Коротка характеристика асі у повісті "ася". Твір по повісті І. С. Тургенєва «Ася Походження Асі та характер

Глибоке потрясіння мала випробувати дитяча душа, для якої весь світ перекинувся з ніг на голову. Порушився непорушний, начебто, порядок, встановлений нею матір'ю, порядок, якому підпорядковувалося все довкола.

Ася, яка отримала атрибут дворянки (шовкове плаття, проживання в панському будинку, зовнішню повагу з боку слуг), не отримала дворянського статусу. Вона не була законною дочкою і почувала себе "на прогодовуванні". Її доля повністю залежала від настрою батька: "... бувало, я по одному папаша кашлю з іншої кімнати дізнавалася, задоволений він мною чи ні".

Одну соціальну роль відібрали, а іншу не привласнили.

На формуванні характеру Асі далася взнаки і штучна ізоляція від світу: "... крім батька вона нікого не бачила". Це призвело до відсутності досвіду спілкування у тому віці, коли розвиваються основні навички соціальної орієнтації.

Гагін розповідає: "Ася скоро зрозуміла, що вона головне обличчя в будинку, вона знала, що пан її батько; але вона також скоро зрозуміла своє хибне становище; самолюбство розвинулося в ній сильно, недовірливість теж; погані звички вкоренилися, простота зникла. Вона хотіла (Вона сама мені зізналася в цьому) змусить цілий світ забути її походження, вона і соромилася своєї матері, і соромилася свого сорому, і пишалася нею".

Пишалася тому, що мати була прекрасною, простою, строгою та розумною жінкою; соромилася, бо, народжена матір'ю-селянкою, не могла почуватися природно у дворянському середовищі; соромилася сорому, тому що гідно оцінювала найкращі якості своєї матері. Вся істота дівчинки протестувала проти штучної та надуманої ситуації, в епіцентрі якої вона опинилася.

Пізніше, залишившись сиротою, Ася прив'язалася до брата, потім вижила в Петербурзькому пансіоні чотири роки. "Ася була надзвичайно тямуща, вчилася чудово, краще за всіх; але ніяк не хотіла підійти під загальний рівень, упиралася, дивилася букою ..."

Після сімнадцяти років, коли залишатися далі в пансіоні стало неможливим для Асі, Гагін виходить у відставку, забирає сестру та їде з нею за кордон.

Мандруючи з братом Німеччиною, Ася відчайдушно шукає себе, намагається зрозуміти сутність своєї особистості, інтуїтивно відчуваючи, що соціальна роль ще не становить людської індивідуальності. Але світ навколо неї такий, що це прояви душі суворо регламентовані соціумом.

Романтична недомовленість образу Асі, друк таємничості, що лежить на її характері та поведінці, надають їй привабливості, чарівності, а всієї повісті - незбагненний поетичний колорит.

Автор розкриває особливості характеру героїні через опис зовнішності, вчинків. Про особу Асі оповідач говорить: "…саме мінливе обличчя, яке я тільки бачив". А потім пише: "Її великі очі дивилися прямо, світло, сміливо, але іноді повіки її злегка мружилися, і тоді погляд її раптово ставав глибоким і ніжним ...". Обличчя і вся зовнішність Асі, мабуть, стати характером господині, має схильність до швидкої і раптової зміни. Тургенєв майже не називає почуттів, які володіють героїнею у той чи інший проміжок часу, він у змінах, у русі малює її портрет – і читач розуміє, що відбувається у її душі. Письменник старанно стежить як змістом промов, якими обмінюються герої, а й за тоном, яким вимовляються промови, і " поєдинком " поглядів, виразів осіб, за безсловним спілкуванням співрозмовників.

