Практичні та графічні роботи з креслення. Розрахунково-графічна робота: рекомендації щодо виконання Графічна робота 1 по

ІНСТРУКЦІЙНА КАРТА. Графічна робота №1 «Шрифт креслярський»

Графічна робота №1 «Шрифт креслярський»

Мета роботи: Навчитися виконувати креслярський шрифт та заповнювати креслярським шрифтом основний напис

Завдання для роботи:

1. Уважно вивчити зразок виконання аркуша

2. На міліметровому папері формат А4 виконати основний напис (рис.1)

3. Виконати стандартним шрифтом розміру 10 GOST B літери російського алфавіту та цифри. Два рядки - великі, два рядки - малі, рядок з цифрами.

Зразок виконання листа показано на рис.1

Написи на кресленнях повинні відповідати стандарту шрифту. Щоб навчитися правильно писати стандартним шрифтом, необхідно вивчити ГОСТ 2.304-68 та виконати вправи в написанні букв та цифр по сітці з нахилом лінії під кутом 75° (міліметровий папір формат А4). У сітці розміщуються ширина літер та відстань між ними.

Лист розташовується вертикально, зверху і зліва відкладаємо по 10 мм і розкреслюємо два рядки для написання великих літер. Висота рядків 10 мм, відстань між рядками 7 мм. Для кожної літери спочатку викреслюємо допоміжні лінії шириною, що дорівнює ширині літер, відстань між літерами 2 мм. У допоміжні лінії вписуємо букви (рис.2)

Більшість малих літер містять елементи літери О, тому необхідно навчитися правильно писати цю літеру. Середня частина Про на 1/3 висоти має бути прямолінійною (рис.2)

На кресленні мають бути витримані необхідні співвідношення товщини ліній різних видів. Рекомендується вибирати наступні товщини ліній: для суцільної основної S=1 мм, для штрихової – від S|2 до S|3, для суцільної тонкої S|3, для штрихпунктирної S|3. Товщина допоміжних ліній має бути приблизно S|3.

Рис.2 Викреслення букв

Графічні та залікові роботи з предмету "Креслення" дозволяють організувати самостійну, індивідуальну та колективну роботу на уроках з урахуванням особливостей учнів.

Завантажити:

Попередній перегляд:

Стартовий контроль навчання за кресленням у 8 класі (за 7 клас)

Прізвище, клас:_____________________________________________________________

1. Що предмет вивчення предмета «Креслення»? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Як розшифровується: Е С К Д?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Назвіть основні лінії креслення: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Напишіть відомі розміри креслярського шрифту та кут нахилу букв для похилого шрифту типу Б: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Назвіть види трикутників: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Назвіть види чотирикутників: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Перерахуйте назви геометричних тіл: ______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Різновиди кутів та їх позначення: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Що таке поєднання? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Попередній перегляд:

https://accounts.google.com

Попередній перегляд:

Щоб користуватися попереднім переглядом, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com

Попередній перегляд:

Щоб користуватися попереднім переглядом, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com

Попередній перегляд:

7 клас

1. НА ГОРИЗОНТАЛЬНО

1. Побудувати ЧОТИРИ кола радіусом 30 мм кожна
2. на 3, 4, 5 та 6 рівних частин

7 клас

ГРАФІЧНА РОБОТА З ЧЕРЧЕННЯ

«Поділ кола на рівні частини» Завдання:

1. НА ГОРИЗОНТАЛЬНО розташованому аркуші зошита по центру робочого поля провести осьову (центрову) лінію для подальшої побудови на ній кіл.

Тип лінії-штрихпунктирна тонка лінія.

1. Побудова кіл розпочати з середини проведеної центрової лінії.
2. Побудувати ЧОТИРИ кола радіусом 30 мм кожна за допомогою циркуля. Звернути увагу, що побудова кола починається з побудови перпендикулярної другий центрової лінії, що проходить через центр кола.
3. Зліва направо збудовані кола по черзі розділити раніше вивченими способамина 3, 4, 5 та 6 рівних частин. Допоміжні побудови лінії зберегти.
4. В результаті проведеної роботи повинні вийти чотири правильні багатокутники, вписані в колі.

