Задочно чиракуване за логопед в университет. Дефектолог-логопед: каква специалност, откъде да започна. Проблеми и реалност

Както знаете, няма идеални хора и кожата ни може да е малка или не. Разбира се, повечето от външните несъвършенства могат да бъдат коригирани или прикрити с допълнителна козметика или облекло. Хващат се обаче такива малки, които не могат да се хванат, така че вече не можете да се борите за помощта на специалисти. Някои от тези недостатъци може да включват езикови дефекти, които изискват помощ от логопед.

Както знаете, няма идеални хора и всички ние имаме малка или малка кожа: тези, които имат проблемна кожа, които страдат от хронични кожни проблеми или прекомерна слабост, както и тези, които не са доволни от темата, формата на носа или косата с размер r. Разбира се, повечето от външните несъвършенства могат да бъдат коригирани или прикрити с допълнителна козметика или облекло. Хващат се обаче такива малки, които не могат да се хванат, така че вече не можете да се борите за помощта на специалисти. Някои от тези недостатъци може да включват езикови дефекти, които изискват помощ от логопед.

Показателно е, че бракът професия логопедОсобено важно е, че фрагментите от техните представители ни помагат да се разбираме по-добре. Дори ако човек не заеква и правилно идентифицира всички букви, тогава това не само е по-забележимо, когато спи с други хора, но е и много по-лесно за разбиране. Преди да говорите, ако смятате, че бихте могли да станете логопед като човешко същество, тогава ще имате дълбока милост. И след като прочетете тази статия, в която се опитваме да научим за всички характеристики на тази професия, ще разберете защо.

Кой е логопед?


Висококвалифициран специалист, който идентифицира причините за появата на физически дефекти (скованост, шепелявост, изтръпване, дисграфия, дислексия и др.) И с помощта на специални техники, методи и техники помага на възрастни и деца да Ex.

Името на професията е подобно на гръцките logos (език) и paideia (образование). Така че, съдейки по името, логопедът се занимава с езиково обучение - всъщност е правилно да се каже. Тази професия не може да се похвали с „богато“ минало: развитието на логопедията започва през 17 век, когато европейските учители започват да разработват методи за обучение на деца с проблеми със слуха. Според нас логопедията започва да се оформя в средата на 20 век. През този период учителите все повече започват да мислят, че дефектите в популяризиране на децата са резултат от психологически проблеми, с които може и трябва да се бори.

Всъщност днешните логопеди работят не само с числени методи и методи за коригиране на езикови дефекти, но и с основите на психологията, които ще им помогнат да идентифицират причините за дефекта (за разлика от вродените дефекти). Е, някои дефекти могат да възникнат във всеки човек и подходът към лечението на деца и възрастни е разделен на един тип, логопедите днес обикновено се разделят на специалисти за възрастни и възрастни.

Естествено, „вековната“ подгрупа на логопедите се нарича предимно тези, които вървят към „пациентите“. Задълженията на всички логопеди са приблизително еднакви. Това включва идентифициране на структурата и нивото на изразяване на дефекта във формирането, коригиране на физически дефекти, прилагане на подходи директно към формирането на културата на езика, поддържане на научна документация и навременно повишаване на квалификацията и др.

Какво особено зло е виновен логопедът?


Езиковите дефекти често стават причина за различни комплекси, които могат да се проявят в агресия или депресивно състояние, включително в собственото роботи за логопедиимат възможност да разкрият чудесата на терпини и витримки. Освен това логопедите могат ефективно да изпълняват задълженията си по следните начини:

  • комуникационни умения;
  • доброта;
  • устойчивост на стрес;
  • толерантност;
  • тактичност;
  • Внимание;
  • упоритост;
  • Датата ще бъде променена.

Разбира се, всички тези конкретни точки не могат да помогнат, тъй като логопедът няма голямо богатство от знания зад гърба си. Освен това, в областта на логопедията (логотерапия, упражнения с най-новите методи и методи за коригиране на този и други дефекти на промоцията), и педагогика, анатомия, медицина и психология. Въпреки че причината за проблема може да бъде както психологическо, така и физиологично разстройство, логопедът е отговорен не само за идентифицирането на тази причина, но и за препоръката на хората, които да им помогнат, за разлика от това как да позволи на дефекта да изчезне напълно (на дупето , ако проблемът с филмовия винил се дължи на дефект във филмовото устройство, тогава Проблемът може да бъде отстранен само с помощта на хирургическа интервенция с допълнителна корекция на езика).