Основне уявлення про героїн складається з її вчинків та поведінки у різних ситуаціях. Поведінка Асі можна повною мірою назвати екстравагантною. Вона зі склянкою в руці карабкається по руїнах, то сидить над прірвою, то регоче і пустує, поклавши зламану гілку собі на плече і пов'язавши голову шарфом; то одягає того ж дня найкращу свою сукню і є до обіду ретельно причесана, перетягнута і в рукавичках; то в старенькому платтячку тихо сидить за п'яльцями - зовсім як проста російська дівчина; то порушуючи всякі правила пристойності, готова на все, призначає побачення молодій людині наодинці; нарешті, рішуче пориває з ним і остаточно їде з міста, щоб втратити свого коханого назавжди.

У чому причина такої екстравагантності героїні? Як тонкий психолог Тургенєв часто змушує самого читача робити висновки, зіставляючи факти.

Ще один прийом використовує автор, щоб дати повніше уявлення про героїну - відгуки про неї інших осіб. Насамперед, це її брат. Розповідаючи про дитячі роки Асі, він звертає увагу на ненормальні умови виховання, що не могло не позначитися на підвищеній вразливості, самолюбстві. Та й сама героїня постійно розмірковує про себе, розкриваючи свою душу в начебто випадково покинутих словах. І тоді ми дізнаємося, що вона мріє "піти кудись далеко, на молитву, на важкий подвиг ... А то дні йдуть, життя піде, а що ми зробили?".

Далеко не пересічна дівчина, вона мріє, як каже Гагін, про героя, незвичайну людину, або мальовничу пастуху в гірській ущелині.

Асю манять романтичні дали, вона прагне діяльності і впевнена, що "прожити недарма, слід за собою залишити", а також здійснити "важкий подвиг" під силу будь-якій людині. Н. Н. давно зневірився у подібних речах. І звичайно, крила, про які згадує тургенівський герой, це крила кохання, насамперед. Глибинний сенс висловлювання оповідача про крила, які можуть зрости в людини, виходить за межі любовної тематики. Коли говорять про окриленість, то мають на увазі здатність людини здійнятися над буденністю. Метафора ця настільки близька і зрозуміла Асі, що вона тут же "приміряє" її до себе ("Так ходімо, ходімо... Я попрошу брата зіграти нам вальс... Ми уявимо, що ми літаємо, що у нас виросли крила"), висвітлює домінанту характеру героїні: тривожну рвучкість душі в її спрямованості до високо ідеального. Таким чином, характер Асі суперечливий, її вчинки часто непередбачувані, як саме життя. Н. Н. боїться Асиної "дива", боїться несподіванок і занепокоєнь, яке йому обіцяє одруження на ній.

Розповідаючи історію пробудження в душі цієї дівчини сильного та глибокого почуття кохання, Тургенєв з великою майстерністю художника-психолога розкриває самобутню натуру Асі. "Асі потрібен герой, незвичайна людина", - каже про неї Гагін. Вона наївно зізнається, що "хотіла б бути Тетяною", образ якої приваблює її своєю моральною силою та цілісністю; вона не хоче, щоб її життя протікало нудно і безбарвно: її вабить думка про сміливий і вільний політ у незвідану височінь. "Якби ми з вами були птахи, - як би ми злетіли, як би полетіли" ... - говорить Ася людині, яку вона полюбила.

Але їй довелося гірко розчаруватися: пан Н. Н. не належить до героїв, здатних на сміливий подвиг, на сильне, самозабутнє почуття. Він по-своєму щиро захоплений Асею, але це не справжнє кохання, вільне від сумнівів і коливань. Коли Гагін прямо ставить перед ним питання: "Адже ви не одружуєтеся з нею?" - він боязко уникає ясної відповіді, бо неминучість швидкого, майже миттєвого рішення мукала його. Навіть віч-на-віч із самим собою він не хоче зізнатися, що його лякає не тільки дика вдача сімнадцятирічної дівчинки, а й "сумнівне" її походження, тому що в його натуру надто глибоко в'їлися панські забобони. У сцені останньої зустрічі з Асею Тургенєв розвінчує свого героя, малюючи його людиною нерішучою, безвольною і боягузливою.