7 клас

ГРАФІЧНА РОБОТА З ЧЕРЧЕННЯ

«Поділ кола на рівні частини» Завдання:

1. НА ГОРИЗОНТАЛЬНО розташованому аркуші зошита по центру робочого поля провести осьову (центрову) лінію для подальшої побудови на ній кіл.

Тип лінії-штрихпунктирна тонка лінія.

1. Побудова кіл розпочати з середини проведеної центрової лінії.
2. Побудувати ЧОТИРИ кола радіусом 30 мм кожна за допомогою циркуля. Звернути увагу, що побудова кола починається з побудови перпендикулярної другий центрової лінії, що проходить через центр кола.
3. Зліва направо збудовані кола по черзі розділити раніше вивченими способамина 3, 4, 5 та 6 рівних частин. Допоміжні побудови лінії зберегти.
4. В результаті проведеної роботи повинні вийти чотири правильні багатокутники, вписані в колі.

Попередній перегляд:

Щоб користуватися попереднім переглядом, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com

Попередній перегляд:

Щоб користуватися попереднім переглядом, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com

Попередній перегляд:

Щоб користуватися попереднім переглядом, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com

Попередній перегляд:

ЧЕРЧЕННЯ - 7 КЛАС

_________________________________________

Графічна робота на тему «Лінії креслення.

Робота з креслярськими інструментами».

1. Накреслити в робочому зошиті на окремому аркуші квадрат зі стороною 15 см.
2. Розділити квадрат діагоналлю, проведеної від нижнього лівого кута.
3. У областях, що вийшли в результаті поділу, виконати такі побудови:

А) в одній області провести горизонтальні лінії з інтервалом 1 см.

Б) в іншій області провести вертикальні лінії з інтервалом 05 см.

_______________________________________________________________

Залікова робота на тему « Предмет «Креслення». Креслення»

1. Що вивчає предмет «Креслення»?
2. Що називають кресленням?
3. Перерахуйте креслярські інструменти, які використовуються на уроках креслення у школі.
4. Перерахуйте галузі промисловості, де використовують креслення.
5. Що можна визначити за кресленням виробу, прочитавши його?

При відповідях питання не слід переписувати саме питання.

Потрібно написати його порядковий номер та відповісти

_________________________________________________________

Роботу слід виконувати чітко та акуратно,

намагаючись проводити всі лінії однакової товщини.

_______________________________________________________________

2.1. Поняття про стандарти ЄСКД. Якби кожен інженер чи кресляр виконував і оформляв креслення по-своєму, не дотримуючись єдиних правил, то такі креслення були б не зрозумілі іншим. Щоб уникнути цього, у СРСР прийняті та діють державні стандарти Єдиної системи конструкторської документації (ЄСКД).

Стандарти ЕСКД – це нормативні документи, які встановлюють єдині правила виконання та оформлення конструкторських документів у всіх галузях промисловості. До конструкторських документів відносять креслення деталей, складальні креслення, схеми, деякі текстові документи та ін.

Стандарти встановлені не лише на конструкторські документи, а й на окремі види продукції, яку виробляють наші підприємства. Державні стандарти (ГОСТ) є обов'язковими для всіх підприємств та окремих осіб.

Кожному стандарту надається свій номер з одночасним зазначенням року його реєстрації.

Стандарти іноді переглядають. Зміни стандартів пов'язані з розвитком промисловості та вдосконаленням інженерної графіки.

Вперше у нашій країні стандарти на креслення було запроваджено 1928 р. під назвою «Креслення всім видів машинобудування». Надалі вони замінювалися на нові.

2.2. Формати. Основний напис креслення. Креслення та інші конструкторські документи промисловості та будівництва виконують на аркушах певних розмірів.

Для економного витрачання паперу, зручності зберігання креслень та користування ними стандарт встановлює певні формати листів, які обводять тонкою лінією. У школі ви користуватиметеся форматом, розміри сторін якого 297X210 мм. Його позначають А4.

Кожен креслення повинен мати рамку, яка обмежує його поле (рис. 18). Лінії рамки – суцільні товсті основні. Їх проводять зверху, праворуч та знизу на відстані 5 мм від зовнішньої рамки, що виконується суцільною тонкою лінією, по якій обрізають листи. З лівого боку – на відстані 20 мм від неї. Цю смужку залишають для підшивки креслень.

