Argëtim me rregullat e trafikut në kopshtet e fëmijëve gjatë verës. Pushime verore sipas rregullave të rrugës në grupin e të moshuarve të kopshtit. Rregulloret e trafikut për këmbësorët

Natalia Demidova
Argëtim veror mbi rregullat e trafikut në një institucion arsimor parashkollor

Argëtim veror.

Programi i kohës së lirë për rregullat e trafikut

"Ru i vogël po viziton djemtë"

Pajisjet dhe materialet:

(Qendra muzikore me regjistrime të pjesëve, një piramidë të madhe, karroca, një top të shqyer, 3 rrathë, 3 kone, shenja rrugore për rrethimin).

Objektivat:

Forconi njohuritë e fëmijëve në lidhje me rregullat e rrugës, llojet e automjeteve, shenjat rrugore, llojet e kalimeve, sinjalet e trafikut;

Nxitni ndjenjën e përgjegjësisë dhe kujdesit në rrugë.

Puna paraprake: turne në qytet, bord lojëra didaktikeduke memorizuar poezinë.

Personazhet: Inspektor Khmurov, semafor dhe kangur.

Progresi i ngjarjes:

Ndërtimi i fëmijëve (Muzikë. Himni YUID.)

Inspektori: Përshëndetje fëmijë!

Fëmijët: Përshëndetje!

Inspektori: Më lejoni të prezantoj! Unë jam inspektor i policisë rrugore Khmurov.

Kam ardhur tek ju jo vetëm, por me mikun tim, një semafor.

Ata thonë që ju jeni fëmijë të zgjuar dhe i njihni rregullat e rrugës. A është kështu?

Fëmijët: e dimë!

Inspektori: Dhe kjo është ajo që ne do të kontrollojmë! Guess gjëegjëza.

1. Ju nuk mund ta merrni këtë shirit

Dhe nuk mund ta endesh në një bishtalec.

Ajo shtrihet përtokë

Transporti kalon përgjatë tij.

(Rruga)

2. Unë kurrë nuk fle,

Shikoj rrugën.

Do të të tregoj kur të qëndrosh

Kur të filloni të lëvizni.

(Semaforët)

3. Nën këmbët e Vathit është një shteg me shirita.

Ai ecën me guxim përgjatë tij,

Dhe të gjithë njerëzit e ndiqnin.

(Zebra)

4. Qëndroni mënjanë,

Ata na flasin në heshtje.

Ne jemi të gatshëm t'i ndihmojmë të gjithë.

Gjëja kryesore është t'i kuptojmë ato.

(Shenjat rrugore)

7. Dy rrugë zgjatën shumë

Dhe ata iu afruan njëri-tjetrit.

Ata nuk u grindën,

Cili është ky vend, të gjithë pyesim veten.

(Kryqëzime)

8. Autobusi ynë voziti dhe voziti,

Dhe çuan deri në shesh lojërash.

Dhe mbi të njerëzit humbasin

Në heshtje, transporti pret.

(Ndalo)

9. Dy rrota janë të mjaftueshme për të,

Dhe motori nuk do të pompojë.

Thjesht duhet të fillosh -

Dhe udhëtim i lumtur! (Motor)

10. Çfarë është ky dyqan?

Në të shitet benzinë.

Një makinë ngrihet lart

Një tank i plotë i mbush ato.

Filloi dhe vrapoi.

Kështu që tjetri çoi lart.

(Stacion karburanti)

11. Ndërtuesit vlerësohen shumë

Ky kamion i zgjuar.

Ai është pothuajse gjithmonë në punë

Ai nuk ishte mësuar të pushonte.

Do të sjellë dhe shkarkoj veten

Gur i grimcuar, zhavorr dhe rërë,

Dhe pastaj ai nxiton të kthehet

Pavarësisht se sa larg është rruga.

(Kamion hale)

12. Unë jam duke vozitur, shikoj rrugën.

(Shoferi)

Inspektori: Te lumte! Të gjitha enigmat e mia janë zgjidhur ... Dhe cila është ajo zhurmë?

(Një Roo i vogël që qan, del me një top të shfryrë)

Inspektori: Cfare ndodhi? Pse po qan?

Ru i vogël: Unë luaja me topin ... Ishte shumë kënaqësi ... Dhe pastaj ai u rrokullis ... Dhe nuk u kthye ... Rrotulloi ... Dhe unë e ndoqa atë ... Ai do të hidhet në rrugë ... Dhe ka makina, makina dhe ... Zhurmë! Nuk ka më top ...

Semaforë: Ay-yay-yay, Ru i Vogël ... Sa kështu.! Nuk e diniqë nuk mund të luash pranë rrugës?

Ru i vogël: Jo Nuk e di. Pse jo? Ju mund të luani kudo!

Semaforë: Djema, le t’i themi Rooit të Vogël pse nuk mund të luani afër rrugës!

Fëmijët: (pergjigjet e femijeve)

Semaforë: Epo, Roo i Vogël, çfarë ke mësuar?

Ru i vogël: (Përgjigja e Crumb Roo)

Semaforë: Këta janë fëmijët e zgjuar që kemi. Ata dinë gjithçka. A dinë ata të kalojnë karrexhatën?

Fëmijët: (pergjigjet e femijeve)

Semaforë: Kjo është ajo që ne do të kontrollojmë tani!

(fëmijët e mesëm, të lartë dhe grupe përgatitore të ndarë në 2 ekipe - vetura, fëmijë të grupeve më të reja - këmbësorë. Kur semafori ngre unazën e kuqe, makinat ndalen dhe këmbësorët me karrocë ecin. Kur semafori ngre unazën e gjelbër, këmbësorët qëndrojnë dhe makinat ngasin.)

(Muz. "Semaforë" Jasemini)

Inspektori: Bravo djem! Bëra miq me semafor! Dhe ti Roo i Vogël, çfarë kupton? Si duhet të kaloni karrexhatën?

Ru i vogël: (pergjigje)

Inspektori: Djema, a transporton vetëm në karrexhatë?

Fëmijët: (pergjigjet)

Inspektori: Dhe çfarë lloj transporti përdor hekurudha?

Fëmijët: (pergjigjet)

Inspektori: Pra, tani do të luajmë trenin. Vendosni duart në shpatullat e njëri-tjetrit dhe shkoni ngadalë, jini të kujdesshëm në ndalesa, duhet të ndaleni dhe të kryeni detyrat! A janë të gjithë gati? Shko!

(Muz. "Chukh-chukh-lokomotivë")

Semaforë: Epo, Roo i Vogël, a ju ka pëlqyer të hipni në trenin e vogël me fëmijët tanë?

Ru i vogël: Sigurisht! Veryshtë shumë qesharake!

Semaforë: Thuaji vogëlushit ru, ku shkojnë trenat?

Ru i vogël: Ha! Në binarët, dhe binarët në tokë!

Semaforë: Dhe nëntokësore? A lëvizin trenat nëntokë?

Ru i vogël: Jo! Sigurisht që jo!

Semaforë: Çfarë mendoni ju djema?

