Zabava sa saobraćajnim pravilima u vrtiću ljeti. Letnji odmor prema pravilima puta u starijoj grupi vrtića. Saobraćajni propisi za pješake

Natalia Demidova
Ljetna zabava o saobraćajnim pravilima u predškolskoj obrazovnoj ustanovi

Ljetna zabava.

Program razonode za saobraćajna pravila

"Mala Ru je u posjeti momcima"

Oprema i materijali:

(Muzički centar sa snimcima numera, velikom piramidom, kolicima, poderanom loptom, 3 obruča, 3 čunjeva, putokazima za pratnju).

Ciljevi:

Jačati znanje djece o pravilima puta, vrstama vozila, putokazima, vrstama prelaza, saobraćajne signalizacije;

Gajite osjećaj odgovornosti i opreza na ulici.

Pripremni rad: obilasci grada, didaktičke igre na ploči, pamćenje poezije.

Likovi: Inspektor Khmurov, semafor i klokan.

Napredak događaja:

Izgradnja djece (Muzika. Himna YUID.)

Inspektore: Zdravo djeco!

Djeco: Zdravo!

Inspektore: Dozvolite mi da se predstavim! Ja sam inspektor saobraćajne policije Khmurov.

Nisam vam došao sam, već sa svojim prijateljem, semaforom.

Kažu da ste pametna djeca i da znate pravila puta. Je li tako?

Djeco: mi znamo!

Inspektore: I ovo ćemo provjeriti! Pogodite zagonetke.

1. Ne možete uzeti ovu traku

I ne možete ga utkati u pigtail.

Leži na zemlji

Uz nju prolazi transport.

(Cesta)

2. Nikad ne spavam,

Gledam u cestu.

Reći ću vam kada treba da stojite

Kada se početi kretati.

(Semafor)

3. Ispod nogu naušnice je prugasta staza.

Hrabro hoda njime,

I svi ljudi su ga slijedili.

(Zebra)

4. Stanite sa strane,

Razgovaraju s nama u tišini.

Spremni smo svima pomoći.

Glavno je razumjeti ih.

(Putokazi)

7. Dva puta su dugo trajala

I prišli su jedni drugima.

Nisu se svađali,

Koje je ovo mjesto, svi se pitamo.

(Raskrsnica)

8. Naš autobus je vozio i vozio,

I odvezao se do igrališta.

I na njemu ljudi nedostaju

Tiho čeka prijevoz.

(Stop)

9. Dva točka su mu dovoljna,

I motor se neće pumpati.

Samo trebaš započeti -

I sretan put! (Motocikl)

10. Šta je ova trgovina?

U njemu se prodaje benzin.

Auto se zaustavlja

Pun rezervoar ih puni.

Pokrenuo i potrčao.

Tako da je drugi vozio.

(Benzinska pumpa)

11. Graditelji su visoko cijenjeni

Ovaj pametni kamion.

Gotovo je uvijek na poslu

Nije navikao da se odmara.

Donijet ćete i iskrcati se

Drobljeni kamen, šljunak i pijesak,

A onda požuri natrag

Bez obzira koliko je put daleko.

(Kiper)

12. Vozim, gledam cestu.

(Vozač)

Inspektore: Dobro urađeno! Sve moje zagonetke su riješene ... A kakva je to buka?

(Mali Roo koji plače izlazi s ispuhanom loptom)

Inspektore: Šta se desilo? Zašto plačeš?

Mala Ru: Igrao sam se s loptom ... Bilo je jako zabavno ... A onda se zakotrljao ... I nije se vratio ... Valjao ... I krenuo sam za njim ... Iskočit će na cestu ... A tu su automobili, automobili i .... Bang bang! Nema više lopte ...

Semafor: Ay-yay-yay, Mala Ru ... Kako to! Ne znateda ne možete igrati pored puta?

Mala Ru: Neee. Ne znam. Zašto ne? Možete igrati svuda!

Semafor: Momci, recimo Malom Rou zašto ne možete igrati blizu puta!

Djeco: (odgovori djece)

Semafor: Pa, Mali Roo, šta si naučio?

Mala Ru: (Odgovor Crumb Roo-a)

Semafor: Ovo su naša pametna djeca. Oni sve znaju. Znaju li kako prijeći kolnik?

Djeco: (odgovori djece)

Semafor: Ovo ćemo sada provjeriti!

(djeca srednje, starije i pripremne skupine podijeljena su u 2 tima - automobili, djeca mlađih skupina su pješaci. Kad semafor podigne crveni prsten, automobili se zaustave i pješaci s kolicima hodaju. Kada semafor podigne zeleni prsten, pješaci stoje, a automobili voze.)

(Muz. "Semafor" Jasmin)

Inspektore: Bravo momci! Sprijateljio se sa semaforom! A ti Mali Roo, šta razumiješ? Kako treba preći kolnik?

Mala Ru: (odgovor)

Inspektore: Momci, da li promet ide samo kolnikom?

Djeco: (odgovori)

Inspektore: A kakav prevoz koristite željeznicom?

Djeco: (odgovori)

Inspektore: Evo, sad ćemo igrati voz. Stavite ruke jedni drugima na ramena i krenite polako, budite oprezni na zaustavljanjima, trebate se zaustaviti i dovršiti zadatke! Jesu li svi spremni? Idi!

(Muz. "Chukh-chukh-lokomotiva")

Semafor: Pa, Mali Roo, jesi li volio voziti se malim vlakom sa našom djecom?

Little ru: Naravno! Vrlo je smiješno!

Semafor: Reci Little ru, gdje idu vozovi?

Mala Ru: Ha! Na tračnice i na tračnice na tlu!

Semafor: A pod zemljom? Voze li vozovi pod zemljom?

Mala Ru: Neeee! Naravno da ne!

Semafor: Šta vi mislite?