За її основу було взято риси, властиві біографії письменника. Характеристика Асі у повісті «Ася» неможлива без короткого екскурсу в життя, а точніше кохання Івана Сергійовича.

Вічний друг Поліни Віардо

Відносини Поліни Віардо та Івана Сергійовича тривали довгих 40 років. Це була історія кохання, яка оселилася тільки в серці однієї людини, Тургенєва, а пристрасно шанована ним жінка не відповідала йому взаємністю. Вона була одружена. І всі чотири десятиліття Іван Сергійович приходив до їхнього будинку як вічний і назавжди вірний друг сім'ї. Оселившись на краєчку чужого гнізда, письменник намагався побудувати своє, проте до кінця життя любив Поліну Віардо. Віардо стала жінкою-розлучницею, вбивцею щастя дівчат, котрі безоглядно закохувалися в Івана Сергійовича.

Варто сказати, що трагічні стосунки з Віардо були не новими для нього. Зовсім ще юний Іван у вісімнадцятирічному віці закохався у дочку Катеньку. Миле ангельське створення, якою здавалася дівчина на перший погляд, насправді не виявилася такою. Вона мала тривалі з головним сільським ловеласом. За злою іронією дівоче серце підкорив Сергій Миколайович Тургенєв, батько письменника.

Однак не тільки письменнику розбивали серце, він сам не раз відкидав люблячих його жінок. Адже до кінця днів він любив Поліну Віардо.

Характеристика Асі у повісті «Ася». Типаж тургенівської дівчини

Багато хто знає, що тургенівські дівчата існують, але мало хто пам'ятає, якою вона є, героїня з розповідей письменника.

Портретна характеристика Асі, яка зустрічається на сторінках повісті, така.

Як видно з наведених рядків, Ася мала нетипову красу: хлопчикова зовнішність поєднувала в собі короткі великі очі, обрамлені довгими віями, і надзвичайно стрункий стан.

Коротка характеристика Асі, її зовнішнього образу буде неповною, а то й згадати, що, швидше за все, у ній знайшло свій відбиток розчарування Тургенєва в колі (наслідки до Катерини Шаховской).

Саме тут, на сторінках повісті «Ася», зароджується не лише тургенівська дівчина, а й тургенівське почуття кохання. Кохання порівнюється з революцією.

Кохання, як і революція, перевіряє героїв та їх почуття на стійкість, життєздатність.

Походження Асі та характер

Передісторія життя героїні зробила істотний внесок у характер дівчини. Це позашлюбна дочка поміщика та покоївки. Її мати намагалася виховувати її у суворості. Однак після смерті Тетяни Асю забрав до себе тато. Через нього в душі дівчині зародилися такі почуття, як самолюбство та недовірливість.

Характеристика Асі з повісті Тургенєва вносить початкові невідповідності її образ. Вона суперечлива та грайлива у відносинах з усіма людьми. Якщо взяти її інтерес до всього навколишнього, можна зрозуміти, що дівчина показує це трохи неприродно. Так як вона дивиться на все з цікавістю, проте по суті справи уважно не вникає і не вдивляється.

Незважаючи на притаманне їй самолюбство, вона має дивну пристрасть: заводити знайомства з людьми, які класово стоять нижче за неї.

Момент духовного пробудження

Характеристика Асі з повісті Тургенєва буде неповною, а то й обдумати питання духовного пробудження головних героїв: Асі та пана Н.Н.

Герой і автор розповіді, зустрівши в невеликому німецькому містечку Асю, відчуває, що його душа затремтіла. Можна сказати, що він духовно ожив, відкрився почуттям. Ася прибирає рожеву завісу, через яку він дивився на себе та на своє життя. Н.М. розуміє, наскільки помилковим було його існування до моменту знайомства з Асею: час, витрачений на подорожі, тепер йому здається недозволеною розкішшю.