Мал. 18. Оформлення аркуша формату А4

На кресленнях у правому нижньому куті мають основний напис (див. рис. 18). Форму, розміри та зміст її встановлює стандарт. На навчальних шкільних кресленнях ви виконуватимете основний напис у вигляді прямокутника зі сторонами 22X145 мм (рис. 19, а). Зразок заповненого основного напису показаний малюнку 19, б.

Мал. 19. Основний напис навчального креслення

Виробничі креслення, що виконуються на листах формату А4, мають лише вертикально, а основний напис на них - тільки вздовж короткої сторони. На кресленнях інших форматів основний напис можна розташовувати і вздовж довгого, і вздовж короткого боку.

Як виняток на навчальних кресленнях формату А4 основний напис можна розташовувати як уздовж довгої, так і вздовж короткої сторони аркуша.

Перш ніж розпочинати виконання креслення, лист прикладають до креслярської дошки. Для цього прикріплюють його однією кнопкою, наприклад, у верхньому лівому кутку. Потім на дошку кладуть рейсшину і розташовують верхній край аркуша паралельно її кромці, як показано на малюнку 20. Притиснувши аркуш паперу до дошки, прикріплюють його кнопками спочатку в нижньому правому куті, а потім в інших кутах.

Мал. 20. Підготовка листа до роботи

Рамку та графи основного напису виконують суцільною товстою лінією.

Які розміри має аркуш формату А4? На якій відстані від зовнішньої рамки слід проводити лінії рамки креслення? Де розміщують основний напис на кресленні? Назвіть її розміри. Розгляньте малюнок 19 та перерахуйте, які відомості в ній вказують.

2.3. Лінії. При виконанні креслень застосовують лінії різної товщини та накреслення. Кожна їх має своє призначення.

Мал. 21. Лінії креслення

На малюнку 21 дано зображення деталі, яка називається валиком. Як бачите, креслення деталі містить різні лінії. Щоб зображення було всім зрозуміло, державний стандарт встановлює накреслення ліній і вказує їх основне призначення всім креслень промисловості та будівництва. На уроках технічної та обслуговуючої праці ви вже використовували різні лінії. Згадаймо їх.

На закінчення слід зазначити, що товщина ліній одного і того ж типу повинна бути однаковою для всіх зображень на даному кресленні.

Відомості про лінії креслення наведено на першому форзаці.

1. Яке призначення суцільної товстої основної лінії?
2. Яка лінія називається штриховою? Де вона використовується? Яка товщина цієї лінії?
3. Де використовується на кресленні тонка штрихпунктирна лінія? Яка її товщина?
4. У яких випадках на кресленні використовують суцільну тонку лінію? Якої товщини вона має бути?
5. Якою лінією вказують на розгортку лінію згину?

На малюнку 23 ви бачите зображення деталі. На ньому цифрами 1,2 тощо відзначені різні лінії. Складіть у робочому зошиті таблицю за цим зразком та заповніть її.

Мал. 23. Завдання для вправ

Графічна робота №1

Приготуйте аркуш паперу формату А4. Викресліть рамку та графи основного напису за розмірами, вказаними на малюнку 19. Проведіть різні лінії, як показано на малюнку 24. Можна вибрати й інше розташування груп ліній на аркуші.

Мал. 24. Завдання до графічної роботи №1

Основний напис можна розташувати як уздовж короткого, так і вздовж довгого боку листа.

2.4. Шрифти креслярські. Розміри літер та цифр креслярського шрифту. Усі написи на кресленнях мають бути виконані креслярським шрифтом (рис. 25). Напис літер і цифр креслярського шрифту встановлюється стандартом. Стандарт визначає висоту та ширину букв і цифр, товщину ліній обведення, відстань між буквами, словами та рядками.

Мал. 25. Написи на кресленнях

Приклад побудови однієї з букв у допоміжній сітці показаний малюнку 26.

Мал. 26. Приклад побудови літери

Шрифт може бути як із нахилом (близько 75°), так і без нахилу.