Djeco: (odgovori djece)

Semafor: Naravno da postoje vozovi pod zemljom i oni se zovu METRO! Jeste li išli metroom?

Djeco: Da!

Semafor: Ovdje ćemo igrati podzemnu željeznicu.

(djeca stavljaju ruke na ramena i prolaze kroz karike - tunele. Inspektor Khmurov, Little Ru i semafor će držati karike.

(Muz. "Greška u parnoj lokomotivi")

Inspektore: Bravo momci! Vozite se metroom! Super! A recite mi, ako ne možete hodati kolovozom, gdje onda možete hodati?

Djeco: Možete i trebate hodati pločnikom.

Inspektore: Mogu li automobili voziti pločnikom?

Djeco: Ne!

Semafor: Upravo! A mi se sada budimo s automobilima. Uzmi volan u naše ruke i ponovi za mnom.

(djeca ponavljaju pokrete uz muziku)

(Muz. "BBC" DLOO "Čempres")

Semafor: Momci, šta se dogodilo sa automobilima?

Djeco: Pad!

Inspektore: Zašto se to dogodilo?

Djeco: (odgovori djece)

Semafor: Vidiš, Mala Ru, moraš voziti automobil vrlo pažljivo i ne prekoračiti brzinu!

Mala Ru: Da, da, sve sam razumio.

Inspektore: Djeco, evo jos jedne zagonetke za vas.

Kakvo čudo, duga kuća.

U njemu je mnogo putnika.

Nosi gumene cipele

I hrani se benzinom.

(autobus)

Inspektore: A čemu služi autobus?

Djeco: odgovori.

Inspektore: I igrat ćemo se u autobusu, samo što će naš autobus biti jakooo mali i u njega može stati samo jedan putnik.

(djeca su podijeljena u 3 ekipe, jedno dijete iz tima - vozač autobusa - nalazi se u sredini obruča. Vozač stavlja jednog putnika i prevozi ga u konus, iskrcava se i trči natrag s obručem. Sjedne sljedećeg putnika i prevozi ga do prvog. I tako sve dok prevest će cijeli tim.)

Inspektore: Spremni? Pažnja ... Idemo!

(muzika. "BBC" Dvorišni čarobnjaci)

Inspektore: Bravo momci! Znate prometna pravila i Mali Roo je puno naučio od vas. A vrijeme je da se oprostimo. Ali mi ćemo vam se sigurno vratiti. Hoćete li nas sačekati?

Djeco: Da!

Inspektore: Hoćete li zaboraviti saobraćajna pravila?

Djeco: Ne.

Sve: Ćao! Do sljedećeg puta!

(muzika. "Tramvaj broj 3")

(završni ples. Muzika-pokret, djeca ponavljaju pokrete iza semafora)

Scenarij zabave za djecu starijeg predškolskog uzrasta prema saobraćajnim pravilima "ABC cestovnog prometa"

Beljajeva Elena Aleksandrovna, vaspitač MKDOU CRR d / s br. 24, Emanzhelinsky okrug, Chelyabinsk region
Cilj: Jačanje sposobnosti za upotrebu pravila puta u raznim praktičnim situacijama
Zadaci:
Razvijte sposobnost pravilnog ponašanja na putu
Razvijte brzinu i okretnost
Učvrstiti znanje o transportu, semaforima, znanje o putokazima
Nastavite upoznavati djecu sa radom saobraćajne policije
Sažetak je namijenjen predškolskim obrazovnim institucijama, pogodan kao završni događaj u projektu.

Napredak u zabavi:
Vodeći: Pozdrav, momci, danas ćemo razgovarati o pravilima puta. Napokon, oni su stvoreni ne samo za vozače vozila, već i za pješake. Svi znamo da nepoštivanje saobraćajnih pravila dovodi do ozbiljnih posljedica.
Momci, recite mi ko drži red na cestama?
Djeca: Saobraćajni inspektor
Vodeći: Tačno, otpjevajmo pjesmu o njemu
Pjesma "Saobraćajni inspektor" - Crtani filmovi
Nakon završetka pjesme, Nyusha trči u dvoranu.


Nyusha: Oh, zdravo, gdje sam završio?
Vodeći: Pozdrav Nyusha, ovo je vrtić, i dečki i ja smo odlučili razgovarati o prometnim pravilima.
Nyusha: Koliko su zanimljiva i čemu služe ova saobraćajna pravila?
Vodeći: Saobraćajna pravila utvrđuju redoslijed kretanja vozila i pješaka.
Nyusha: Woo-u-u-u-u-u-u-u-uh, oni to samo pomisle, pojedu se i pojedu i odu i odu.
Vodeći: Ne Nyusha nisi u pravu, ostani s nama i sve ćeš vidjeti sam.
I da provjerim vaše znanje, držim slike i znakove WTO-a, za svaki znak morate pronaći ispravnu sliku.
Igra "Izaberite sliku"
Nyusha pokušava podići sliku, ali ona ne može ništa učiniti, voditeljica traži pomoć od djece.


Vodeći: Vidiš, Nyusha, kako su naši momci sve spretno radili, a sada slušaj pjesme.

Dete
Na putu cijeli dan
Snažno kretanje,
Ne zaustavljajte tok
Čak i na trenutak.

Dete
Šta god da se desi
Opasni sudari
Postoje pravila
Drumski saobraćaj.

Semafor izlazi na pjesmu V. Leontieva "Semafor"


Semafor: Pozdrav, ja sam semafor i čuo sam da neko ovde ne zna pravila puta?
Vodeći: Na semaforu, naši momci znaju pravila puta, ali Nyusha želi naučiti.
Semafor: Pa, provjerimo vaše znanje, a Nyusha će vas saslušati. Ja ću postavljati pitanja, a vi morate dati tačan odgovor.
Pitanja:
1.Kakav prevoz prevozi ljude? (putnik)
Semafor: Tačno, predlažem da igrate igru \u200b\u200b"Autobus"
Igra na otvorenom "Bus"
U igri učestvuju 3 osobe, vozač stavlja putnike u obruč i prevozi ih.