Перероджена думка пана Н.Н. з трепетом чекає на кожну зустріч. Проте вставши перед вибором: любов і відповідальність чи самотність, - він дійшов висновку про безглуздість можливої ​​одружитися з тією, чия вдача йому не підкорити ніколи.

Любов також допомагає розкритися характеру Асі. Вона починає усвідомлювати себе особистістю. Тепер вона не може обійтися звичайним читанням книг, з яких вона дочерпувала знання про «справжнє» кохання. Ася відкривається почуттям, надіям. Вона вперше у житті перестала сумніватися та відкрила себе для яскравих почуттів.

Яка вона, Ася, в очах пана Н.М.?

Характеристика Асі у повісті «Ася» виробляється не самим Іваном Сергійовичем, це завдання він відводить своєму героєві, пану Н.М.

Завдяки цьому ми можемо помітити трансформацію ставлення героя до коханої: від ворожості до кохання та непорозуміння.

Пан М.М. відзначив душевний порив Асі, яка бажає показати своє «високе» походження:

Усі її вчинки спочатку здаються йому «дитячими витівками». Але незабаром він побачив її у вигляді зляканого, але прекрасного пташки:

Взаємини Асі та пана Н.М.

Словесна характеристика Асі в повісті «Ася» пророкує трагічний результат відносин героїні і пана Н.М.

За своєю природою Ася - натура суперечлива від самих своїх коренів. Варто лише згадати ставлення дівчини до матері та свого походження:

Дівчина любила, щоб на неї звертали увагу, і водночас боялася цього, бо була досить боязка та сором'язлива.

Ася мріє про героя, який стане для неї втіленням щастя, любові та думки. Герої, який зможе покірно протиставити себе «людської вульгарності», щоб урятувати любов.

Ася побачила свого героя у пані Н.М.

Оповідач сподобався дівчині з першого моменту їхнього знайомства. Вона хотіла його заінтригувати і при цьому показати, що вона - родова панночка, а не якась там дочка покоївки Тетяни. Ця невластива для неї поведінка вплинула на перше враження, що склалося у пана Н.М.

Потім вона закохується в Н.М. і починає чекати від нього не просто дій, а відповіді. Відповіді на хвилююче її питання: Що робити? Героїня мріє про подвиг, але так і не дочекається його від коханого.

Але чому? Відповідь проста: пан М.М. не наділений душевним багатством, властивим Асі. Образ його досить мізерний і трохи сумував, хоча не позбавлений нотки повчальності. Таким він постає перед нами на думку Чернишевського. Людиною з душею, що тремтить, мучиться бачить його сам Тургенєв.

"Ася", характеристика Н.М.

Душі серцеві пориви, роздуми сенс життя були незнайомі герою повісті М.М., від імені якого ведеться розповідь. Він вів розпусне життя, в якому робив, що хотів, і думав тільки про власні бажання, нехтуючи думкою інших.

Його не турбували почуття моралі, обов'язку, відповідальності. Він ніколи не думав про те, які наслідки зазнають його дії, при цьому найважливіші рішення перекладаючи на плечі інших.

Проте М.М. - Не повне втілення поганого героя повісті. Попри все, він не втратив здатності розуміти і розділяти добро від зла. Він досить цікавий і допитливий. Мета його мандрівки – не бажання пізнати світ, а мрія дізнатися багато нових людей та осіб. Н.М. досить самолюбний, але не чуже почуття відкинутої любові: раніше він був закоханий у вдову, яка його відкинула. Незважаючи на це, він залишається добрим та досить приємним юнаком 25 років.

Пан М.М. усвідомлює, що Ася - дівчина з дивностями, тому боїться надалі зіткнутися з несподіваними поворотами її характеру. Крім цього, весілля бачиться йому як непідйомна ноша, в основу якої входить відповідальність за чужу долю та життя.