Предимства на професията логопед

Не е трудно да се отгатне кое е основното Приоритет на професията е логопедИма чувство за сила и способност да помагаш на хората. Но освен „духовни“ постижения, тази професия има и редица „материални“. Към останалите можете да добавите:

  • възможността за провеждане на частна практика и формиране на държавна ценова политика, което означава премахване на високи доходи и гъвкав работен график;
  • голяма „география“ на практиката - изискват се логопеди от богати организации: училища, детски градини, клиники, рехабилитационни центрове и др.;
  • попитайте - услугите на логопедите ще са необходими завинаги, така че fakhivts никога няма да останат без работа;
  • Можете да продължите да работите с логопед, докато лекарят е готов и може да практикува (няма такова нещо като възраст за пенсиониране за логопедите).

Недостатъците на професията логопед


Не е лесно да се мисли, че логопедите „карат като масло“ и не се сблъскват с ежедневни проблеми. И има някои недостатъци в работата им. Основен Не много професия логопедможе да се нарече голям разход на емоционални и физически сили. Логопедът често трябва да играе ролята на психотерапевт, готов едновременно да слуша и да преживява.

Друг очевиден недостатък на тази професия на логопедите е необходимостта от поддържане на голямо количество различна документация (особено това, което прави специалист в правителството). В този случай „хартиеният“ робот по правило не се включва до основното работно време, така че работниците трябва да прекарват свободното си време в „писане“.

Е, и най-важното е, че един логопед не може да бъде кредитиран с успеха на работата си, тъй като има още много да се направи не само поради нивото на неговия професионализъм, но и поради нуждата и успеха на „пациента“ себе си "ента".

Възможно ли е да станете логопед?

Приемете професията логопедПрактически е възможно във всеки педагогически ВНЗ, на базата на който работят Катедрата по логопедия и Факултетът по дефектология. Важно е обаче да се разбере, че изборът на тази професия означава да сте подготвени за процеса на непрекъснато развитие - непрекъснато повишаване на квалификацията, наблюдение и разработване на нови методи и методи за коригиране на дефекти филми, самоосветление в различни области (психология, медицина, педагогика, социология и др.).

Изборът на първоначална инвестиция може да предложи много в зависимост от вашите цели. Ако сте избрали професията на логопед само защото гарантирано можете да практикувате, тогава няма значение коя ще изберете. Ако сте си поставили за цел да постигнете голям успех в професионалната област и изборът на професия се основава на величието на вашата душа и сърце, тогава е най-добре да дадете предимство на провеждането на сертификата, който дава не само диплома, но и диплома.

Преди Да разгледаме ВНЗ на Русия, които по чудо се доказаха сред продавачите на роботи днес.

Участниците са изложени на голямо разнообразие от области на обучение. Една от специалностите, които могат да се изучават в различни университети, академии и институти, е „Специално (дефектологично) образование“. Хората, които са учили това директно, са уважавани от уникалните и взискателни умения на съвременния свят. Кои университети предлагат тези висшисти, които са усвоили образователната програма и са получили своите дипломи?

Дефектологично осветление: реалност директно

Децата и възрастните с ограничени възможности ще се нуждаят от квалифицирана помощ от специалисти. Обучението се осъществява от специални педагогически учители. Това е професия, която хората придобиват след завършване на обучението си във Вишах директно в „Дефектологично образование“.

В часа на учене всеки ученик се научава на много дисциплина. Те включват "Педагогика", "Психология", "Медико-биологични основи на дефектологията", "Клиника на интелектуалните увреждания" и др. :

  • koriguvati съсипа развитието;
  • разработване на индивидуални програми за коригиране на информираността;
  • развиват особеностите на психофизическото развитие и консумация на хора със същите възможности;
  • дават препоръки на лица с равни възможности и членове на техните семейства.

Профили на специално (дефектологично) осветление

Когато влизат в пистата „Дефектологично осветление“, кандидатите обикновено трябва да избират между профили. Толкова много е останало в небето. Например, кандидатите за бакалавърска степен могат да имат следните профили:

  • „Специална психология”;
  • „Логопедия”;
  • „Педагогическа и психологическа подкрепа за деца с ограничен здравен потенциал”;
  • „Олигофренопедагогика”.

За да се получат изгубени знания от богатите хора, е създадена магистърска програма директно под заглавието „Дефектологично (специално) образование“. Програмите за подготовка са както следва:

  • „Включително осветление”;
  • „Педагогическа и психологическа подкрепа на хора с ограничен здравен потенциал”;
  • „Логопедия (осъзнаване на проблемите, които могат да възникнат при езиково увреждане)”;
  • "Иновационни технологии в дефектологичното осветление."

Актуалност на специалността в съвременния свят

Университети, академии и институти, които предлагат специалност „Специално обучение“, молят студентите да започнат. Членове на главните комисии и сътрудници говорят за неговата уместност и дори се занимават с неотложния проблем с обучението на децата относно техните възможности за здраве. Около 9-11% от индивидите от детското население ще се нуждаят от помощта на учители по специално образование. Възрастните също имат нужда от помощ.