2. Kojoj vrsti transporta pripada kiper? (do tereta)
Semafor: I ovo je tačan odgovor
Relej "Transport cigle"
Djeca u kamionima prevoze drvenu ciglu, izbjegavajući prepreke.


3.Koliko signala ima semafor? (3)
Relej "Prikupi semafor"
Djeca se naizmjence sakupljaju na semaforima, izbjegavajući prepreke.


4. Kako se zove putna dionica za promet (kolnik)
5.Gdje trebate prijeći cestu? (na pješačkom prelazu)
6. Koji su pješački prelazi? (prizemlje, podzemlje)
Semafor:Bravo, cestu može prijeći samo pješački prijelaz.
Nyusha: Pa šta, i tu sam gdje želim ići i ići.
Vodeći:Nyusha, ovo je vrlo opasno, jer prije pješačkog prelaska vozač usporava da propusti pješaka. A ako nema pješačkog prijelaza, vozač možda neće imati vremena zaustaviti automobil.
I recimo Nyushi pjesme o pješačkom prijelazu.

Dijete
Prugasti prijelaz
Različiti pješaci čekaju:
Mama ide s kolicima,
Postoji dama sa psom, (Irina Gurina)

Dijete
Nosi igračku za bebe
Starac vodi staricu
Dve djevojke šetaju
Mašine mirno čekaju. (Irina Gurina)

Igra na otvorenom "Pješački prijelaz"
Djeca puze kroz tunel (podzemni prolaz), a zatim prelaze prelaz zebre.


Nyusha: Sad ću put prelaziti samo na pješačkom prelazu.
Semafor:Da li je moguće da se djeca voze automobilom bez dječjeg sjedala?
Odgovor djece: Ne
Semafor: Tačno, ali ne biste trebali sjediti samo na stolici, već se obavezno zakopčati.
Nyusha: Zašto se zakopčati? Ali šta je sa predenjem i predenjem, prepustite se?
Vodeći: Neophodno je zakopčati se kako biste se zaštitili od ozljeda. A ako se okrenete i zavrtite, vozač će biti rastresen i neće pomno nadgledati situaciju na putu, što može dovesti do nesreće.

Dete
Pored hlača i pored automobila
Postoje spasilačke trake.
Oni su tvoj auto
Čvrsto ga pričvrstite za sebe!

Nyusha:I to je istina, ali možete igrati i kasnije.
Ples "Bibika" - Barbariki


Semafor:Na koji semafor možete preći cestu?
Odgovor djece: Zelena
Nyusha:Ali uopće ne gledam na semafor, kad želim, onda idem.
Vodeći: Nyusha, ovo nije u redu, jer put možeš preći samo na zeleno svjetlo, trebaš stajati na crvenom i pripremiti se za žuto. Napokon, kada za pješake gori crveno svjetlo, za automobile zeleno svjetlo. To je učinjeno kako automobil ne bi udario pješaka tokom vožnje. Stoga se automobili i pješaci kreću u zavojima.
Semafor: Ili možda znate poeziju o meni?

Dete
Čeka nas semafor.
Osvjetljava prijelaz.
Crveno oko je zasvijetlilo:
Želi da nas zadrži.
Ako je crvena, nema šanse.
Crveno svjetlo - ne možete ići. (Irina Gurina)

Dete
Žuto svjetlo nije vrlo strogo:
Čekaj, još nemamo put.
Svijetlo žute opekotine oka:
Sav promet se isplati! (Irina Gurina)

Dete
Napokon zeleno oko
Otvara nam put.
Prugasti prijelaz
Čeka se mladi pješaci! (Irina Gurina)

Semafor: I predlažem da igramo igru

Mobilna igra "Pješak i semafor"
Na zeleno svjetlo djeca hodaju u mjestu, na žuto svjetlo plješću rukama, na crveno stoje.

Nyusha:Hvala vam momci, sad ću pažljivo pogledati semafor.
Semafor: Vrlo je dobro što je Nyusha sve razumjela. Vidite šta je ovaj znak? (pokazuje znak biciklističke staze)
Relej za bicikl


Semafor: A sada ću napraviti zagonetke o putokazima, a vi morate pronaći pravi znak.
(putokazi se daju djevojkama)

Putem nisam oprao ruke
Jeo sam voće i povrće.
Bolestan i vidim smisao
Medicinska pomoć.
Znak pošte prve pomoći

Koči vozača. Stani!
Znak je zabrana pred vama.
Ovo je najstroži znak,
Da ne biste ujahali.
Morate slijediti znak
Ne vozite ispod cigle.
Nema znaka za ulazak

Dječje igralište u blizini kuće
Prema pravilima - stambena zona.
Zatraži znak vozaču -
U dvorištu budite na oprezu.
Idete tiho, pažljivo,
Parkirajte gdje možete.
Znak za stambeno područje

Stanite kod znaka. Šta je ovde?
Vješto zakočite vozača
Ne gasite motor, smrznite se
Sve je dobro? Kliknite dalje.
Znak "Vožnja bez zaustavljanja je zabranjena"

Stani, gomila ljudi.
Autobus dolazi uskoro.
Ovdje vas čeka gradski prijevoz,
Odlaze u kancelariju, u radionicu, kući.
Idite u školu, vrtić,
Na odmoru odlaze na paradu.
U uličnom prometu
Gradski prijevoz se cijeni!
Znak za zaustavljanje autobusa ili trolejbusa

Vozili smo dugo, bili smo umorni
I želuci su tutnjali
To su nam priznali,
To je već dugo gladno.
Nije prošlo pet minuta
Znak visi - večerajte ovdje.
Znak za hranu

Vodeći:Momci, igrajmo.
Ples "Znakovi na putu" Dječja show grupa Samantha


Semafor: A sada predlažem da igramo igru \u200b\u200b"Trči u svoj znak"
Igra na otvorenom "Trči do svog znaka" Djeca su podijeljena u timove od 5-7 ljudi, jedno dijete uzme znak u ruke i uđe u obruč, ostatak djece iz tima čine krug oko njega. Dok muzika svira, djeca šetaju oko igrališta (dvorane), kada muzika prestaje, djeca trče do svog znaka, formirajući krug. Djeca s natpisima mijenjaju mjesto trčeći u drugi obruč.