Побоявшись змін та мінливої, але повного життя, Н.М. відмовляється від можливого взаємного щастя, зваливши на плечі Асі відповідальність за ухвалення рішення про результат їхніх стосунків. Здійснивши таким чином зраду, він заздалегідь пророкує собі самотнє існування. Зрадивши Асю, він відкинув життя, кохання, майбутнє. Проте дорікати йому Іване Сергійовичу не поспішає. Тому що він сам розплатився за помилку.

Твір

Повість «Ася» - про кохання і лише про кохання, яке, на думку
Тургенєва, «сильніше за смерть і страх смерті» і якою «тримається
і рухається життя». Ця розповідь має незвичайне
поетична чарівність, красу та чистоту.
Розповідь ведеться від першої особи, від імені головного героя - пана
Н. Сама повість названа ім'ям героїні – Асі. З перших
а хвилин появи її на сторінках оповідання читач починає
відчувати, що героїню огортає якась таємниця. Гагін представляє
її як свою сестру. Але вона анітрохи не була схожа на свого брата.
Таємниця Асі розкриється через деякий час із спогадів Гагіна,
коли з'ясується походження дівчини та читач побачить, яке
нелегке дитинство випало її частку. Романтична недомовленість
образу Асі, друк таємничості, що лежить на її характері та поведінці,
надають їй привабливість, чарівність, а всієї повісті -
незбагненний поетичний колорит.
Автор розкриває особливості характеру героїні через опис
зовнішності, вчинків. Про особу Асі оповідач говорить: «... саме
мінлива особа, яку я тільки бачив». А потім пише: «Її великі
очі дивилися прямо, світло, сміливо, але іноді повіки її злегка мружилися,
і тоді погляд її раптово ставав глибоким і ніжним...» Обличчя
і вся зовнішність Асі, мабуть, підходить характеру господині, має схильність
до швидкої та раптової зміни. Тургенєв
майже не називає почуттів, які володіють героїнею в тому чи іншому
проміжок часу, він у змінах, у русі малює її портрет
- і читач розуміє, що відбувається у її душі. Письменник ретельно
стежить не лише за змістом промов, якими обмінюються
герої, а й за тоном, яким вимовляються промови, і за «поєдинком»
поглядів, виразів осіб, за безсловесним спілкуванням співрозмовників.
Основне уявлення про героїн складається з її вчинків
та поведінки у різних ситуаціях. Поведінка Асі можна в повній
мері назвати екстравагантним. Вона зі склянкою в руці дереться
по руїнах, то сидить над прірвою, то регоче і пустує,
поклавши зламану гілку собі на плече і пов'язавши голову шарфом;
то одягає того ж дня найкращу свою сукню і є до обіду
ретельно причесана, перетягнута та в рукавичках; то в старенькому
сукня тихо сидить за п'яльцями - зовсім як проста російська
дівчина; то порушуючи будь-які правила пристойності, готова на все, призначає
побачення молодій людині наодинці; нарешті, рішуче
пориває з ним і остаточно їде з міста, щоб втратити
свого коханого назавжди. У чому причина такої екстравагантності,
а іноді й екзальтації героїні? Як тонкий психолог, Тургенєв
часто, не вдаючись до скальпеля аналітичної думки, змушує
самого читача робити висновки, зіставляючи факти.
Ще один прийом використовує автор, щоб дати повніше уявлення
про героїн - відгуки про неї інших осіб. Насамперед, це
її брат. Розповідаючи про дитячі роки Асі, він звертає увагу
на ненормальні умови виховання, що не могло не позначитися на