Fëmijët: (pergjigjet e femijeve)

Semaforë: Sigurisht që ka trena nën tokë dhe quhen METRO! A keni marrë metronë?

Fëmijët: Po!

Semaforë: Këtu do të luajmë me metro.

(fëmijët vendosin duart mbi shpatullat e njëri-tjetrit dhe ecin duke kaluar nëpër rrathë - tunele. Inspektori Khmurov, Ru i Vogël dhe një semafor do të mbajnë rrathët.

(Muz. "Bug lokomotivë me avull")

Inspektori: Bravo djem! Udhëtoni në metro! Shkëlqyeshëm! Më tregoni djema, nëse nuk mund të ecni në karrexhatë, atëherë ku mund të ecni?

Fëmijët: Ju mund dhe duhet të ecni në trotuar.

Inspektori: A mund të ngasin makinat në trotuar?

Fëmijët: Jo!

Semaforë: Pikerisht! Dhe tani po zgjohemi me makina. Merrni timonin në duart tona dhe përsëritni pas meje.

(fëmijët përsërisin lëvizjet në muzikë)

(Muz. "BBC" DLOO "Selvi")

Semaforë: Djema, çfarë ndodhi me makinat?

Fëmijët: Rrëzim!

Inspektori: Pse ndodhi?

Fëmijët: (pergjigjet e femijeve)

Semaforë: E shihni, Ru i Vogël, Ju duhet të vozisni makinën me shumë kujdes dhe të mos tejkaloni shpejtësinë!

Ru i vogël: Po, po, kuptova gjithçka.

Inspektori: Fëmijë, ja një enigmë tjetër për ju.

Çfarë mrekullie, një shtëpi e gjatë.

Ka shumë pasagjerë në të.

Vesh këpucë gome

Dhe ushqehet me benzinë.

(autobus)

Inspektori: Dhe për çfarë shërben autobusi?

Fëmijët: përgjigjet.

Inspektori: Dhe ne do të luajmë autobusin, vetëm autobusi ynë do të jetë shumë i vogël dhe vetëm një pasagjer mund të futet në të.

(fëmijët janë të ndarë në 3 ekipe, një fëmijë nga ekipi është shoferi i autobusit, ai është në mes të rrathës. Shoferi vendos një pasagjer dhe e transporton atë në kon, zbret dhe kthehet prapa me rreth. Vendos pasagjerin tjetër dhe e transporton atë tek i pari. Dhe kështu me radhë deri sa do të transportojë të gjithë ekipin.)

Inspektori: Gati? Kujdes ... Le të shkojmë!

(muzikë. "BBC" Magjistaret e oborrit)

Inspektori: Bravo djem! Ju i dini rregullat e trafikut dhe Roo i Vogël ka mësuar shumë nga ju. Dhe është koha që ne të themi lamtumirë. Por ne patjetër do të kthehemi tek ju. A do të na presësh?

Fëmijët: Po!

Inspektori: A do t'i harroni rregullat e trafikut?

Fëmijët: Jo

Të gjitha: Mirupafshim! Deri herën tjetër!

(muzikë. "Tramvaji numër 3")

(vallëzimi i fundit. Muzikë-lëvizje, fëmijët përsërisin lëvizjet pas semaforit)

Skenari i argëtimit për fëmijët e moshës parashkollore të lartë sipas rregullave të trafikut "ABC e trafikut rrugor"

Belyaeva Elena Aleksandrovna, edukatore në MKDOU CRR d / s Nr. 24, rrethi Emanzhelinsky, rajoni i Chelyabinsk
Qëllimi: Forcimi i aftësisë për të përdorur rregullat e rrugës në situata të ndryshme praktike
Detyrat:
Të kultivojë aftësinë për t'u sjellë në mënyrë korrekte në rrugë
Zhvilloni shpejtësinë dhe shkathtësinë
Për të konsoliduar njohuritë në lidhje me transportin, semaforët, njohuritë në lidhje me shenjat rrugore
Vazhdoni të njihni fëmijët me punën e policisë rrugore
Abstrakti është menduar për edukatorët parashkollorë, i përshtatshëm si një ngjarje përfundimtare e projektit.

Përparimi argëtues:
Kryesore: Përshëndetje djema, sot do të flasim për rregullat e trafikut. Mbi të gjitha, ato janë krijuar jo vetëm për drejtuesit e automjeteve, por edhe për këmbësorët. Ju dhe unë e dimë që mosrespektimi i rregullave të trafikut çon në pasoja të rënda.
Djema, më thoni, kush e mban rregullin në rrugë?
Fëmijët: Inspektori i komunikacionit
Kryesore: Po, le të këndojmë një këngë për të
Kënga "Inspektori i Trafikut" - Karikaturat
Pas përfundimit të këngës, Nyusha vrapon në sallë.


Nyusha: Oh pershendetje, ku perfundova?
Kryesore: Përshëndetje Nyusha, ky është një kopsht fëmijësh, dhe djemtë dhe unë vendosëm të flasim për rregullat e trafikut.
Nyusha: Sa interesante, dhe për çfarë shërbejnë këto rregulla të trafikut?
Kryesore: Rregullat e trafikut vendosin rendin e lëvizjes së automjeteve dhe këmbësorëve.
Nyusha: Woo-u-u-u-u-u-u-u-uh ata thjesht mendojnë për të, hani vetë dhe hani, dhe shkoni e shkoni.
Kryesore: Jo Nyusha nuk ke të drejtë, qëndro me ne dhe gjithçka do ta shohësh vetë.
Dhe më lejoni të kontrolloj njohuritë tuaja, të mbaj fotografitë dhe shenjat e OBT-së, ju duhet të zgjidhni foton e duhur për secilën shenjë.
Lojë "Zgjidh një fotografi"
Nyusha përpiqet të gjejë një fotografi, por asgjë nuk funksionon për të, prezantuesi u kërkon fëmijëve të ndihmojnë.


Kryesore: E shihni, Nyusha, si djemtë tanë bënë gjithçka me shkathtësi, dhe tani dëgjoni poezitë.

Fëmijë
Në rrugë gjithë ditën
Lëvizje e fortë,
Mos e ndal rrjedhën
Edhe për një moment.

Fëmijë
Cfaredo qe te ndodhe
Përplasje të rrezikshme
Ka rregulla
Trafiku rrugor.

Semafori del në këngën e V. Leontiev "Traffic Light"


Semafori: Përshëndetje, unë jam një semafor dhe kam dëgjuar që dikush këtu nuk i di rregullat e rrugës?
Kryesore: Semafor, djemtë tanë i njohin rregullat e rrugës, por Nyusha dëshiron të mësojë.
Semafori: Epo atëherë, le të kontrollojmë njohuritë tuaja, dhe Nyusha do të dëgjojë. Unë do të bëj pyetje dhe ju duhet të jepni përgjigjen e saktë.
Pyetjet:
1. Çfarë lloj transporti mbart njerëzit? (pasagjer)
Semafori: Po, ju sugjeroj të luani lojën "Autobus"
Lojë në natyrë "Autobus"
Loja përfshin 3 persona, shoferi i vendos udhëtarët në rreth dhe i transporton ata.