Стандарт встановлює такі розміри шрифту: 1,8 (не рекомендується, але допускається); 2,5; 3,5; 5; 7; 10; 14; 20; 28; 40. За розмір (h) шрифту приймається величина, що визначається висотою великих (великих) букв у міліметрах. Висота літери вимірюється перпендикулярно до основи рядка. Нижні елементи букв Д, Ц, Щ і верхній елемент букви виконують за рахунок проміжків між рядками.

Товщину (d) лінії шрифту визначають залежно від висоти шрифту. Вона дорівнює 0,1h;. Ширину (g) літери вибирають 0,6h або 6d. Ширина літер А, Д, Ж, М, ​​Ф, X, Ц, Щ, Ш, Ъ, Ы, Ю більше цієї величини на 1 або 2d (включаючи нижні та верхні елементи), а ширина літер Г, 3, З менше на d.

Висота малих літер приблизно відповідає висоті наступного меншого розміру шрифту. Так, висота малих літер розміру 10 дорівнює 7, розміру 7 дорівнює 5 і т. д. Верхні та нижні елементи малих літер виконуються за рахунок відстаней між рядками і виходять за рядок на 3d. Ширина більшості малих літер дорівнює 5d. Ширина літер а, м, ц, ' дорівнює 6d, літер ж, т, ф, ш, щ, ы, ю - 7d, а літер з, с - 4d.

Відстань між літерами та цифрами в словах приймають рівним 0,2h або 2d, між словами та числами -0,6h або 6d. Відстань між нижніми лінійками рядків беруть 1,7h або 17d.

Стандарт встановлює й інший тип шрифту - тип А, вужчий, ніж щойно розглянутий.

Висота літер та цифр на кресленнях, виконаних у олівці, має бути не менше 3,5 мм.

Накреслення латинського алфавіту за ГОСТом показано малюнку 27.

Мал. 27. Латинський шрифт

Як писати креслярським шрифтом. Оформляти креслення написами треба акуратно. Нечітко зроблені написи чи недбало нанесені цифри різних чисел може бути неправильно зрозумілі під час читання креслення.

Щоб навчитися красиво писати креслярським шрифтом, спочатку кожної літери креслять сітку (рис. 28). Після оволодіння навичками написання літер та цифр можна проводити лише верхню та нижню лінії рядка.

Мал. 28. Приклади виконання написів креслярським шрифтом

Контури літер намічають тонкими лініями. Переконавшись, що букви написані правильно, обводять їх м'яким олівцем.

Для букв Г, Д, І, Я, Л, М, П, Т, X, Ц, Ш, Щ можна провести лише дві допоміжні лінії на відстані, що дорівнює їх висоті А.

Для букв Б, В, Е, Н. Р, У, Ч, Ъ, Ы, Ь. Я між двома горизонтальними лініями слід додати ще одну посередині, але якої виконують середні їх елементи. А для літер 3, Про, Ф, Ю проводять чотири лінії, де середні лінії вказують межі округлень.

Для швидкого виконання написів креслярським шрифтом іноді користуються різними трафаретами. Основний напис ви заповнюватимете шрифтом 3,5, назва креслення - шрифтом 7 або 5.

1. Чому відповідає розмір шрифту?
2. Чому дорівнює ширина великих букв?
3. Чому дорівнює висота малих літер розміру 14? Чому дорівнює їхня ширина?

1. Виконайте в робочому зошиті завданням вчителя кілька написів. Можете, наприклад, написати своє прізвище, ім'я, домашню адресу.
2. Заповніть основний напис на аркуші графічної роботи № 1 наступним текстом: креслив (прізвище), перевірив (прізвище вчителя), школа, клас, креслення № 1, назва роботи «Лінії».

2.5. Як наносять розміри. Для визначення величини зображеного виробу або будь-якої його частини, але креслення на ньому наносять розміри. Розміри поділяють на лінійні та кутові. Лінійні розміри характеризують довжину, ширину, товщину, висоту, діаметр або радіус вимірюваної частини виробу. Кутовий розмір характеризує величину кута.

Лінійні розміри на кресленнях вказують у міліметрах, але позначення одиниці виміру не завдають. Кутові розміри вказують у градусах, хвилинах та секундах з позначенням одиниці виміру.

Загальна кількість розмірів на кресленні має бути найменшою, але достатньою для виготовлення та контролю виробу.

Правила нанесення розмірів встановлені стандартом. Деякі з них ви знаєте. Нагадаємо їх.

