг е да помним това, да не забравяме онези ужасни години, когато милиони хора у нас демонстрираха невероятна сила, смелост и смелост, смелост и отчаяна храброст. Когато милиони хора умряха, за да можем да живеем.

V. Обяснение на темата

Учител: Днес ви предлагам да се разходите в миналото. Няма да е лесна разходка. Но тя ни е необходима, за да можем сами да видим какво е война и какво ни струва победата.

Vi. приложение

Работа с приложението:

  • Материал:изтегляне на презентация
  • Таблица:гледайте приложението
  • Музика в презентацията: Шопен - Е минорна прелюдия

Свири мелодията на валса „Училищен абитуриентски бал“

Учител: Беше лятото на 1941г. На 21 юни учениците от гимназията отбелязаха дипломирането във всички училища в страната. Смях и щастие, мечти за прекрасно бъдеще, танци до сутринта, забавление. И внезапно! Зрящ звук прозвуча призори ...

Записване на звуци от летящи самолети, експлозии.

На 22 юни 1941 г. фашистките нашественици нахлуват в родината ни. Войната започна. Хиляди момчета и момичета отидоха на война точно от абитуриентския бал.

Започва попълването на таблицата ( см. )

Можете да стартирате масата на интерактивна дъска.

Пуска се откъс от песента „Свещена война“.

Защитниците на граничния град Брест първи поеха удара.

Имената на градовете са записани на отделен лист. Списъкът се актуализира с напредването на разговора. Списък, който ще се нарича "Градове-герои"

За подвига на войниците, служили в Брестката крепост, са написани много стихове и все още се снимат филми. Поетът С. Щипачев пише в памет на онези, които първи са кърмили Родината.


1) Работа с речник :

На дъската са думите: германски фашистки нашественици, Великата отечествена война, държава, Родина, Отечество.

Въпроси:

... Защо войната беше наречена Патриотична? (Хората защитаваха Отечеството)

... Какво означава Отечество? (Родина, Отечество)

... Кои са германските фашистки нашественици? Какво искаха те? (Това са фашистите, които искаха да поробят нашите хора, да ги накарат да работят за себе си. Те не признаха никого, освен собствената си нация).

... Как разбирате израза „Град-герой“? (Градът, известен със своята героична отбрана във Великата отечествена война).

Продължаване на разговора:

Учител: Нашите войници се бориха за живот и смърт. Но нацистите бяха добре подготвени за войната, имаха повече оръжия, повече войници. Въпреки отчаяната съпротива, нашите войски се оттегляха все повече и повече.

Фашистите разчитаха на бърза победа. Те започват да атакуват наведнъж в три посоки: към Киев, до Москва и Ленинград, до градове близо до Черно море.

2) Разговор:

... Защо мислите, че фашистите се стремят незабавно да завземат Москва? (Това е главният град на страната ни, столицата на държавата)

... Какво е името на град Ленинград сега? (Санкт Петербург)

... Защо фашистите искаха да отрежат пътя към Черно море? (Искахме да унищожим флота)

Продължаване на разговора:

Но не можахме да позволим на нацистите да се разхождат по улиците на столицата ни. И всички, млади и стари, се изправиха в защита на Москва. През септември 1941 г., когато нашествениците вече се бяха приближили до Москва, думите на командира В. Клочков обиколиха цялата страна: "Русия е велика, но няма къде да се оттегли. Москва е отзад!" Ние го защитихме.

Откъс от песента "Марш на защитниците на Москва"

Нацистите също не могат да победят Ленинград. И за дълги 871 дни те оковаха града в пръстен от блокада.

3) Работа с таблица и речник:

Блокадата е изолация на един град, за да бъде откъснат от света.

Продължаване на разговора:

И по бреговете на Черно море избухнаха кървави битки за всяко парче земя, за всеки кораб. В този ред има много градове, които са допринесли значително за бъдещата победа: Керч и Севастопол, Одеса и Новоросийск.

През 1943 г. настъпва повратна точка. И всичко започна със битката при Сталинград. За първи път съветските войски успяха да спечелят толкова значителна победа.

Попълване на списъка "Градове герои" и таблицата с важни дати

Битката при Сталинград е най-голямата сухопътна битка в историята на човечеството. В тази битка загинаха около 2 милиона души. Но това беше нашата победа. И оттогава 2 февруари се чества като Ден на руската военна слава.

Прожекция на откъс от филма "Сталинград"

... Какво е името на град Сталинград сега? (Волгоград)

... Какви военни филми сте гледали?

Продължаване на разговора:

От този момент нататък започна победоносното настъпление на нашите войски по всички фронтове. Фашистите започнаха да се оттеглят към границите и след това нашите войници прекараха тези завоеватели през европейските градове, освобождавайки ги от фашистите.

Пуска се откъс от песента „Пътят към Берлин“

И тогава дойде пролетта на 1945 година. Нашите войници караха нацистите чак до Берлин. Нашият банер беше издигнат над главната сграда на фашистите - над Райхстага. На 9 май 1945 г. е обявена Победата!

Хората поздравиха първия ден на мира с ликуване. Всички се изсипаха на улицата. Непознати се прегърнаха и поздравиха. Плакахме от щастие.

И в полунощ в Москва избухна фойерверк. 30 залпа от 1000 оръдия съобщиха на света, че най-кървавата и жестока война в света е приключила. И завърши с нашата Победа!

Звучи откъс от песента „Майски валс“

Учителят запалва свещ. (Ако се изисква от предпазните мерки, можете да използвате пързалката с Вечния пламък)

Учител:Вижте тази свещ. Как изглежда огънят? Какво представлява?


Има огън, който символизира паметта. Вижте снимката "Гробницата на неизвестния войник в Москва". Огън винаги гори близо до този гроб. И всеки ден Почетната гвардия се реди. И постът се казва "Пост No1". Той е най-важният и най-почетен.

... Откъде идва това име: гробницата на Незнайния войник?

... Защо край такива гробове винаги гори огън?

... Защо край тези гробове винаги има свежи цветя?

... Има ли гроб на неизвестен войник в нашия град?

... Какви паметници са издигнати в нашия град в чест на голямата Победа?

... Какво означава надписът „Твоят подвиг вечен“?

По време на войната са загинали над 20 милиона съветски хора. Никога няма да забравим онези, които защитиха нашата Родина в тези ужасни дни. В памет на всички загинали ви моля да се изправите. Нека почетем паметта им с минута мълчание.

Звучи метрономът

Учител: Оттогава са изминали 69 години. Останаха малко хората, които се биеха, живееха и работеха в тила. Това са нашите ветерани. Те са герои. Именно на тях дължим факта, че живеем спокойно и щастливо в такава красива държава. Те спечелиха нашата свобода.

Пуска се песента „Ден на победата“

Vii. Закрепване на темата. Блиц проучване

Въпроси:

1) Кои са важните дати от Великата отечествена война

2) За какво е наградата Hero City?

3) Избройте тези градове.

4) Кои улици в нашия град са кръстени на Победата? Какви паметници са издигнати?

Откъс от песента "Нека се поклоним на онези страхотни години"

VIII. Отражение

... Какво ново научихте в днешния урок?

... Как поздравявате нашите ветерани?

IX. Домашна работа

1) Допълнете списъка с градовете герои.

2) Научете стихотворение за войната.

3) Творческа дейност: Напишете писмо до непознат войник.