2. Cilit lloj transporti i përket kamioni hale? (te ngarkesa)
Semafori: Dhe kjo është përgjigjja e saktë
Rele "Transporti i tullave"
Fëmijët transportojnë tulla prej druri në kamionë, duke shmangur pengesat.


3. Sa sinjale ka një semafor? (3)
Rele "Mblidhni semaforin"
Fëmijët mbledhin me radhë semaforë, duke shmangur pengesat.


4. Si quhet seksioni rrugor për trafik (karrexhata)
5. Ku duhet të kaloni rrugën? (në një vendkalim për këmbësorë)
6. Cilat janë vendkalimet për këmbësorë? (tokë, nëntokë)
Semafori:Bravo, rruga mund të kalohet vetëm nga një vendkalim për këmbësorë.
Nyusha: Po çfarë, dhe unë jam aty ku dua të shkoj atje dhe të shkoj.
Kryesore:Nyusha, kjo është shumë e rrezikshme, sepse para kalimit të këmbësorit ngadalësohet shoferi për ta lënë këmbësorin të kalojë. Dhe nëse nuk ka vendkalim për këmbësorë, shoferi mund të mos ketë kohë të ndalojë makinën.
Dhe le t'i tregojmë poezive Nyusha për një vendkalim për këmbësorët.

Fëmijë
Tranzicioni me shirita
Këmbësorë të ndryshëm po presin:
Mami shkon me një karrocë fëmijësh,
Shtë një zonjë me një qen, (Irina Gurina)

Fëmijë
Mban një lodër për fëmijë
Plaku e udhëheq plakën
Dy vajza po ecin
Makineritë po presin në heshtje. (Irina Gurina)

Lojë në natyrë "Kalimi i këmbësorëve"
Fëmijët zvarriten përgjatë tunelit (kalimi nëntokësor), pastaj kalojnë kalimin e zebrës.


Nyusha: Tani do të kaloj rrugën vetëm në vendkalimin për këmbësorë.
Semafori:A është e mundur që fëmijët të hipin në një makinë pa një vend për fëmijë?
Përgjigja e fëmijëve: Jo
Semafori: Rightshtë e drejtë, por nuk duhet vetëm të ulesh në një karrige, por sigurohu që të shtrëngohesh lart.
Nyusha: Pse shtrëngohem lart? Por, çfarë lidhje me tjerrje dhe tjerrje, kënaq?
Kryesore: Imshtë e domosdoshme të lidhni rripin e sigurimit në mënyrë që të mbroheni nga dëmtimi. Dhe nëse ktheheni dhe rrotulloheni, shoferi do të shpërqendrohet dhe nuk do të monitorojë nga afër situatën në rrugë, e cila mund të çojë në një aksident.

Fëmijë
Nga pantallonat dhe nga makina
Ka rripa shpëtimi.
Ata ju makinën tuaj
Lidheni fort me veten tuaj!

Nyusha:Dhe kjo është e vërtetë, por mund të luash më vonë.
Vallëzimi "Bibika" - Barbariki


Semafori:Në çfarë semafori mund të kaloni rrugën?
Përgjigja e fëmijëve: Jeshile
Nyusha:Por unë nuk e shikoj fare semaforin, kur dua, atëherë shkoj.
Kryesore: Nyusha, kjo nuk është e saktë, sepse mund të kalosh rrugën vetëm në dritë jeshile, duhet të qëndrosh në të kuqe dhe të përgatitesh për të shkuar në të verdhë. Mbi të gjitha, kur ndizet një dritë e kuqe për këmbësorët, një dritë jeshile për makinat. Kjo është bërë në mënyrë që makina të mos godasë një këmbësor gjatë ngasjes. Prandaj, makinat dhe këmbësorët lëvizin me radhë.
Semafori: Apo ndoshta e dini poezi për mua?

Fëmijë
Semafori po na pret.
Ndiz tranzicionin.
Syri i kuq u ndez:
Ai dëshiron të na ndalojë.
Nëse është e kuqe, nuk ka asnjë mënyrë.
Drita e kuqe - nuk mund të shkosh. (Irina Gurina)

Fëmijë
Drita e verdhë nuk është shumë e rreptë:
Prisni, ende nuk kemi rrugë.
Djegiet e verdha të ndritshme të syve:
I gjithë trafiku ia vlen! (Irina Gurina)

Fëmijë
Më në fund një sy jeshil
Na hap rrugën.
Tranzicioni me shirita
Në pritje të këmbësorëve të rinj! (Irina Gurina)

Semafori: Dhe unë sugjeroj që të luajmë një lojë

Lojë në këmbë "Këmbësorët dhe semafori"
Në një dritë jeshile, fëmijët ecin në vend, në një dritë të verdhë ata duartrokasin, në një të kuqe që qëndrojnë.

Nyusha:Faleminderit djema, tani do të shikoj me kujdes semaforin.
Semafori: Veryshtë shumë mirë që Nyusha kuptoi gjithçka. Shihni se çfarë është kjo shenjë? (tregon shenjën e rrugës së biçikletës)
Rele e biçikletës


Semafori: Dhe tani do të bëj enigma për shenjat rrugore, dhe ju duhet të gjeni shenjën e duhur.
(shenjat rrugore u jepen vajzave)

Rrugës nuk i lava duart
Hëngra fruta dhe perime.
Unë jam i sëmurë dhe shoh pikën
Ndihma mjekësore.
Shenja e postës së ndihmës së shpejtë

Frenoni shoferin. Ndale!
Shenja është një ndalim para jush.
Kjo është shenja më e rreptë,
Kështu që ju të mos hipni brenda.
Ju duhet të ndiqni shenjën
Mos vozisni nën tulla.
Asnjë shenjë hyrjeje

Shesh lojërash për fëmijë afër shtëpisë
Sipas Rregullave - një zonë banimi.
Do t'i japë një shenjë shoferit -
Në oborr, jini vigjilent.
Ju shkoni në heshtje, me kujdes,
Parkoni atje ku mundeni.
Shenja e zonës së banimit

Ndaluni në shenjë. Çfarë ka këtu?
Frenoni shoferin me mjeshtëri
Mos e fik motorin, ngriji
Cdo gje eshte ne rregull? Klikoni më tej.
Shenja "Ngasja pa ndalur është e ndaluar"

Stop, turmë njerëzish.
Autobusi do të vijë së shpejti.
Transporti i qytetit po pret këtu,
Ata shkojnë në zyrë, në punëtori, në shtëpi.
Shko në shkollë, kopsht,
Me pushime ata shkojnë në paradë.
Në trafikun rrugor
Transporti urban mbahet me shumë vlerësim!
Shenjë ndalimi autobusi ose trolejbusi

Kemi vozitur për një kohë të gjatë, kemi qenë të lodhur
Dhe stomakët gjëmuan
Ata na e rrëfyen këtë,
Që kanë qenë të uritur për një kohë të gjatë.
Nuk kanë kaluar pesë minuta
Shenja varet - darkoni këtu.
Shenja e pikës ushqimore

Kryesore:Djema, le të kërcejmë.
Vallëzimi "Shenja rrugore" Grupi i shfaqjeve për fëmijë Samantha


Semafori: Dhe tani unë propozoj të luaj lojën "Vrapo në shenjën tënde"
Lojë e jashtme "Vraponi tek shenja juaj" Fëmijët ndahen në ekipe me 5-7 persona, një fëmijë merr shenjën në duar dhe futet në një hoop, fëmijët e tjerë nga ekipi formojnë një rreth rreth tij. Ndërsa muzika po luan, fëmijët ecin nëpër sheshin e lojërave (sallën), kur muzika ndalet, fëmijët vrapojnë drejt shenjës së tyre, duke formuar një rreth. Fëmijët me shenja ndryshojnë vendin e tyre duke vrapuar në një tjetër lak.