підвищеної вразливості, на самолюбстві. Та й сама героїня постійно
розмірковує про себе, розкриваючи свою душу начебто випадково
кинутих слів. І тоді ми дізнаємося, що вона мріє «піти кудись-
небудь далеко, на молитву, на важкий подвиг... А то дні йдуть,
життя піде, а що ми зробили? Далеко не звичайна дівчина, вона
мріє, як каже Гагін, про героя, незвичайну людину або
мальовничий пастух у гірській ущелині. І ось герой з'являється у її
життя. Хто він? Це молодий чоловік років двадцяти п'яти, веселий,
безтурботний, що живе на втіху. Він тонко відчуває красу
природи, спостережливий, начитаний, набув знання в області
живопису та музики, товариський, відчуває інтерес до навколишнього
світу, до людей. А ось до праці він байдужий, та й немає йому
потреби у цьому. Тим не менш, при всіх своїх перевагах та недоліках
він зумів зворушити серце Асі. Чотири роки, проведені
у пансіоні в Петербурзі, у душевній самоті, розвинули в ній
мрійливість. Молоді люди, з якими вона випадково зустрічалася,
нічого не говорили її розуму та серцю.
А тут, в екзотичній обстановці, на тлі м'якої, чудової
природи, стародавніх стін та веж, вузьких вуличок старовинного містечка,
вікових лип, де все дихало романтичною казкою, пан Н.
представився їй незвичайною людиною. І так сталося, що
і він небайдужий до краси зупинив на ній свою увагу.
Тургенєв майстерно показує зародження та еволюцію любовного
почуття у героя. При першому побаченні дівчина, яку побачив
пан Н., здалася йому дуже миловидною.
Далі – бесіда в будиночку Гагіних, дещо дивна поведінка
Асі, місячна ніч, човен, Ася на березі, що кидає несподівану
фразу: «Ви в місячний стовп в'їхали, ви його розбили...», звуки лан-
нерівського вальсу - цього достатньо для того, щоб герой відчув
себе так щасливим. Десь у глибині душі в нього
народжується думка про кохання, але він не дає їй ходу. Незабаром із задоволенням,
навіть із прихованим самовдоволенням герой починає здогадуватися,
що Ася його любить. Він потопає в цьому блаженному солодкому
почутті, не бажаючи заглядати в себе і прискорювати події.
Не така Ася. Полюбивши, вона готова на крайні рішення.
І цих рішень, по суті, вимагає від героя. Але коли Гагін заводить
розмова про одруження, пан Н. знову уникає відповіді, як колись
йшов від нього в розмові з Асею про крила. Заспокоївши Гагіна,
він починає тлумачити «холоднокровно в міру можливості» про те,
що слід зробити у зв'язку із запискою Асі. А потім, залишившись
один, роздумуючи про те, що сталося, зауважує: «Кохання її мене
і радувала і бентежила... Неминуча швидкість, майже миттєва
рішення мучила мене...». І приходить до висновку: «Одружитися з сімнадцятирічної
дівчинці, з її вдачею, як це можна! Так і закінчиться
історія про кохання дивної дівчини Асі.
Тургенєв схильний засуджувати нерішучість пана Н. Він
пояснює таке рішення відомою легковажністю і навіть безвідповідальність
юності, вірою молодої людини в те, що життя
нескінченна і все може повторитись. Очевидно, саме тому
він у ті роки не надто довго сумував за Асою, лише через багато
років він зрозумів значення зустрічі з нею у своєму житті. Відсувати рішення
на невизначений термін – ознака душевної слабкості. Людина
повинен відчувати почуття відповідальності за себе та оточуючих
щохвилини свого життя.