Nyusha: Dečki, hvala vam puno, shvatio sam da se morate pridržavati saobraćajnih pravila. Otići ću sada i reći mojim prijateljima iz Smesharikija o saobraćajnim pravilima.
Nyusha odlazi, djeca se opraštaju od nje.
Semafor: Dečki, super ste, vidim da znate pravila puta, a sada ću ići u drugi vrtić i podsjećam vas da ne biste zaboravili na poštivanje pravila puta.
Semafor odlazi, djeca se opraštaju od njega.
Vodeći: Dečki, predlažem da odete do automobila inspektora prometne policije i pogledate ga izbliza.
Nakon odmora, policajac saobraćajne policije u blizini automobila govori o radu inspektora i pokazuje djeci automobil.

Hitnost sigurnosti na cestama raste, a to je zbog povećanja broja automobila na cestama. U takvim uslovima od velike je važnosti poštivanje saobraćajnih pravila za djecu koja su najranjivija kategorija učesnika u saobraćaju. Nesreće koje se događaju djeci na cestama češće su uzrokovane: izlaskom na kolovoz na neidentifikovanom mjestu ispred obližnjeg prevoza ili zbog autobusa, trolejbusa ili druge prepreke; igranje na putu; hodajući kolnikom. Dijete izvodi ove radnje zbog nemogućnosti procjene stvarne opasnosti koja mu prijeti na putu. Stoga su pravila puta za predškolsku djecu i školarce od velike važnosti za očuvanje njihovog života i zdravlja, a roditelji bi svoju djecu trebali educirati da poštuju pravila i spoznaju da je njihovo strogo poštivanje obavezno.

Vrlo je korisno usmjeriti pažnju djece na Pravila, dok su na putu, gdje možete vizuelno naučiti dijete da se kreće i procjenjuje situaciju na putu. Roditelji se ne bi trebali nadati da će dijete biti naučeno kako se ponašati na putu, u vrtiću ili školi. Oni su dužni iskoristiti svaku priliku za formiranje i razvijanje vještina kod djece pravilnog ponašanja u okolnom okruženju cestovnog transporta. U tom je kontekstu pozitivan primjer odraslih vrlo važan, jer se na tome temelji dječja percepcija zakona o putu. A ako roditelji sami prelaze cestu na neidentifikovanom mjestu ili zanemaruju saobraćajnu signalizaciju u prisustvu djeteta, tada je naivno nadati se da će se i samo dijete pridržavati ovih pravila. Stoga biste trebali neumorno podučavati dijete pažnji i oprezu na putu; ukazati na greške sudionika u prometu; učvrstiti znanje stečeno o sigurnom ponašanju čitanjem knjiga, poezije i, naravno, ne zaboraviti na poticanje djetetovih pozitivnih navika u pravilnom ponašanju na putu. Mora se imati na umu da u pitanjima sigurnosti djece nema sitnica, a nevolje je uvijek lakše spriječiti nego prevladati.

Nevaljali pješak
Kroz šumu prolazi put
Semafor strogo trepće.
Svi se žure krenuti:
Od losa do miševa.
Ponekad preko puta
Puno je pješaka
Skokovi, šetnje, muhe,
Trči, puzi.
Mama je učila ježa
Mama je prijetila prstom:
- Zapamti pravila, mali!
Ako je svjetlo crveno, stojite!
Ako je žuto, samo pričekajte
Na zeleno - uđite!
Nevaljali pješak
Uradio suprotno!
Ježu se žurilo
I smotao se u kuglu
Pravo na crveno svjetlo!
Je li uredu? Naravno da ne!
Kočnice su zaškripale
A jež je zatvorio oči.
Stari debeli kiper
Zvučao je, režao:
- Jedva sam stao,
Skoro sam pao s ceste!
Šta, ne znate pravila ?!
Pa, brzo marširajte u grmlje!
Dat ću ti, ježe, savjet:
Ne idite na crveno!
Jež je tiho puhnuo:
- Izvini, nisam želeo.
Semafor nam je rekao:
Od tada se jež popravio.
Red zna najbolje od svega
Ne lomi ništa!

Pravila saobraćaja za djecu.