Nyusha: Djema, faleminderit shumë, kuptova që duhet të ndiqni rregullat e trafikut. Unë do të shkoj tani dhe do t'u tregoj miqve të mi Smeshariki rreth rregullave të trafikut.
Nyusha largohet, fëmijët i thonë lamtumirë.
Semafori: Djema, ju jeni të shkëlqyeshëm, unë e shoh që ju i dini rregullat e rrugës, dhe tani unë do të shkoj në një kopsht tjetër, dhe ju kujtoj se nuk do të harronit respektimin e rregullave të rrugës.
Semafori largohet, fëmijët i thonë lamtumirë.
Kryesore: Djema, ju sugjeroj të shkoni te makina e inspektorit të policisë rrugore dhe ta shikoni më nga afër.
Pas pushimeve, një oficer i policisë rrugore pranë makinës flet për punën e inspektorit dhe u tregon fëmijëve makinën.

Urgjenca e sigurisë rrugore është në rritje, dhe kjo është për shkak të rritjes së numrit të makinave në rrugë. Në kushte të tilla, përputhja me rregullat e trafikut për fëmijët, të cilët janë kategoria më e prekshme e përdoruesve të rrugës, ka një rëndësi të madhe. Aksidentet që u ndodhin fëmijëve në rrugë shkaktohen më shpesh nga: dalja në karrexhatë në një vend të paidentifikuar përpara një transporti aty pranë ose për shkak të një autobusi, trolejbusi ose pengese tjetër; duke luajtur në rrugë; duke ecur në karrexhatë. Fëmija i kryen këto veprime për shkak të pamundësisë për të vlerësuar rrezikun real që e kërcënon atë në rrugë. Prandaj, rregullat e trafikut për fëmijët parashkollorë dhe nxënësit e shkollës kanë një rëndësi të madhe për ruajtjen e jetës dhe shëndetit të tyre, dhe prindërit duhet të edukojnë fëmijët e tyre për të respektuar Rregullat dhe vetëdijen se respektimi i tyre i rreptë është i detyrueshëm.

Veryshtë shumë e dobishme të përqendroni vëmendjen e fëmijëve në Rregullat, duke qenë në rrugë, ku ju mund ta mësoni vizualisht fëmijën të lundrojë dhe të vlerësojë situatën në rrugë. Prindërit nuk duhet të shpresojnë se fëmija do të mësohet se si të sillet në rrugë, në kopshtin e fëmijëve apo shkollës. Ata janë të detyruar të përdorin çdo mundësi për formimin dhe zhvillimin e aftësive të fëmijëve për sjellje korrekte në mjedisin përreth transportit rrugor. Në këtë kontekst, një shembull pozitiv i të rriturve është shumë i rëndësishëm, pasi pikërisht mbi këtë bazohet perceptimi i fëmijëve për ligjet e rrugës. Dhe nëse vetë prindërit kalojnë rrugën në një vend të paidentifikuar ose neglizhojnë sinjalet e trafikut në prani të një fëmije, atëherë është naive të shpresojmë që vetë fëmija të ndjekë këto rregulla. Prandaj, duhet të mësoni pa u lodhur fëmijën tuaj që të jetë i vëmendshëm dhe i kujdesshëm në rrugë; vini në dukje gabimet e përdoruesve të rrugës; për të konsoliduar njohuritë e marra në lidhje me sjelljen e sigurt përmes leximit të librave, poezive dhe, natyrisht, për të mos harruar inkurajimin e zakoneve pozitive të fëmijës në sjelljen korrekte në rrugë. Duhet të mbahet mend se nuk ka gjëra të vogla në çështjet e sigurisë së fëmijëve, dhe telashet janë gjithmonë më të lehta për t'u parandaluar sesa për t'i kapërcyer.

Këmbësor i keq
Një rrugë kalon nëpër pyll
Semafori ndizet rreptësisht.
Të gjithë po nxitojnë të shkojnë:
Nga moose në minj.
Ndonjëherë përtej rrugës
Ka shumë këmbësorë
Kërcime, shëtitje, miza,
Vrapon, zvarritet.
Mami mësoi iriqin
Mami kërcënoi me gisht:
- Mos harroni rregullat, fëmijë!
Nëse drita është e kuqe, ju jeni në këmbë!
Nëse është e verdhë, vetëm prisni
Në jeshile - eja brenda!
Këmbësor i keq
Bëri të kundërtën!
Iriq ishte në një nxitim
Dhe u rrokullis në një top
Drejt në dritën e kuqe!
A është ne rregull? Sigurisht që jo!
Frenat u krisën
Dhe iriqi mbylli sytë.
Kamion i vjetër i hedhjes së dhjamit
Ai dukej, u ankua:
- Unë mezi u ndal,
Pothuajse rashë nga rruga!
Çfarë, ju nuk i dini rregullat?!
Epo, marshoni shpejt në shkurre!
Unë do të të jap, iriq, këshilla:
Mos shko në dritën e kuqe!
Iriqi në mënyrë të qetë fryrë:
- Më falni, nuk doja.
Semafori na tha:
Hedgehog është përmirësuar që nga ajo kohë.
Rendi di më së miri nga të gjitha
Nuk prish asgjë!

Rregullat e trafikut për fëmijët.