1. Розміри на кресленнях вказують розмірними числами та розмірними лініями. Для цього спочатку проводять виносні лінії перпендикулярно до відрізка, розмір якого вказують (рис. 29, а). Потім з відривом щонайменше 10 мм від контуру деталі проводять паралельну йому розмірну лінію. Розмірна лінія обмежується із двох сторін стрілками. Якою має бути стрілка, показано на малюнку 29, б. Виносні лінії за кінці стрілок розмірної лінії на 1...5 мм. Виносні та розмірні лінії проводять суцільною тонкою лінією. Над розмірною лінією, ближче до її середини, наносять розмірне число.

Мал. 29. Нанесення лінійних розмірів

2. Якщо на кресленні кілька розмірних ліній, паралельних один одному, ближче до зображення наносять менший розмір. Так, на малюнку 29, спочатку нанесений розмір 5, а потім 26, щоб виносні і розмірні лінії на кресленні не перетиналися. Відстань між паралельними розмірними лініями має бути не менше ніж 7 мм.

3. Для позначення діаметра перед розмірним числом наносять спеціальний знак – кружок, перекреслений лінією (рис. 30). Якщо розмірне число всередині кола не міститься, його виносять за межі кола, як показано на малюнку 30, і р. Аналогічно надходять при нанесенні розміру прямолінійного відрізка (див. рис. 29, в).

Мал. 30. Нанесення розміру кіл

4. Для позначення радіусу перед розмірним числом пишуть прописну латинську букву R (рис. 31, а). Розмірну лінію для вказівки радіусу проводять, як правило, із центру дуги і закінчують стрілкою з одного боку, що упирається в точку дуги кола.

Мал. 31. Нанесення розмірів дуг та кута

5. При вказівці розміру кута розмірну лінію проводять у вигляді дуги кола із центром у вершині кута (рис. 31, б).

6. Перед розмірним числом, що вказує сторону квадратного елемента, наносять знак квадрата (рис. 32). У цьому висота знака дорівнює висоті цифр.

Мал. 32. Нанесення розміру квадрата

7. Якщо розмірна лінія розташована вертикально або похило, то розмірні числа мають, як показано на рисунках 29, в; 30; 31.

8. Якщо деталь має кілька однакових елементів, то на кресленні рекомендується наносити розмір лише одного з них із зазначенням кількості. Наприклад, запис на кресленні «3 відп. 0 10» означає, що деталі є три однакових отвори діаметром 10 мм.

9. При зображенні плоских деталей однієї проекції товщина деталі вказується, як показано малюнку 29, в. Зверніть увагу, що перед розмірним числом, що вказує на товщину деталі, стоїть латинська рядкова буква 5.

10. Допускається так само вказувати і довжину деталі (мал. 33), але перед розмірним числом у цьому випадку пишуть латинську букву l.

Мал. 33. Нанесення розміру довжини деталі

1. У яких одиницях виражають лінійні розміри машинобудівних кресленнях?
2. Якої товщини мають бути виносні та розмірні лінії?
3. Яку відстань залишають між контуром зображення та розмірними лініями? між розмірними лініями?
4. Як наносять розмірні числа на розмірних похилих лініях?
5. Які знаки та літери наносять перед розмірним числом при вказівці величини діаметрів та радіусів?

Мал. 34. Завдання для вправ

1. Перекресліть у робочий зошит, зберігаючи пропорції зображення деталі, дане на малюнку 34, збільшивши його в 2 рази. Нанесіть потрібні розміри, вкажіть товщину деталі (вона дорівнює 4 мм).
2. Накресліть у робочому зошиті кола, діаметри яких дорівнюють 40, 30, 20 і 10 мм. Нанесіть їх розміри. Накресліть дуги кола з радіусами 40, 30, 20 та 10 мм і нанесіть розміри.

2.6. Масштаби. У практиці доводиться виконувати зображення дуже великих деталей, наприклад, деталей літака, корабля, автомашини, і дуже дрібних - деталей годинникового механізму, деяких приладів та ін. Зображення великих деталей можуть не поміститися на аркушах стандартного формату. Дрібні деталі, які ледь помітні неозброєним оком, неможливо викреслити в натуральну величину креслярськими інструментами. Тому при кресленні великих деталей їх зображення зменшують, а малих збільшують у порівнянні з дійсними розмірами.