Pravila saobraćaja za pješake. Pješaci se moraju kretati trotoarima ili pješačkim stazama, a ako ih nema, i bočnim dijelom puta. U nedostatku pločnika, pješačkih staza ili ramena, kao i u slučaju nemogućnosti kretanja po njima, pješaci se mogu kretati biciklističkom stazom ili hodati u jednom redu uz rub kolnika (na cestama s razdjelnom trakom - uz vanjski rub kolnika). Kada voze ivicom kolovoza, pješaci moraju hodati prema prometu vozila. Kada se noću voze duž ceste ili ivice kolnika ili u uvjetima nedovoljne vidljivosti, pješacima se savjetuje da uz sebe imaju predmete sa reflektivnim elementima i da vozačima osiguraju vidljivost tih predmeta. Grupe djece smiju voziti samo trotoarima i pješačkim stazama, a u njihovom odsustvu - rubnim dijelom puta, ali samo tokom dnevnog svjetla i samo u pratnji odraslih. Pješaci moraju prelaziti kolnik duž pješačkih prijelaza, uključujući podzemne i podzemne prijelaze, a ako ih nema, na raskrsnicama duž trotoara ili ramene linije. Ako u zoni vidljivosti nema prelaza ili raskrsnice, dozvoljeno je prelaziti cestu pod pravim kutom prema ivici kolnika u područjima bez razdjelne trake i barijera gdje je to jasno vidljivo u oba smjera. Na mjestima gdje je promet regulisan, pješaci se moraju voditi signalima upravljača prometa ili pješačkog semafora, a u odsustvu takvih signala i semafor. Na neuređenim pješačkim prijelazima pješaci mogu ući na kolnik nakon što procijene udaljenost do vozila koja se približavaju, njihovu brzinu i pobrinu se da prijelaz bude siguran za njih. Prilikom prelaska kolnika izvan pješačkog prijelaza, pješaci, pored toga, ne bi trebali ometati kretanje vozila i ostavljati iza vozila koja stoje ili druge prepreke koje ograničavaju vidljivost, ne vodeći računa da nema vozila koja se približavaju. Pri ulasku na kolovoz, pješaci se ne bi trebali zadržavati ili zaustavljati ako to nije povezano sa sigurnošću u saobraćaju. Pješaci koji nemaju vremena da završe prijelaz moraju se zaustaviti na liniji koja dijeli prometne tokove u suprotnim smjerovima. Prijelaz možete nastaviti tek nakon što se uvjerite da je daljnji promet siguran i uzimajući u obzir prometnu signalizaciju (kontrolor prometa).

Prvo pravilo... Odaberite sigurno mjesto za odlazak. Ako u blizini nema pješačkog prijelaza ili križanja sa semaforima, odaberite mjesto na kojem ćete jasno vidjeti put u svim smjerovima. Ne pokušavajte ući na put između parkiranih automobila. Važno je da ne samo da imate dobar pogled na cestu, već i da vas svaki vozač dobro vidi. Odabrali ste mjesto pogodno za prijelaz, pričekajte, osvrnite se oko sebe. Drugo pravilo... Prije prelaska obavezno zastanite prije nego što izađete na kolovoz i pažljivo pregledajte cestu. Morate stati na rub pločnika, lagano se odmaknuvši od ivičnjaka, tako da možete vidjeti prilaz automobila. Pravilo treće... Pogledajte oko sebe i slušajte. Automobil može neočekivano krenuti. Ali ako ste oprezni, "držite uši na vrhu glave", možete čuti prilaz automobila čak i prije nego što postane vidljiv. Pravilo četvrto... Ako se automobil približava, pustite ga da prođe, a zatim se ponovo osvrnite oko sebe i osluškujte druge automobile u blizini. Kad automobil prođe, trebate se ponovo osvrnuti oko sebe. U prvim sekundama može blokirati automobil koji vozi prema njoj. Bez da to primijetite, možete upasti u "zamku". Peto pravilo... Ne kročite na cestu dok se ne uvjerite da imate dovoljno vremena za prelazak. Tek nakon što se uvjerite u potpunu sigurnost, polako pređite ulicu. Pređite ga samo pod pravim uglom. Pravilo šesto... Dok prelazite ulicu, nastavite promatrati cestu kako biste na vrijeme primijetili promjenu situacije. Situacija na cesti se brzo mijenja: parkirani automobili mogu ići, oni koji voze ravno ispred sebe mogu se okrenuti; novi automobili mogu izaći iz uličice, dvorišta ili iza zavoja. Pravilo sedmo... Ako tijekom prijelaza naglo zaprečite pogledu (na primjer, automobil se zaustavio zbog kvara), pažljivo pazite iza njega, pregledajte ostatak puta. Ako je potrebno, zaustavite se, pustite vozača da vas zaobiđe.

Prometna pravila za bicikliste

Osoba mora imati najmanje 14 godina da bi vozila bicikl dok se vozi po cestama, a moped mora imati najmanje 16 godina. Bicikli, mopedi smiju se kretati samo najdesnijom trakom u jednom redu udesno. Vožnja rubnim dijelom puta je dozvoljena ako to ne ometa pješake. Kolone biciklista treba podijeliti u grupe od 10 biciklista. Da bi se olakšalo pretjecanje, udaljenost između grupa trebala bi biti 80 - 100 m. Vozačima bicikla i mopeda zabranjeno je: voziti bez držanja volana barem jednom rukom; prevoziti putnike, osim djeteta mlađeg od 7 godina, na dodatnom sjedalu opremljenom pouzdanim osloncima za noge; za prevoz tereta koji viri više od 0,5 m u dužinu ili širinu izvan dimenzija ili teret koji ometa upravljanje; kretati se cestom ako je u blizini biciklistička staza; skrenite lijevo ili polukružno skrenite na cestama s tramvajskim prometom i na cestama s više traka za kretanje u određenom smjeru. Zabranjeno je vući prikolicu za bicikl namijenjenu za upotrebu s biciklom ili mopedom. Na neuređenom raskrižju biciklističke staze s cestom koja se nalazi izvan raskrsnice, vozači bicikala i mopeda moraju ustupiti put vozilima koja se kreću ovom cestom.

Kao odrasli, trebali bismo uzeti u obzir da svako treće dijete,

žrtva saobraćajne nesreće bila je u automobilu kao putnik.

Ovo dokazuje koliko je važno poštivati \u200b\u200bsljedeća pravila:

1.Vezite se i dijete vežite sigurnosnim pojasevima! Uključujući u tuđi automobil i kada vozite na kratkim relacijama. Ako ovo pravilo odrasli automatski ispune, tada će to djetetu lako postati stalna navika.

2. Ako je moguće, djeca bi trebala sjediti na najsigurnijem sjedalu u automobilu, na srednjoj ili desnoj strani stražnjeg sjedala, jer mogu sigurno izaći na pločnik.