Rregullat e trafikut për këmbësorët. Këmbësorët duhet të lëvizin në trotuare ose në rrugë, dhe nëse mungojnë, në anë të rrugës. Në mungesë të trotuareve, shtigjeve për këmbësorë ose shpatullave, si dhe në rast të pamundësisë për të lëvizur përgjatë tyre, këmbësorët mund të lëvizin përgjatë rrugës së biçikletës ose të ecin në një rresht përgjatë buzës së karrexhatës (në rrugët me një shirit ndarës - përgjatë buzës së jashtme të karrexhatës). Kur lëvizni përgjatë buzës së karrexhatës, këmbësorët duhet të ecin drejt trafikut të automjeteve. Kur lëvizni përgjatë rrugës ose skajit të karrexhatës gjatë natës ose në kushte të dukshmërisë së pamjaftueshme, këmbësorët këshillohen që të kenë me vete objekte me elementë reflektues dhe të sigurojnë shikimin e këtyre objekteve nga drejtuesit e automjeteve. Grupet e fëmijëve lejohen të vozisin vetëm në trotuare dhe shtigje për këmbësorë, dhe në mungesë të tyre - në anë të rrugës, por vetëm gjatë orëve të ditës dhe të shoqëruar vetëm nga të rriturit. Këmbësorët duhet të kalojnë në karrexhatën përgjatë vendkalimeve të këmbësorëve, përfshirë kalimet nëntokësore dhe tokësore, dhe në mungesë të tyre, në kryqëzimet përgjatë trotuarit ose vijës së shpatullave. Nëse nuk ka kalim ose kryqëzim në zonën e dukshmërisë, lejohet të kalohet rruga në kënde të drejta deri në skajin e karrexhatës në zona pa një shirit ndarës dhe gardhe ku është qartë e dukshme në të dy drejtimet. Në vendet ku trafiku rregullohet, këmbësorët duhet të drejtohen nga sinjalet e kontrolluesit të trafikut ose semaforit për këmbësorët, dhe në mungesë të sinjaleve të tilla, semafori. Në vendkalimet e parregulluara të këmbësorëve, këmbësorët mund të hyjnë në karrexhatë pasi të vlerësojnë distancën e afërt me automjetet, shpejtësinë e tyre dhe të sigurohen që kalimi do të jetë i sigurt për ta. Kur kaloni karrexhatën jashtë vendkalimit për këmbësorë, këmbësorët, përveç kësaj, nuk duhet të ndërhyjnë në lëvizjen e automjeteve dhe të largohen nga prapa një automjeti në këmbë ose pengesës tjetër që kufizon shikimin, pa u siguruar që nuk ka automjete që afrohen. Kur hyjnë në karrexhatë, këmbësorët nuk duhet të vonojnë ose të ndalojnë nëse kjo nuk ka të bëjë me sigurinë e trafikut. Këmbësorët që nuk kanë kohë për të përfunduar kalimin duhet të ndalen në vijën që ndan flukset e trafikut në drejtime të kundërta. Ju mund të vazhdoni tranzicionin vetëm pasi të jeni siguruar për sigurinë e lëvizjes së mëtejshme dhe duke marrë parasysh sinjalin e trafikut (kontrolluesin e trafikut).

Rregulla një... Zgjidhni një vend të sigurt për të shkuar. Nëse aty pranë nuk ka vendkalim për këmbësorë ose kalim me semaforë, zgjidhni një vendndodhje ku mund të shihni qartë rrugën në të gjitha drejtimet. Mos u përpiqni të hyni në rrugë midis makinave të parkuara. Shtë e rëndësishme që jo vetëm të keni një pamje të mirë të rrugës, por gjithashtu që të mund të shihet qartë nga çdo shofer. Pasi të keni zgjedhur një vend të përshtatshëm për tranzicionin, prisni, shikoni përreth. Rregulli i dytë... Para se të kaloni, sigurohuni që të ndalet para se të shkelni në rrugë dhe të shqyrtoni me kujdes rrugën. Ju duhet të qëndroni në buzë të trotuarit, pak duke u larguar nga bordura - në mënyrë që të shihni afrimin e makinave. Rregulla e tretë... Shikoni përreth dhe dëgjoni. Makina mund të largohet papritur. Por nëse jeni të kujdesshëm, "mbajini veshët në majë të kokës", mund të dëgjoni afrimin e makinës edhe para se të bëhet e dukshme. Rregulla e katërt... Nëse një makinë po afrohet, lëreni të kalojë, pastaj shikoni përsëri përreth dhe dëgjoni për makina të tjera afër. Kur kalon makina, duhet të shikoni përsëri përreth. Në sekondat e para, ajo mund të bllokojë makinën që po lëviz drejt saj. Pa e vërejtur atë, ju mund të bini në "kurth". Rregulli i pestë... Qëndroni larg autostradës derisa të jeni të sigurt se keni kohë të mjaftueshme për të kaluar. Vetëm pasi të jeni siguruar për sigurinë e plotë, ngadalë, kaloni në rrugë. Kryqëzojeni atë vetëm në kënde të drejta. Rregulla e gjashtë... Ndërsa kaloni rrugën, vazhdoni të vëzhgoni rrugën në mënyrë që të vini re ndryshimin e situatës në kohë. Situata në rrugë po ndryshon me shpejtësi: makinat e parkuara mund të shkojnë, ato që ngasin drejt - kthehen; makina të reja mund të dalin nga një rrugicë, një oborr apo një kthesë. Rregulla shtatë... Nëse gjatë tranzicionit ka një pengesë të papritur të pamjes (për shembull, makina është ndalur për shkak të një mosfunksionimi), shikoni me kujdes nga prapa saj, inspektoni pjesën tjetër të rrugës. Ndaloni nëse është e nevojshme, lëreni shoferin të rrethojë.

Rregullat e trafikut për çiklistët

Një person duhet të jetë së paku 14 vjeç për të drejtuar një biçikletë ndërsa lëviz në rrugë, dhe një biçikletë me motor duhet të jetë së paku 16 vjeç. Biçikletat, motorët duhet të lëvizin vetëm përgjatë korsisë më të djathtë në një rresht sa më djathtas që të jetë e mundur. Levizja në anë të rrugës lejohet nëse nuk ndërhyn te këmbësorët. Kolonat e çiklistëve duhet të ndahen në grupe me 10 çiklistë. Për të lehtësuar parakalimin, distanca midis grupeve duhet të jetë 80 - 100 m. Shoferët e biçikletave dhe biçikletave janë të ndaluara: të ngasin makinën pa e mbajtur timonin me të paktën një dorë; transportoni pasagjerë, përveç një fëmije nën moshën 7 vjeç, në një vend shtesë të pajisur me mbështetëse të besueshme për këmbët; për të transportuar ngarkesë që del më shumë se 0.5 m në gjatësi ose gjerësi përtej dimensioneve, ose ngarkesë që ndërhyn në menaxhim; lëviz përgjatë rrugës nëse ka një shteg biçikletash afër; kthehu majtas ose bëj një kthesë U në rrugët me trafik tramvaji dhe në rrugë me më shumë se një korsi për ngasjen në një drejtim të caktuar. Ndalohet tërheqja e një rimorkio biçikletash e destinuar për përdorim me biçikletë ose biçikletë me motor. Në një kryqëzim të parregulluar të një shtegu biçikletash me një rrugë të vendosur jashtë kryqëzimit, drejtuesit e biçikletave dhe motoçikletave duhet t'u lënë vendin automjeteve që lëvizin përgjatë kësaj rruge.

Si të rritur, duhet të kemi parasysh që çdo fëmijë i tretë,

viktima e një aksidenti trafiku ishte në makinë si pasagjer.

Kjo dëshmon se sa e rëndësishme është të respektohen rregullat e mëposhtme:

1. Shpejtoni veten dhe mbërtheni fëmijën tuaj me rripa sigurimi gjithmonë! Përfshirë në makinën e dikujt tjetër, dhe kur ngasni distanca të shkurtra. Nëse ky rregull plotësohet automatikisht nga të rriturit, atëherë ai lehtë do të bëhet një zakon i përhershëm tek fëmija.