Інші твори з цього твору

Вирішуються навчальні проблеми:

- розвиток мовної діяльності учнів;

Підведення уч-ся до розуміння гуманних принципів взаємовідносин для людей;

Формування позачасових загальноприйнятих правил поведінки, культури взаємовідносин

Виховання порядності, гідної поведінки у складній ситуації

Завантажити:

Попередній перегляд:

Урок з літератури (8 клас)

Тема: Образ Асі у повісті І.С. Тургенєва «Ася»

1.Вирішувані навчальні проблеми:

- розвиток мовної діяльності учнів;

Підведення уч-ся до розуміння гуманних принципів взаємовідносин для людей;

Формування позачасових загальноприйнятих правил поведінки, культури взаємовідносин

Виховання порядності, гідної поведінки у складній ситуації

Цілі уроку: поглиблення знань учнів про образ головної героїні повісті; визначення основних характеристик головної героїні; ознайомити із поняттями психологічний портрет, літературний тип «тургенівської» дівчини.

Обладнання: картки для індивідуальної роботи з питань; у кожного учня таблиця "Характеристика Асі"; картки з тезами "Основні моральні риси Асі", які вивішуються на дошку в процесі обговорення; домашнє завдання – ілюстрації із зображенням дівчат

Хід уроку.

I. Вступне слово вчителя.
Сьогодні на уроці ми продовжимо розмову про повість І.С. Тургенєва "Ася". Нам належить дізнатися таємницю Асі та її брата, яка допоможе зрозуміти «дивну» поведінку дівчини. Ми з вами познайомимося з поняттями «Тургенівська дівчина» і визначимо, що характерно для цього літературного типу. Дізнаємось, що таке психологічний портрет. Завершимо заповнення таблиці «Характеристика Асі». А зараз перевіримо домашнє завдання

II Робота з текстом
1. Зачитайте характеристики Асі, дані Гагіним.
(«Яка божевільна… Не дражніть її, ви її не знаєте: вона, мабуть, ще на вежу збереться.»; «У неї серце дуже добре, але голова бідна»; «У неї жодне почуття не буває наполовину»; «Порох вона справжній ... біда, якщо вона кого полюбить."; "Асі потрібен герой, незвичайна людина - або тваринний пастух у гірській ущелині".)

2. Розмова з питань:
- який вигляд складається з цих показників?
(Імпульсивна, добра, здатна віддатися сильному почутті без залишку, що вміє гостро відчувати, переживати, гідна незвичайної людини);
- як ви вважаєте, чому М.М., дивлячись на Асю, мимоволі вигукує: «Що за хамелеон ця дівчина?»

ІІІ. Робота на тему уроку.

1. Запис теми у зошит.
2. Робота за індивідуальними картками.

Картка 1.
Ася та Гагін. Чому вони приховують свої стосунки?
Це питання ставить собі Н.Н.: «Однак, - думав я, - вміють вони прикидатися! Але до чого? Що за полювання мене морочити? Не чекав я цього від нього… І що за чутливе пояснення?
Дайте відповіді ці запитання, але не від імені оповідача, як від імені читача.

Картка 2.
Серед засобів мистецької образотворчості, використаних І.С. Тургенєвим, можна відзначити пейзаж, портрет, деталь, розповідь одного з героїв (пан Н.Н., Гагіна) та ін. Перечитайте опис портрета героїні з 2 глави повісті. У чому його своєрідність?
Дівчина, яку він назвав своєю сестрою, з першого погляду здалася мені дуже миловидною. Було щось своє, особливе, у складі її смаглявого круглого обличчя, з невеликим тонким носом, майже дитячими щоками та світлими очима. Вона була граціозна складена, але ніби не зовсім ще розвинена (...) її чорне волосся, острижене і причесане, як у хлопчика, падали великими завитками на шию і на вуха (...) Я не бачив істоти рухливішого. Жодної миті вона не сиділа смирно; вставала, тікала в будинок і прибігала знову, співала напівголосно, часто сміялася, і дивним чином: здавалося, вона сміялася не тому, що чула, а різним думкам, що приходили їй у голову. Її великі очі дивилися прямо, світло, сміливо, але іноді повіки її злегка мружилися, і тоді погляд її раптово ставав глибоким і ніжним.
Яку таємницю Асі та її брата дізнається Н.М.?

3. Монологічне висловлювання на тему: «Що у поведінці Асі пояснює її передісторія?
4. Читання з ролей епізоду «Діалог Асі та Н.М.»