Хората, които са учили по програмата „Специално дефектологично образование“, се занимават с развитието, обучението и образованието на деца с различни проблеми в развитието, които засягат както психологическата, така и физическата сфера. Директно роботите са насочени към хора с придобити и вродени увреждания на зрението, слуха, патологии, нисък интелект и психоневротични реакции.

Наличието на необходимите специални характеристики

Директното приготвяне на „Дефектологично осветление“ е важно, но не е подходящо за всички хора. Когато избирате тази специалност, бъдете сигурни, че дефектологът е отговорен за неговите специални нужди. Това fakhіvetsya може да бъде:

  • инициативност;
  • енергичен;
  • добродушен;
  • тактичен;
  • Ще се учим от успешните резултати от нашите дейности, подкрепени с коригираща програма.

Настоящите новини може да са оптимистични. Оптимизмът при вече работещите хора се проявява в социално активно отношение към субекта, което може да ограничи възможността за брак, в който е включена военна служба, до себе си.

Как да уча в RNU

Всъщност всеки човек има университет, който има специалност „Дефектологично осветление“. В Москва имат работеща колода. Едно от първоначалните находища е Руският нов университет (РНУ). Това е автономна организация за осветление с нестопанска цел, основана през 1991 г.

„Дефектологичното съзнание” в университета насърчава и педагогиката. Когато влезете във всеки ученик, имате възможност да вземете най-удобната форма на обучение за себе си. Ежедневната дейност се провежда 5 дни в седмицата. Залагането започва в университета на 9-та година. На непълно работно време студентите самостоятелно усвояват образователната програма. Занятията във ВНЗ се провеждат 2 пъти на ден по час, като продължителността им е приблизително 20 дни.

Навчаня в MPSU

Сред университетите, които предоставят обучение на учители по специално образование, можем да разгледаме и Московския психологически и социален университет (MPSU). Тази организация за осветление също е автономна инсталация с нестопанска цел. ВНЗ работи от 1995г.

Московският психологически и социален университет, който преди се наричаше институт, изпълнява различни ежедневни образователни програми. Сред тях е „Дефектологично осветление” в бакалавърска степен. Предлагат се редовна, редовна и задочна и задочна форми на обучение. Няма магистърски програми, предлагани директно от университета.

Бъдещи абитуриенти

Хората, които са учили директно в „Дефектологично (специално) образование“ в университетите и са получили дипломи, могат да кандидатстват в различни организации:

  • в осветителни инсталации от всички видове и нива;
  • в специални (поправителни) предучилищни, училищни и медицински институции;
  • в центрове за психологическа, медицинска, педагогическа и социална помощ на населението;
  • във влоговете на общественото осигуряване;
  • Полезни и големи организации работят с хора, които може да имат обмен на способности.

Това не е лесна работа за бъдещите висшисти. В часа на работа с конкретен човек ще трябва да помогна не само на нея, но и на нейните близки. Да насочим дупето. Също така учител-дефектолог работи последователно с детето чрез цялостна корекционна програма. Квалифицирана помощ ще се изисква както от семейството, така и от бащата, близките роднини, а семейството играе важна роля в процеса на корекционно-педагогическата дейност. Същността на оказването на помощ на родителите е в хранителното консултиране, развитие, обучение, социализация и интеграция на детето в брака. Така че работата ще бъде важна, но в този случай специалността „Дефектологично (специално) осветление“ заслужава уважение.

ТОП 10

директна професионална преквалификация:

Дистанционно, индивидуална траектория на начало

1. Логопедия

Дистанционна форма на обучение - 948/1080/1372 г./спец. Можете да започнете всеки ден! Налични са 9 програми, включително:

  • Дефектология Логопедия с присвоена квалификация Учител-логопед
  • Клинична речева терапия. Диагностично-консултативна и корекционно-педагогическа работа с лица (деца, деца, възрастни) с психична патология От приписани квалификации Логопед Невропсихолог
  • Логопедична терапия. Технологии за организация и провеждане на корекционно-педагогическа работа с намаляване на нарушенията на човешката дейност с допълнителни
    специализация по галуса, рехабилитация на увредени телесни функции след органични мозъчни травми с присвоена квалификация Логопеди допълнителни квалификации Логопед-рехабилитолог
дСтационарен старт - 256/552/1020 години

Дистанционно управление - 256/552/600гредица програми за учене. Можете да започнете всеки ден!

4.

Дистанционно управление – 256/552/1080 години.Можете да започнете всеки ден! Налични са 9 програми, включително:

  • Логопед за логопедична група
  • Старши учител по предучилищна образователна организация
  • Методист на предучилищна образователна организация

5.

Дистанционно обучение – 552г./1080г Godin, kílka програма navchanya. Можете да започнете всеки ден!