Масштаб – це відношення лінійних розмірів зображення предмета до дійсних. Масштаби зображень та їх позначення на кресленнях встановлює стандарт.

Масштаб зменшення-1:2; 1: 2,5; 1:4; 1:5; 1:10 та ін.
Натуральна величина –1:1.
Масштаб збільшення-2:1; 2,5:1; 4:1; 5:1; 10:1 та ін.

Найбільш бажаним є масштаб 1:1. У цьому випадку під час зображення не потрібно перераховувати розміри.

Масштаби записують так: M1:1; M1:2; M5:1 і т. д. Якщо масштаб вказують на кресленні у спеціально призначеному для цього графі основного напису, то перед позначенням масштабу букву М не пишуть.

Слід пам'ятати, що, в якому масштабі не виконувалося б зображення, розміри на кресленні завдають дійсні, тобто ті, які повинна мати деталь в натурі (рис. 35).

Кутові розміри у разі зменшення або збільшення зображення не змінюються.

1. Навіщо служить масштаб?
2. Що називається масштабом?
3. Які відомі масштаби збільшення, встановлені стандартом? Які відомі масштаби зменшення?
4. Що означає записи: М1:5; М1: 1; М10:1?

Мал. 35. Креслення прокладки, виконане у різних масштабах

Графічна робота №2
Креслення «плоської деталі»

Виконайте креслення деталей «Прокладка» за наявними половинами зображень, розділених віссю симетрії (рис. 36). Нанесіть розміри, вкажіть товщину деталі (5 мм).

Роботу виконайте на аркуші формату А4. Масштаб зображення 2:1.

Вказівки до роботи. На малюнку 36 дано лише половину зображення деталі. Вам потрібно уявити, як виглядатиме деталь повністю, пам'ятаючи про симетрію, виконати ескізне її зображення на окремому аркуші. Потім слід перейти до виконання креслення.

На аркуші формату А4 креслять рамку та виділяють місце для основного напису (22Х145 мм). Визначають центр робочого поля креслення та від нього ведуть побудову зображення.

Спочатку проводять осі симетрії, будують тонкими лініями прямокутник, що відповідає загальній формі деталі. Після цього розмічують зображення прямокутних елементів деталі.

Мал. 36. Завдання до графічної роботи №2

Визначивши положення центрів кола та півкола, проводять їх. Наносять розміри елементів та габаритні, тобто найбільші по довжині та висоті, розміри деталі, вказують її товщину.

Обводять креслення лініями, встановленими стандартом: спочатку - кола, потім - горизонтальні та вертикальні прямі. Заповнюють основний напис та перевіряють креслення.

Здобути хорошу вищу освіту у нас не так вже й легко. Для цього потрібно буде не лише відвідувати лекції, семінарські заняття та практикуми, а ще й виконувати різні самостійні завдання, такі як реферати чи курсові роботи. У цій статті хочеться розповісти, що таке розрахунково-графічна робота.

Про поняття

Насамперед потрібно розібратися в самому понятті. Нерідко, вперше почувши абревіатуру РГР, студент бентежить. Але тут немає нічого страшного, так скорочено називається розрахунково-графічна робота. Це учня, призначена для повнішого засвоєння пройденого ним матеріалу з певного предмета. Варто сказати і про те, що РГР може бути частиною курсової роботи, тобто практичної її складової. Суть цього виду роботи - надання як теоретичного, а й практичного матеріалу. Так, РГР обов'язково міститиме певні розрахунки, можливо, графіки, таблиці, діаграми.

Що має бути?

З яких важливих елементів складається РГР?

1. Обґрунтування вибраної теми. Це теоретична складова, де студент повинен розповісти про важливість виконаної ним роботи.
2. Характеристика
3. Проведення основних розрахунків.
4. Надання одержаних результатів у зручній формі: таблиці, графіки, діаграми.
5. Висновки та, можливо, рекомендації.