(Глава IX. Від слів: «Піти кудись далеко на молитву…» до слів: «Здається, досі я ще не літала».

5. Аналіз прочитаного епізоду.

Про що мріє Ася?
(Піти кудись на молитву, бути схожою на Тетяну Ларину, про крила)

Про які крила йдеться?
(герої говорять про кохання, про те як це почуття підносить людину, «піднімає над землею». Але йдеться не тільки про кохання, а й про «крилатість людини, тобто здатність самовіддано любити, прагнути чогось великого, сьогодення, чому можна присвятити всі свої сили.

Як мрії Асі характеризують її?
(Ася прагне незвіданого – майбутнього; готова на самопожертву, у дівчини багатий духовний світ.
З Тетяною Ларіною її ріднить щирість, невигадливість почуттів)

Чому дивина дівчини, її спрямованість у майбутнє викликають сумнів у душі Н.Н.?
(Він боїться йти вперед, боїться відірватися від земних звичок і забобонів. У світі штучних почуттів та пристрастей він вперше зустрівся з чимось справжнім. Н.М. пасує перед необхідністю вчинку. Не може відповісти тим високим запитам, які Ася пред'являє до себе та до людей).

6. Відповідь за карткою №2.
(Робота за карткою №1 здається вчителю)

7. Узагальнення, висновок

Теорія літератури
Такий портрет називаєтьсяпсихологічним, Т. е. що розкриває особливості особистості героя.
- У чому полягає психологізм портрета Асі?
(У змінах, рухах, читач розуміє, що відбувається в душі героїні)
- Що ж відбувається у душі дівчини?
(Зароджується кохання, нові почуття захлеснули Асю. Кохання проявляється через рвучкі рухи, через вираз очей, що змінюється…)

Вчитель:
Основне уявлення про героїні створюють її вчинки, поведінку у різних ситуаціях. Якими словами ви могли б описати поведінку Асі?
Робота зі словом ЕКСТРАВАГАНТНЕ
- Знайомство зі значенням цього слова за Тлумачним словником.
- Наведіть приклади з тексту, що доводять екстравагантність поведінки героїні.
- Чим пояснюється така поведінка?
(Ася сама його пояснює. У її екстравагантних вчинках проявляється її натура. Сама дівчина постійно розмірковує про себе, розкриваючи свою душу у випадково покинутих словах)

8. Слово вчителя
У 50-70-ті роки Тургенєв звертається до нових жанрів, що зачіпають теми психологічного характеру. Це повісті «Затишшя», «Весняні води».
Образи героїнь Тургенєва, при всій неповторній своєрідності кожної з них, склалися в характерний для Росії єдиний образ «тургенівської дівчини». Вперше основні риси цього образу проявилися у героїні роману І.С. Тургенєва «Рудін» - Наталі.
Сучасників письменника дивувало і приваблювало у ній прагнення іншого життя і очікування діяча, який зможе вказати шляхи до неї.
Спостереження та висновки про характер та вчинки Асі дозволяють нам підійти до поняття літературного типу «тургенівської дівчини»
Т.Л. . Літературний тип – узагальнений образ.

- Як ви вважаєте, що притаманно літературного типу «тургенівської дівчини»?
(Під час відповіді учнів вчитель робить невеликі узагальнення і вивішує на дошці тези «основні моральні риси Асі»:
- душа, яку неможливо не полюбити;
- здатність на щирі сильні почуття, відсутність фальші, кокетства;
- спрямованість у майбутнє;
- сильний характер, готовність до самопожертви;
- активність та самостійність у вирішенні своєї долі.
Це найбільш яскраві риси героїні повісті «Ася»
9. завершення роботи із заповнення таблиці «Характеристика Асі»(Цю таблицю учні почали заповнювати на попередньому уроці).
Самостійно зробити запис у таблиці (під час роботи звучить музика)

ХАРАКТЕРИСТИКА АСІ.