6. Управление на персонала

д Стационарен старт – 256/552/1080 години. Можете да започнете всеки ден! Налични са 9 програми, включително:
  • Стратегическо и оперативно управление на персонала на организацията
    От приписани квалификации Керивник в HR сферата
  • Стратегическо и оперативно управление на персонала на организацията. Посредничество. Основи на конфликтологията: стратегия за справяне с кризисни ситуации с помощта на присвоени квалификации Керивник в HR сфератаи допълнителни квалификации Посредник
Дистанционно обучение – 1020 години. Очаква се квалификация Психолог. Викладач психология. Можете да започнете всеки ден!

Дистанционно обучение – 440 години.
Има 3 (три) сертификата за повишена квалификация + сертификат за следдипломна преквалификация, представени със заповед на Министерството на здравеопазването на Руската федерация от 28 април 1998 г. № 383.

Дистанционното обучение* в курсовете по логопедия може да се проведе в един от трите формата:

➜ Професионална преквалификация.
Началото на логопедичната терапия продължава 5-6 месеца (540-580 години). Резултатът от успешното завършване на робота за дипломиране на пауч ще бъде издаването на диплома, създадена от Академията за образование.

➜ Преквалификация за присвоена квалификация.
Кандидатстването за логопед с получаване на документ, потвърждаващ квалификацията, се дава за период от 11-13 месеца (1080-1340 години).

➜ Курсове за повишаване на квалификацията.
Концентрира се върху специфични техники или аспекти на логопедията и продължава 1-2 месеца (72-144 години). След завършване на логопедична терапия и успешно сертифициране, слуховите апарати ще бъдат подобрени.

Всички програми не изискват специално обучение от академията и се изучават дистанционно*. Следователно не само логопедите, но и бащите на деца с психични разстройства могат да преминат курсове по логопедия.

Началото на задочната логопедия поради стагнацията на технологиите за дистанционно осветление. Знания и умения, които се развиват

В рамките непосредствено се усвояват теоретичните основи на професията и основните съвременни понятия на логопедията. Програмите, насочени към студенти и учители в DHS, обръщат внимание на педагогиката, приобщаващото и интегрирано образование, методическите характеристики и регулаторните предимства на Федералния държавен образователен стандарт.

Курсовете за логопед с дистанционно обучение не са застрашени от присъствените и отчасти предоставят практически материали.Цялата информация е структурирана и максимално покрива темата на курса, който се преподава.

Слушателите на ANO DPO "VDAPPSS" също научават следните техники от формата на уебинара:

  • логопедичен масаж;
  • артикулационна гимнастика;
  • логопедичен ритъм;
  • сгъваеми карти;
  • прозодия и гласово производство;
  • дихален вдясно;
  • методи на повръщане;
  • и други технологии.

Програмите са планирани да се съсредоточат върху преподаването на симптомния комплекс на различни нарушения на устната и писмената реч, анатомичните и физиологичните основи на дисфункцията, тяхната диференциална диагноза и корекционна и логопедична терапия.

На конкретни задници можете да видите:

  • дизартрия;
  • алалия;
  • заекване;
  • ринолалия;
  • афазия;
  • дислексия;
  • дисграфия;
  • и други проблеми.

Курсовете за преквалификация за придобита квалификация включват и практическа работа. Те са повлияни от хранителното формиране на логопедичните групи в Детския здравен център, взаимодействието и разделянето на грижите между логопеда и терапевта и организацията на корекционната работа в индивидуален и фронтален формат.

Курсовете по логопедия с напреднали квалификации са насочени към практикуващи фашивисти, които искат директно да подобрят знанията си и да овладеят нови техники.

Как се организират онлайн курсовете за логопед?

  1. Процесът на осветление се осъществява в система за дистанционно обучение* (SDS), която изисква достъп до Интернет за усвояване на програмата.
  2. След приключване на организацията на храненето и регистрацията в академията, моля, изпратете имейл, за да получите данни за вход в LMS системата.
  3. След като завършите заявката, вашето лично потребителско име и парола, ще ви бъде отказан достъп до основните материали на курса и основните помощни средства за самостоятелна обработка.
  4. Слушателите могат да слушат текстови файлове, видео лекции, уебинари. Цялата информация е структурирана и покрива максимално темата на курса, така че няма нужда да прекарвате час в търсене на допълнителна литература.
  5. Проследяването на усвояването на материала по време на насочване към логопед се извършва под формата на тестване като тематичен блок на кожата, сертифициране на субпауч и изпълнение на практическа работа.
  6. Комуникациите с приноси, техническа поддръжка и друго обучение се осъществяват чрез форум, чат и електронна поща.
*Задочна форма на обучение с прилагане на дистанционни светлинни технологии.