Структура

Розрахунково-графічна робота повинна мати свою структуру. Неможливо подавати на розгляд матеріал у довільній формі. Отже, РГР має складатися з наступних пунктів:

1. Зміст.Тут студент подає інформацію про всі розділи своєї роботи.
2. Завдання.На цьому етапі треба повністю «озвучити» дане студенту завдання.
3. Вихідні дані.Студент надає всі існуючі вихідні дані, які можуть знадобитися щодо розрахунків.
4. Далі йдуть розділи, які будуть містити практичні рішення та аналіз отриманих результатів.
5. Надання результатів розрахунків у найбільш зручній для сприйняття формі.
6. Висновки.
7. Список літератури.
8. Програми (якщо такі є).

Основні моменти

Існує також перелік особливих вимог, яких студент повинен дотримуватись, якщо готується розрахунково-графічна робота.

Оформлення таблиць, малюнків

Економіка, статистика, теоретична механіка… Розрахунково-графічна робота може бути виконана практично з будь-якого предмета, де є розрахунки (незалежно від спеціальності навчання студента). Однак варто пам'ятати і про те, що треба не тільки грамотно оформити сам текст, а ще й надати всі таблиці, малюнки та діаграми.

Інформатика

Як може виглядати розрахунково-графічна робота з інформатики? Так, варто сказати, що тут певних рамок немає. Все залежить від рівня того матеріалу, який викладається у виші для цієї спеціальності. Так, для гуманітаріїв РГР з інформатики буде однією, для програмістів – зовсім іншою. Це може бути просто демонстрація навичок роботи з ПК (наприклад, у "Ворді" або "Екселі"), а може бути і програмування, використання для роботи різних систем числення, виконання різних перекладів між різними і т.д.

БЖД

За курсом «Безпека життєдіяльності» деякі вищі навчальні заклади також пропонують студентам виконати РМР. І знову ж таки хочеться сказати про те, що роботи на різних спеціальностях будуть один від одного відрізнятися. Адже для кожної професії є свої запобіжні заходи, свої вимоги. Розрахунково-графічна робота з БЖД - що тут можна вивчати чи досліджувати? Так, можна прораховувати найкомфортніші умови праці групи працівників, можна планувати розміщення робочих місць у цеху чи підприємстві, можна аналізувати тощо. Насправді тем для розгляду – величезна кількість.

Інші предмети

Фактично з будь-якого предмета може бути написана розрахунково-графічна робота: з економіки, електроніці, логістики, теоретичної механіки тощо. Однак мета даної роботи завжди залишиться однією і тією ж: навчити студента не тільки правильно проводити потрібні розрахунки, але ще й вміти грамотно подавати їх на розгляд.

Інженерна графіка

Методичний посібник до контрольної роботи №1 для студентів заочної форми навчання спеціальності

Єкатеринбург

Склав________________ виклад. спец. дисциплін

Аніскіна П.М.

Рецензенти______________доцент кафедри «Інженерна графіка»

УГТУ-УПІ Кириллова Т.І.,

ст. виклад. кафедри технології УрДПУ

Оконішникова Н.С.

Методичний посібник містить вказівки до самостійної роботи студентів щодо виконання контрольної роботи №1, складено на підставі робочої програми з дисципліни «Інженерна графіка» та покликаний допомогти їм виконати домашні завдання та контрольну роботу за ними відповідно до змісту державного стандарту СПО за спеціальністю

«Будівництво та експлуатація будівель та споруд»

Посібник містить велику кількість ілюстрованого матеріалу, що допомагає студентам здобувати теоретичні знання, необхідні для виконання графічних робіт.

Методичний посібник містить короткі відомості на теми 1…3 розділів робочої програми дисципліни «Інженерна графіка», а також завдання та зразки виконання графічних робіт, необхідних для вивчення основ геометричного, проекційного, технічного креслення; набуття практичних навичок, необхідних для виконання курсових та дипломних робіт, роботи за спеціальністю.

Кожен студент виконує роботи відповідно до варіанта, що визначається за останньою цифрою номера студентського квитка (у разі коли остання цифра 0 виконується варіант 10). Робота, виконана за своїм варіантом, не зараховується.

Підготовка до виконання графічних робіт передбачає вивчення теоретичних основ досліджуваних тем, представлених у цьому посібнику, а також застосування знань, які отримуються при роботі з навчальними посібниками, пропонованими у списку літератури, що рекомендується.