3. Kao vozač ili suvozač, takođe ste stalni uzor. Ne budite agresivni prema ostalim učesnicima u prometu, nemojte ih grditi. Umjesto toga, objasnite djetetu u čemu je greška ostalih sudionika u prometu. Mirno priznajte i svoje greške.

4. Često se zaustavljajte na dugim putovanjima. Djeca se moraju kretati.

Natalia Pastukhova
Ljetna zabava prema prometnim pravilima

„Ni za nas nema odmora -

Volimo prometna pravila zbog ovoga! "

gol: oblikovati kod djece temelje sigurnog ponašanja na ulici.

Zadaci: učvrstiti sposobnost imenovanja poznatih putokaza, saobraćajne signalizacije;

Razviti posmatranje, brzina;

Potaknite pažnju, želju da pomognete onima koji ne znaju pravila puta;

Razviti vještine za pažljivo ponašanje na ulici i upotrebu saobraćajnih pravila u svakodnevnom životu.

Oprema: policijska palica, semafor, putokazi, skuteri, automobili, automobili na uzici, čunjevi, obojene zastave i krugovi.

Vodeći: U zabavno područje

Djeca su dobrodošla.

Naš odmor počinje sada.

Vrtić i kuće u kojima živite nalaze se pored puta. Automobili velikom brzinom jure cestom, a gume šušte po asfaltu. (djeca izvode disanje vježba: klizni pokreti dlanova jedan prema drugom, uz izgovor zvuka "Sh-sh-sh".

Na zvuk zvižduka izlazi semafor:

Zdravo momci!

Pristojna sam i stroga.

Poznat sam u celom svetu

Na širokoj sam ulici -

Najvažniji zapovjednik.

Ja sam semafor!

Zastrašujućeg i ozbiljnog izgleda,

Ja sam trooki semafor!

Svugdje me ljudi poznaju.

A kako me ne poznaješ?

Svima su potrebni moji signali

Zapamtite, strogo slijedite.

Vodeći: Semafor, naša djeca dobro poznaju saobraćajnu signalizaciju. Sad ćete se i sami uvjeriti.

Djeco: 1. Crveno svjetlo na prozoru gori -

Stani, put je zatvoren!

Trenutno je put otvoren

Samo za automobile.

Za njih gori zeleno svjetlo

Pratili smo ga.

2. Upalilo se žuto svjetlo

Čekaj - nema šanse!

Upalilo se žuto svjetlo -

Spremite se za polazak.

3. Uključeno je zeleno svjetlo na prozoru,

Kaže svim prolaznicima:

"Dobri putevi, put je otvoren".

Semafor: Bravo momci, a sada želim da se igram s vama.

Igra "Sakupi semafor"

Igra "Obojeni automobili" (djeca s obojenim krugovima - kormilom kreću se po web mjestu. Voditelj podiže određenu boju zastave, djeca s ovom bojom kormila - idu).

BABA trči uz zvuk lule - YAGA: Oh, gdje sam završio? Odleteo sam u susjednu šumu. Stupa je počela otpadati - morali smo sletjeti!

Vodeći: Baba Yaga, odakle si?

Baba - Jaga: Letjela sam za Kikimora, bila je jako bolesna. Posjetio sam i nazad - tada je aparat pukao! Morao sam sletjeti i pješice kući, pa sam bio umoran (vidi skuter kako stoji, uzima ga i odlazi. Usput se sudara sa semaforom): kakva tronoga pliša?

Djeco: ovo je semafor!

Semafor: Baba Yaga - ovo vozilo se zove skuter, na njemu se možete kretati, ali samo poštujući pravila.

Baba - Jaga: koja su pravila? Gdje god želim - letim tamo!

Ne trebaju mi \u200b\u200bsemafori

Nisu potrebni ni znakovi! (pada).

Semafor: vidite do čega ovo dovodi ako ne znate pravila i putokaze.

Baba Yaga: Kako zanimljivo! U redu, u redu, sjedit ću i gledati vas djeco.

Vodeći: i mi ćemo vam sve reći i pokazati.

Igra "Imenujte znak"

Djeca izlaze s puta znakovi:

1. Mi smo putokazi, nismo nimalo komplicirani!

Ti, prijatelju, poštuj nas, ne krši pravila!

2. Pomoći ćemo, reći ćemo časnu čast, šta i kako.

Pokazat ćemo put svima, poštujemo svaki znak!

3. Mogu zabraniti znakove, također mogu upozoriti,

Dopustite ili naznačite i pomozite i zatražite.

Baba Yaga: pa, sve, naučio sam putokaze, išao sam ...

Vodeći: čekaj, ne žuri. Mislite li da trebate naučiti voziti prijevoz? Ili je možda sjeo za volan i izletio na kolnik? (odgovori djece).

Naravno, svakako morate ići na tečajeve vožnje, gdje će vas naučiti voziti automobil ili drugi prijevoz. Prvo uče na posebno određenom mjestu - poligonu. Pa ćemo predstaviti. Da imamo poligon i igramo utakmicu.

Igra "Poligon"

(2 ekipe se natječu u vožnji automobila, u destilaciji).

Igra "Zabavne vožnje automobilom"

Uzmi volan u ruke,

Da, pokrenite motor.

Napumpajmo gume

Automobili idu zabavno.

Vođa podiže crvenu boju krug:

Zaustavi auto! Zaustavite motor!

Ispred vas je semafor!

Svjetlo se upalilo crveno

Dakle, nemate načina!

Vođa podiže zeleno krug:

Za vas gori zeleno svjetlo,

To znači da je put otvoren.

Baba - Jaga: Pa, dobro, sjetio sam se svega, naučio, vrijeme je da se vratim u šumu. Ja sam nevjerovatna žena, imam rezervnu vjernu metlu.

Vodeći: kako ćete letjeti na njemu?