2. Nëse është e mundur, fëmijët duhet të ulen në sediljen më të sigurt në makinë, në anën e mesme ose të djathtë të sediljes së pasme, pasi ata mund të dalin të sigurt në trotuar.

3. Si shofer apo pasagjer, ju jeni gjithashtu një model i vazhdueshëm. Mos u tregoni agresiv ndaj përdoruesve të tjerë të rrugës, mos i qortoni ata. Në vend të kësaj, shpjegojini fëmijës tuaj se cili është gabimi i përdoruesve të tjerë të rrugës. Pranoni me qetësi edhe gabimet tuaja.

4. Ndaloni shpesh në udhëtime të gjata. Fëmijët duhet të lëvizin.

Natalia Pastukhova
Argëtimi veror sipas rregullave të trafikut

“Nuk ka pushim për ne as gjatë verës -

Ne i duam rregullat e trafikut për këtë! "

qëllimi: të formojnë tek fëmijët bazat e sjelljes së sigurt në rrugë.

Detyrat: për të konsoliduar aftësinë për të emëruar shenjat e njohura rrugore, sinjalet e trafikut;

Zhvillimi i vëzhgimit, shpejtësia;

Rritni vëmendjen, dëshirën për të ndihmuar ata që nuk i dinë rregullat e rrugës;

Zhvilloni aftësi për sjellje të vëmendshme në rrugë dhe përdorimin e rregullave të trafikut në jetën e përditshme.

Pajisjet: shkopi i policisë, semafori, shenja rrugore, skuterë, makina, makina në një tel, kone, flamuj me ngjyra dhe qarqe.

Kryesues: Në zonën e argëtimit

Fëmijët janë të mirëseardhur.

Festa jonë fillon tani.

Kopshti dhe shtëpitë ku jetoni janë pranë rrugës. Makinat nxitojnë përgjatë rrugës me shpejtësi të madhe dhe gomat shushurojnë në asfalt. (fëmijët kryejnë frymëmarrje një ushtrim: lëvizje rrëshqitëse të shuplakave kundër njëri-tjetrit, me shqiptimin e një tingulli "Sh-sh-sh".

Del zhurma e bilbilit semaforë:

Ç'kemi djema!

Unë jam i sjellshëm dhe i rreptë.

Unë jam i njohur në të gjithë botën

Unë jam në rrugë të gjerë -

Komandanti më i rëndësishëm.

Unë jam semafor!

I frikshëm dhe serioz në dukje,

Unë jam një semafor me tre sy!

Kudo njerëzit më njohin.

Dhe si mund të mos më njihni?

Të gjithë kanë nevojë për sinjalet e mia

Mos harroni, ndiqni në mënyrë rigoroze.

Kryesues: Semafor, fëmijët tanë i njohin mirë sinjalet e trafikut. Do ta shihni vetë tani.

Fëmijët: një Drita e kuqe në dritare është e ndezur -

Ndal, rruga është e mbyllur!

Në këtë kohë rruga është e hapur

Vetëm për makina.

Drita jeshile është e ndezur për ta

Ne e ndoqëm atë.

2. Drita e verdhë u ndez

Prisni - nuk ka asnjë mënyrë!

Drita e verdhë shkëlqente -

Bëhuni gati për të shkuar.

3. Drita jeshile në dritare është e ndezur,

U thotë të gjithë kalimtarëve:

"Rrugë të mira, rruga është e hapur".

Semaforë: Bravo djema, dhe tani dua të luaj me ju.

Nje loje "Mblidhni semaforin"

Nje loje "Makina me ngjyra" (fëmijët me rrathë me ngjyra - timonët lëvizin nëpër sit. Prezantuesi ngre një ngjyrë të caktuar të flamurit, fëmijët me këtë ngjyrë timoni - shkojnë).

BABA vrapon nën tingullin e një tubi - YAGA: O, ku përfundova unë? Unë fluturova për në pyllin fqinj. Stupa filloi të hidhej keq - ne duhet të zbarkonim stupën!

Kryesues: Baba Yaga, nga je ti

Baba - Yaga: Unë fluturova për në Kikimora, ajo ishte shumë e sëmurë. Kam vizituar dhe përsëri - atëherë aparati u prish! Unë duhej të zbarkoja dhe të shkoja në shtëpi, kështu që isha i lodhur (ai sheh një skuter, e merr dhe shkon. Gjatë rrugës përplaset me një semafor): çfarë lloj kafshe të mbushur me tre sy?

Fëmijët: kjo është një semafor!

Semaforë: Baba Yaga është automjetit i quajtur skuter, mund të lëvizësh mbi të, por vetëm duke respektuar rregullat.

Baba - Yaga: cilat janë rregullat? Kudo që dua - fluturoj atje!

Nuk kam nevojë për semaforë

Asnjë shenjë nuk nevojitet! (bie).

Semaforë: e shihni se çka sjell kjo, nëse nuk i njihni rregullat dhe shenjat rrugore.

Baba Yaga: Sa interesante! Mirë, në rregull, unë do të ulem dhe do t'ju shoh fëmijët.

Kryesues: dhe ne do t'ju tregojmë gjithçka dhe do t'ju tregojmë.

Nje loje "Emri i shenjës"

Fëmijët dalin me rrugë shenjat:

1. Ne jemi sinjalistikë rrugore, nuk jemi aspak të komplikuar!

Ju, miku im, na respektoni, mos i shkelni rregullat!

2. Ne do të ndihmojmë, do t'i tregojmë nderin e nderit, çfarë dhe si.

Ne do t'ia tregojmë rrugën të gjithëve, ne respektojmë çdo shenjë!

3. Ata mund të ndalojnë shenjat, ata gjithashtu mund të paralajmërojnë,

Lejoni ose tregoni, dhe ndihmoni dhe nxitni.

Baba Yaga: mirë, gjithçka, mësova shenjat rrugore, shkova ...

Kryesues: prit mos u nxito. A mendoni se keni nevojë të mësoni të drejtoni transportin? Apo ndoshta ai u hip në timon dhe doli në rrugë? (pergjigjet e femijeve).

Sigurisht, patjetër që ju duhet të shkoni në kurse shoferi, ku ata do t'ju mësojnë se si të drejtoni një makinë ose transport tjetër. Ata studiojnë së pari në një vend të caktuar posaçërisht - një terren trajnimi. Kështu që ne do të paraqesim. Se kemi një terren stërvitje dhe luajmë një lojë.

Nje loje "Poligoni"

(2 ekipe garojnë në drejtimin e makinave, në distilim).

Nje loje "Udhëtime argëtuese në makinë"

Merrni timonin në duart tuaja,

Po, ndiz motorin.

Le të pompojmë gomat

Makinat po argëtohen.

Udhëheqësi ngre ngjyrën e kuqe një rreth:

Ndal makinën! Ndal motorin!

Ka një semafor para jush!

Drita u ndez me të kuqe

Kështu që nuk keni asnjë mënyrë!

Udhëheqësi ngre jeshile një rreth:

Drita jeshile është e ndezur për ju,

Kjo do të thotë se shtegu është i hapur.

Baba - Yaga: Epo, mirë unë kujtova gjithçka, e mësova, është koha që unë të kthehem në pyll. Unë jam një grua përrallore. Kam një shpagim - fshesa ime besnike.