Креслення виконуються в олівці відповідно до вимог ЕСКД. Написи та цифри мають бути виконані креслярським шрифтом.

У разі труднощів із виконанням звітних робіт студент може звернутися за консультацією до викладача коледжу.

Вступ

Графіка– це спосіб відображення навколишньої дійсності на площині.

Креслення– це графічне зображення, виконане з допомогою спеціальних креслярських інструментів та приладдя.

Крісла інструменти:

· рейсшина з головкою, рейсшина роликова - Застосовуються для виконання паралельних, переважно горизонтальних прямих (рис.1);

· лінійки - Застосовуються для проведення прямих ліній та вимірювання лінійних розмірів;

· трикутники – використовуються для побудови прямих кутів. Точність роботи косинцем перевіряють перед виконанням побудов (рис.2). Рекомендується для роботи мати два трикутники з різним набором кутів.

· лекала – застосовуються для побудови та обведення лекальних кривих (рис.3);

· розмічальний циркуль (вимірювач) – призначений для вимірювання та відкладання лінійних розмірів (рис.4, а);

· циркуль креслярський – призначений для креслення кіл і дуг (рис.4, а). Прийоми роботи циркулем показано малюнку 4,б.

Мал. 4

Креслення:

· папір

Графічні роботи виконуються на креслярському папері, що має з одного боку шорстку поверхню, а з іншого – гладку. Виконувати креслення слід на гладкій стороні. Ескізи та вправи допускається виконувати на папері. Папір креслення випускається певного розміру, або формату (див.п.1.1). p align="justify"> У методичних вказівках до кожного завдання наводиться рекомендований формат креслярського паперу.

· креслярська дошка, має рівну та гладку поверхню, що встановлюється під кутом до горизонтальної поверхні столу.

· олівці, що забезпечують необхідну якість креслень, що виконуються. Рекомендується:

Для виконання різних побудов застосовувати олівці з твердим грифелем Т, 2Т (Н, 2Н);

Для обведення – олівці середньої твердості (ТМ, НВ) та м'які (М, В);

для виконання написів – олівці середньої твердості та м'які.

Олівець до роботи потрібно підготувати, тобто. правильно ув'язнити (рис. 5).

· гумка для видалення олівцевих ліній. Вона має бути м'якою та еластичною.

Розділ 1 . Правила оформлення креслень

1.1 Формати (ГОСТ 2301-68). Основний напис

Основні формати

Розмір формату визначається розмірами зовнішньої рамки, яка виконується на аркуші тонкою лінією (рис. 6). Рамка поля креслення виконується основною суцільною лінією див. п.1.2.

Формат А4 розташовуватиме вертикально.

У нижньому правому куті формату виконується основний напис(Мал.7).

Основний напис заповнюється шрифтом №5 (див. 1.3).

1.2 Лінії креслення

Усі креслення виконуються відповідно до ГОСТ 2.303 – 68, який встановлює основні типи ліній (див. таблицю 1).

Графічна робота №1

Найменування "Лінії креслення".

Формат А4.

Таблиця 1

Найменування	Накреслення	Товщина ліній	Олівець	Призначення
1. Суцільна товста, основна		S = 0,5 …1,4 (мм)	М, ТМ	1. Лінії видимого контуру 2. Лінії переходу видимі 3. Лінії контуру винесеного перерізу 4. Лінії рамки креслення та основного напису
2. Суцільна тонка		S/2… S/3	Т, 2Т	1 . Лінії розмірні, штрихові, виносні 2 . Лінії винесення 3 . Полиці ліній виносок 4 . Лінії переходів уявні 5 . Лінії побудови проекційного зв'язку
3. Суцільна хвиляста		S/2… S/3	Т, ТМ	1 . Лінія обриву 2 . Лінія розмежування виду та розрізу
4. Штрихова		S/2… S/3	Т, ТМ	1 . Лінії невидимого контуру 2 . Лінії переходу невидимі
5. Штрихпунктирна		S/2… S/3	Т	1 . Лінії осьові, центрові
6. Розімкнута		S…1,5S	М, ТМ	1 . Лінії перерізів
7. Штрихпунктирна з двома точками тонка		S/2… S/3	Т, ТМ	1 . Лінії згину на розгортках