Baba Yaga: Želite li vidjeti? Možda momci, možete li trenirati sa mnom?

Igra "Krivudava cesta" (skakanje na metli između čunjeva).

Baba Yaga: Jako mi se svidjelo vaše mjesto, ali vrijeme je za povratak. Da mi se ne dogodi nevolja, uvijek ću pamtiti pravila! (bježi).

Voditelj i semafor se opraštaju od momaka. Svi su fotografirani zajedno.

Povezane publikacije:

Učesnici "Dana čuda" - djeca 1 mlađe grupe, 2 mlađe grupe, srednje grupe vrtića. Materijal i oprema za odmor.

Ljetna zabava "Iriskiny dobrote" Ljetna zabava za 2-3 grupe svih uzrasta "Iriskiny pokloni" Svrha: stvaranje emocionalnog pozitivnog raspoloženja, razvijanje mašte.

Ljeto je najbolje vrijeme, djeca se zabavljaju. Ljeto je najbolje vrijeme za očvršćavanje djece. Dobro je kad možete plivati \u200b\u200bu moru, sunčati se, trčati u kratkim hlačama,.

Ljetna zabava "Djed Mraz i ljeto" Djed Mraz i ljeto Djeca šetaju igralištem. Oni pjevaju pjesmu "Volim crtati." Odjednom se pojavljuje Djed Mraz. DM: I ja sam se, djeco, izgubio sa vama.

Grupe La 7-12 Ciljevi: -Proširiti i učvrstiti dječje znanje o vodi, o njenim svojstvima, o prednostima vode za sav život na Zemlji -Razvoj.

Zabava u prometnim pravilima za stariju grupu

"Crvena, žuta, zelena"

Cilj: sprečavanje sigurnosti na putevima; prevencija dječijih saobraćajnih povreda.Zadaci: 1) konsolidacija znanja stečenih o saobraćajnim pravilima;2) poboljšanje vještina orijentacije i koordinacije kretanja u trenutnoj situaciji na putu, ulici;3) formiranje interesa kod dece za proučavanje saobraćajnih pravila.Materijal: zagonetke koje prikazuju automobile i znakove, znamenitosti, put. znakovi, pješačke staze, kartonski semafori, 3 klupe, 3 tunela, zelene, žute, crvene šalice prema broju sve djece, veliki zeleni, crveni, žuti krugovi, 3 volana.Tok zabave . Djeca ulaze u hol i sjede na klupama.

Vodeći : Odmarati seUskoro zauzmite mestaZa odmor u zemlji semaforaPozivamo prijatelje

Grad u kojem živimo s tobomS pravom se može uporediti sa temeljnim premazomAbeceda ulica, avenija, putevaGrad nam stalno daje lekcije.Evo ga - abeceda iznad vaše glave:Svugdje kod vas vidimo natpise.Uvijek se sjetite ABC grada

Vozi se na semaforu Semafor . Semafor Semafor : Žurio sam, trčao samOh, jesam li stigao tamo?Je li ovo kuća br. 5 "PIN i GWIN"?(Djeca odgovaraju)

Semafor Semafor: Oh, izvinite, nisam se pozdravio niti predstavio! Zdravo! Moje ime je Svetofor Svetoforich Migalkin, doktor saobraćajnih nauka. Ja sam najvažniji na putu! I ovdje sam došao provjeriti kako momci znaju pravila puta i znaju li kako se ponašati na ulici. A sada ću prvo provjeriti koliko ste brzi i pažljivi.

Zvuči muzika, timovi ulaze u naprsnice. Oni grade i izgovaraju svoje govore. Mali crveni. Mi smo signalno crveniOpasno za promet.Vi se pridržavate pravilaI ne zijevajte na cesti.Zeleni . Zeleni signali naprijedOni će vam reći kada trebate preći cestu.Sjećaš li se ovoga, prijatelju, uvijekDa se ne bi nenadano dogodila nevolja!

Žuta

Ovdje na dužnosti bilo kad

Spretni stražar je na dužnosti.

On kontrolira sve odjednom,

Ko je ispred njega na pločniku.

Štafeta "Tko je brži!" ... Djeci se daju 2-3 papira dijelova od papira sa slikama automobila i putokaza. Sastavivši mozaik, djeca moraju imenovati automobil i znak.Vodeći: Momci, molim vas recite mi, ko smo šetajući ulicom, ko smo mi?(Pješaci) ... Tačno! Gdje bi pješaci trebali prelaziti ulicu?(Odgovor momci)

Vodeći: I poziva se sljedeći relej"Pješaci". Štafeta "Pješaci" ... Potrebno je trčati oko svih čipova, prošetati pješačkim prijelazom i trčati natrag do ekipe - predati palicu sljedećem.

Semafor Semafor: A ovo su moja pomoćna svjetla.Morate jasno razlikovatisvijetlo zelena, žuta, crvena.Upoznajte ih.

Scena "Semafor" (Učestvuje 4 djece, pripremljeno unaprijed) Jedan ima kartonski semafor na prsima, drugi imaju crvene, žute i zelene krugove na prsima. Djeca se redaju jedno za drugim. Naprijed je dijete sa semaforom.1. dijete: Da vam pomognem, put je opasan,Izgaramo danju i noću - zeleno, žuto, crveno!Naša kuća je semafor, mi smo troje braćeVeć dugo svijetlimo na putu za sve momke ...2. dijete: Najstrože je crveno svjetlo ako svijetli.Stani! Nema dalje ceste, put je zatvoren za sve!3. dijete: Da biste mogli mirno prijeći, poslušajte naš savjet -Čekaj! Uskoro ćete vidjeti žuto svjetlo u sredini!4. dijete : A iza njega će ispred treptati zeleno svjetlo,Reći će: „Nema prepreka, idite hrabro svojim putem!