Kryesues: si do te fluturosh mbi te?

Baba Yaga: Dëshironi të shihni? Ndoshta djema, a mund të stërviteni me mua?

Nje loje "Rrugë me kthesa" (duke kërcyer në një shkop fshesë midis koneve).

Baba Yaga: Më pëlqeu shumë vendi juaj, por është koha të kthehem. Kështu që problemi të mos më ndodhë mua, unë gjithmonë do të kujtoj rregullat! (largohet).

Prezantuesi dhe semafori i japin lamtumirë djemve. Të gjithë janë fotografuar së bashku.

Publikime të ngjashme:

Pjesëmarrësit "Dita e Mrekullive" - \u200b\u200bfëmijë të 1 grupit më të ri, 2 grupit më të ri, grupit të mesëm të kopshtit. Materiali dhe pajisjet për pushime.

Argëtim veror "Dhuratat e Iriskins" Argëtim veror për 2-3 grupe të të gjitha moshave "Dhuratat Iriskiny" Qëllimi: të krijoni një humor pozitiv emocional, të zhvilloni imagjinatën.

Vera është koha më e mirë, fëmijët po argëtohen. Verë koha me e mire për forcimin e fëmijëve. Goodshtë mirë kur mund të notoni në det, të bëni banjo dielli, të vraponi me pantallona të shkurtra,.

Argëtim veror "Santa Claus dhe Summer" Santa Claus dhe verë Fëmijët janë duke ecur në shesh lojërash. Ata këndojnë këngën "Më pëlqen të vizatoj". Papritmas shfaqet Santa Klaus. DM: Edhe unë, fëmijë, humba me ju.

Grupet La 7-12 Objektivat: -Zgjeroni dhe konsolidoni njohuritë e fëmijëve për ujin, për vetitë e tij, për përfitimet e ujit për të gjithë jetën në Tokë -Zhvilloni y.

Rregullat e trafikut argëtimi në grupin e vjetër

"E kuqe, e verdhë, jeshile"

Qëllimi: parandalimi i sigurisë rrugore; parandalimi i lëndimeve të trafikut rrugor për fëmijë.Detyrat: 1) konsolidimi i njohurive të marra për rregullat e trafikut;2) përmirësimi i aftësive të orientimit dhe koordinimit të lëvizjeve të tyre në situatën aktuale në rrugë, rrugë;3) formimi i interesit tek fëmijët për të studiuar rregullat e trafikut.Materiali: enigma që përshkruajnë makina dhe shenja, pika referimi, rrugë. shenja, shtigje këmbësore, semaforë kartoni, 3 stola, 3 tunele, rrathë të gjelbër, të verdhë, të kuq sipas numrit të të gjithë fëmijëve, rrathë të mëdhenj të gjelbër, të kuq, të verdhë, 3 rrota drejtuese.Rrjedha e argëtimit . Fëmijët hyjnë në sallë dhe ulen në stola.

Kryesues : Ulu mrapaMerrni vendet shpejtPër një pushim në vendin e semaforëveNe ftojmë miq

Qyteti ku jetojmë me juMe të drejtë mund të krahasohet me një abetareAlfabeti i rrugëve, rrugëve, rrugëveQyteti na jep një mësim gjatë gjithë kohës.Këtu është - alfabeti mbi kokën tuaj:Ne shohim shenja kudo me ju.Gjithmonë mbani mend ABC-në e qytetit

Shkon në semafor semafor . Semafori semafori : Po nxitoja, vrapovaOh, a kam arritur atje?A është kjo shtëpi # 5 "PIN dhe GWIN"?(Fëmijët përgjigjen)

Semafori semafori: Oh, më fal, nuk të thashë përshëndetje ose të prezantohem! Përshëndetje! Emri im është Svetofor Svetoforich Migalkin, Doktor i Shkencave në Trafik. Unë jam më i rëndësishmi në rrugë! Dhe këtu erdha për të parë se si djemtë i njohin rregullat e rrugës dhe nëse dinë si të sillen në rrugë. Dhe tani së pari do të kontrolloj se sa i shpejtë dhe i vëmendshëm jeni.

Tinguj muzikorë, ekipet hyjnë në pektoralë. Ata ndërtojnë dhe shqiptojnë fjalimet e tyre. Ato të kuqe të vogla. Ne jemi sinjale të kuqeE rrezikshme për trafik.Ju ndiqni rregullatDhe mos e zëri në rrugë.Të Gjelbrit . Sinjalet jeshile përparaAta do t'ju tregojnë kur të kaloni rrugën.A e mban mend këtë, mik, gjithmonëKështu që ajo telashe të mos ndodhë papritur!

E verdhë

Këtu me detyrë në çdo kohë

Një roje i shkathët është në detyrë.

Ai kontrollon të gjithë në të njëjtën kohë,

Kush është para tij në trotuar.

Rele "Kush është më i shpejtë!" ... Fëmijëve u jepen 2-3 grupe të pjesëve të letrës me imazhe të makinave dhe shenjave rrugore. Pasi të kenë mbledhur mozaikun, fëmijët duhet të emërtojnë veturën dhe shenjën.Kryesore: Djema, ju lutem më thoni, kur ecim në rrugë, kush jemi ne?(Këmbësorët) ... E drejta! Ku duhet të kalojnë këmbësorët në rrugë?(Djemtë përgjigjen)

Kryesore: Dhe stafeta tjetër quhet"Këmbësorët". Stafetë "Këmbësorët" ... Shtë e nevojshme të vraponi rreth të gjitha patate të skuqura, të ecni përgjatë vendkalimit për këmbësorë dhe të ktheheni drejt ekipit - kaloni shkopin në tjetrin.

Semafori semafori: Dhe këto janë dritat e mia ndihmëse.Ju duhet ta dalloni qartëjeshile e lehte, e verdhe, e kuqe.Njihuni me ta.

Vënia në skenë e "Semaforit" (Marrin pjesë 4 fëmijë, të përgatitur paraprakisht) Njëri ka një semafor kartoni në gjoks, të tjerët kanë rrathë të kuq, të verdhë dhe jeshil në gjoks. Fëmijët radhiten njëri pas tjetrit. Përpara është një fëmijë me semafor.Fëmija i parë: Për t'ju ndihmuar, rruga është e rrezikshme,Ne djegim ditë e natë - jeshile, të verdhë, të kuqe!Shtëpia jonë është semafor, jemi tre vëllezërNe kemi shkëlqyer në rrugë për të gjithë djemtë për një kohë të gjatë ...Fëmija i dytë: Më e rrepta është drita e kuqe nëse është e ndezur.Ndale! Nuk ka rrugë më tej, shtegu është i mbyllur për të gjithë!Fëmija i tretë: Kështu që ju të mund të kaloni me qetësi, dëgjoni këshillat tona -Prisni! Së shpejti do të shihni një dritë të verdhë në mes!Fëmija i 4-të : Dhe pas tij do të vezullojë një dritë jeshile,Ai do të thotë: “Nuk ka asnjë pengesë, vazhdoni me guxim në rrugën tuaj!