Vodeći: Momci, molim vas recite mi kako da pređem ulicu?(prijelazom) Koje vrste prijelaza znate?(Prizemlje, nadzemlje, podzemlje) Relej "Vrste prijelaza". Do klupe je potrebno doći do "zebre"(prizemni prijelaz ), hodajte uz klupu(nadzemni prolaz ), uđite u tunel(podzemni prelaz ) i trčite natrag, prenesite palicu sljedećem. Ispred svakog prijelaza nalaze se odgovarajući znakovi.

Vodeći: Bravo momci! Dobro smo obavili posao! A da biste započeli sljedeći zadatak, prvo morate riješiti zagonetku:Stražar izgleda oštroIza širokog pločnika.Kako gledati crvenim okom-Sve će se odjednom zaustaviti.I namiguje zelenoI automobili i ljudiSamo naprijed! (Semafor)

Semafor Semafor: Pa ću sada provjeriti koliko dobro poznajete semafor i znate kako razlikovati prometnu signalizaciju.Igra sa svima "Pronađi svoju boju" ... Svaka ima crveni, zeleni ili žuti krug. Dok svira muzika, svi trče ne dodirujući se. Čim glazba utihne, svi bi trebali stajati ispod velikih krugova zelene, žute i crvene boje prema svojim krugovima.

Izlazi putokaz. Na grudima mu je tableta s naopako postavljenim putokazom. Vodeći: Momci, ko je ovo?Putokaz: Ja sam putokaz. Ali ne mogu nikome pokazati saobraćajna pravila. Mogu otvoriti samo kada odgovorite na moja pitanja. Takmičenje „Šta? Gde? Odakle? " 1. Koliko signala ima semafor?(tri) 2. Mogu li početi prelaziti ulicu na žuti signal?(ne) 3. Gdje treba pješačiti?(na pločniku) 4. Gdje trebaju ići automobili?(na kolovozu) 5. Gdje možete voziti bicikl?(samo na posebnim stazama ) 6. Gdje ljudi očekuju prijevoz putnika?(na autobusnoj stanici)

Putokaz: Bravo momci A sada mogu pokazati prometna pravila! Da li me prepoznajete?(Otvara "Nema vožnje bicikla") Gde me možete upoznati?(Djeca odgovaraju.) Vodeći : Ispravno. I poziva se sljedeći relej"Putokazi" Igra "Putokazi" ... Timovima se redom prikazuju znakovi, a djeca moraju tačno imenovati šta ovaj znak znači. Broj znakova prema broju djece.

Semafor Semafor: Sada, da se malo odmorim,Počinjem igru \u200b\u200bza tebePostavit ću vam pitanja - nije lako odgovoriti na njih.Ako se ponašate prema pravilima puta, onda zajednoodgovor: "Ovo sam ja, ovo sam ja, to su svi moji prijatelji"Igranje sa svima „To sam ja! Ja sam! Ovo su svi moji prijatelji! " - Ko od vas ide napredSamo gdje je tranzicija?(Djeca odgovaraju) - Ko leti tako naprijedŠta ne vidi semafor?(Djeca šute ) -Zna ko to crveno svjetlo-Znači li to da nema poteza?(Djeca odgovaraju) - Ko od vas, ide kući,Pratite kolnik?(Djeca šute) -Ko od vas je u blizini tramvajaDa li je inferiorno u odnosu na starije? (Djeca odgovaraju)

Vodeći: Momci, ako putujemo autobusom ili trolejbusom, tko smo onda?(Putnici) Tačno! Pretvarajmo se da smo putnici. Gdje bi ljudi trebali čekati autobus?(na autobusnoj stanici) Možete li sami pokušati otvoriti vrata autobusa?(ne, vozač ih otvara posebnim dugmetom) Da li je moguće razgovarati s vozačem tokom vožnje?(ne, ne može mu se omesti. ) Mogu li se nagnuti kroz prozor?(ne možete, opasno je) Da li je moguće šetati autobusom dok vozite?(ne, možeš pasti) Da li je moguće glasno razgovarati u autobusu?(nemoguće je, ometaće ostale putnike) Bravo momci! Dobro znate pravila ponašanja u javnom prevozu.

Vodeći: I naš sljedeći relej se zove "Uđi u autobus"

Relej "Sjedni u autobus". Na signal, posljednji dio kolone trči prema brojaču, trči oko njega i sjeda na kraj klupe. Ove akcije izvodi čitav tim. Posljednji koji trči je kapetan s kormilom. Sjedne na prednji dio klupe. Ovdje se relej završava.Tada, dok djeca sjede na klupama, sv. Ivan dolazi im, pogrbljen i držeći se za leđa. Djeca mu ustupaju mjesto riječima: "Sjednite, molim vas!"

Vodeći: Vidiš, Svetofore Svetoforich, kako naša deca znaju saobraćajna pravila i pravila ponašanja na ulici i u transportu! Nikad ne upadaju u nevolje na ulici, zar ne?Semafor Semafor: Da, vidim da su momci dobro upućeni u pravila puteva i znaju kako se ponašati na ulici i u transportu, znaju putokaze. Takođe su vrlo spretni, pažljivi i brzi. Bravo momci!Budite oprezni na ulici, djeco,Zapamtite ova pravila čvrsto.Uvijek se sjećajte ovih pravilaTako da vam se ne dogodi nevolja.
Vodeći: Tu naša zabava završava, a na kraju su dečki pripremili nekoliko savjeta!
Dijete 1 : Da izbjegnete nevolje,
Da napravim red
Pravila puta
Ne krši!
Dijete 2: Ako želite biti zdravi
I živjeti do stotinu godina
Nemoj nikad pokušati
Idite na crveno!
Dijete 3 : Oprez na putu!
Pazite na ruke i noge.
Pridržavajte se saobraćajnih pravila,
Inače će biti problema!