Kryesore: Djema, ju lutem më tregoni se si të kaloj në rrugë?(me kalim) Çfarë lloje tranzicionesh njihni?(Tokë, mbi tokë, nëntokë) Rele "Llojet e kalimeve". Shtë e nevojshme për të arritur në stol nga "zebra"(kalim në tokë ), ecni përgjatë stolit(kalimi i sipërm) ), futuni në tunel(qafa nëntokësore) ) dhe vraponi prapa, kaloni shkopin në tjetrin. Ka shenja përkatëse përpara çdo kalimi.

Kryesore: Bravo djem! Ne bëmë një punë të mirë! Dhe për të filluar detyrën tjetër, së pari duhet të zgjidhni enigmën:Rojtari duket fortPas trotuarit të gjerë.Si të shikoni me një sy të kuq-Të gjithë do të ndalen menjëherë.Dhe shkel syrin jeshilDhe makina dhe njerëzLe të shkojmë përpara! (Semaforët)

Semafori semafori: Deri tani unë do të kontrolloj se sa mirë e njihni semaforin dhe dini si të dalloni sinjalet e trafikut.Lojë me të gjithë "Gjeni ngjyrën tuaj" ... Secili ka një rreth të kuq, jeshil ose të verdhë. Ndërsa muzika po luan, të gjithë vrapojnë pa prekur njëri-tjetrin. Sapo muzika të shuhet, të gjithë duhet të qëndrojnë nën rrathët e mëdhenj të gjelbër, të verdhë dhe të kuq sipas rrathëve të tyre.

Del një shenjë rrugore. Në gjoksin e tij ai ka një të përmbysur ana e kundërt tabletë me një shenjë rrugore. Kryesore: Djema, kush është ky?Shenja rrugore: Unë jam një shenjë rrugore. Por unë nuk mund t'i tregoj askujt rregullat e trafikut. Unë mund të hap vetëm kur ju përgjigjeni pyetjeve të mia. Konkursi “Çfarë? Ku Prej nga? " 1. Sa sinjale ka një semafor?(tre) 2. A mund të filloj të kaloj rrugën në sinjal të verdhë?(jo) 3. Ku duhet të ecin këmbësorët?(në trotuar) 4. Ku duhet të shkojnë makinat?(ne karrexhate) 5. Ku mund të ngasësh biçikleta?(vetëm në shina të veçanta ) 6. Ku e presin njerëzit transportin e udhëtarëve?(te Stacioni i autobusit)

Shenja rrugore: Bravo djema Dhe tani unë mund të tregoj rregullat e trafikut! Më njeh mua?(Hap "Pa biçikletë") Ku mund te me takoni?(Fëmijët përgjigjen.) Kryesues : E drejta. Dhe stafeta tjetër quhet"Shenjat rrugore" Lojë "Shenja rrugore" ... Ekipeve u tregohen shenjat me radhë dhe fëmijët duhet të përcaktojnë saktë se çfarë do të thotë kjo shenjë. Numri i personazheve sipas numrit të fëmijëve.

Semafori semafori: Tani, për të pushuar pak,Unë jam duke filluar një lojë për juUnë do t'ju bëj pyetje - nuk është e lehtë për t'iu përgjigjur atyre.Nëse veproni në përputhje me rregullat e rrugës, atëherë së bashkupërgjigje: "Kjo jam unë, kjo jam unë, të gjithë këta janë miqtë e mi"Duke luajtur me të gjithë “Jam unë! Jam une! Këta janë të gjithë miqtë e mi! " - Cili nga ju po shkon përparaVetëm ku është tranzicioni?(Fëmijët përgjigjen) - Kush fluturon përpara kaq shpejtÇfarë nuk e sheh semaforin?(Fëmijët heshtin ) -E di kush atë dritë të kuqe-A do të thotë kjo se nuk ka lëvizje?(Fëmijët përgjigjen) - Kush nga ju, duke shkuar në shtëpi,Ndjekja e trotuarit?(Fëmijët heshtin) -Cili prej jush është në tramvaj afërA është inferior ndaj pleqve? (Fëmijët përgjigjen)

Kryesore: Djema, nëse shkojmë me autobus ose trolejbus, kush jemi ne?(Udhëtarët) E drejta! Le të shtiremi tani që jemi pasagjerë. Ku duhet të presin njerëzit për autobusin?(te Stacioni i autobusit) Mund të përpiqeni të hapni dyert në autobus vetë?(jo, shoferi i hap ato me një buton të veçantë) A është e mundur të flisni me shoferin gjatë ngasjes?(jo, ai nuk mund të shpërqendrohet. ) A mund të mbështetem nga dritarja?(nuk mundesh, eshte e rrezikshme) A është e mundur të ecësh në autobus gjatë ngasjes?(jo, ju mund të bini) A është e mundur të flasim me zë të lartë në autobus?(nuk lejohet, do të shqetësojë pasagjerët e tjerë) Bravo djem! Ju i dini shumë mirë rregullat e sjelljes në transportin publik.

Kryesore: Dhe stafeta jonë tjetër quhet "Hyr në autobus"

Rele "Uluni në autobus". Në sinjal, e fundit e kolonës shkon në banak, vrapon rreth saj dhe ulet në fund të stolit. Këto veprime kryhen nga i gjithë ekipi. I fundit për të kandiduar është kapiteni me timonin. Ai ulet në pjesën e përparme të stolit. Këtu mbaron stafeta.Pastaj, ndërsa fëmijët janë ulur në stola, Shën Shën Gjoni u afrohet atyre, i përkulur dhe i mbajtur në shpinë. Fëmijët ia lëshojnë vendin me fjalët: "Ulu, të lutem!"

Kryesore: E shihni, Svetofor Svetoforich, se si fëmijët tanë i njohin rregullat e rrugës dhe rregullat e sjelljes në rrugë dhe në transport! Ata kurrë nuk bien në telashe në rrugë, apo jo djema?Semafori semafori: Po, unë shoh që djemtë janë të përgatitur mirë në rregullat e rrugës dhe dinë si të sillen në rrugë dhe në transport, ata dinë shenja rrugore. Ata janë gjithashtu shumë të shkathët, të vëmendshëm dhe të shpejtë. Bravo djem!Bëni kujdes në rrugë, fëmijë,Mos harroni këto rregulla në mënyrë të vendosur.Gjithmonë mbani mend këto rregullaKështu që ajo telashe nuk të ndodh me ty.
Kryesore: Këtu mbaron argëtimi ynë, dhe në fund, djemtë kanë përgatitur disa këshilla!
Fëmija 1 : Për të shmangur telashet,
Për të bërë urdhër
Rregullat e rrugës
Mos shkel!
Fëmija 2: Nëse dëshironi të jeni të shëndetshëm
Dhe jetoni deri në njëqind vjet
A nuk e provoni ndonjëherë
Shkoni për një dritë të kuqe!
Fëmija 3 : Kujdes në rrugë!
Kujdesuni për duart dhe këmbët.
Vëzhgoni rregullat e trafikut,
Përndryshe do të ketë telashe!