Кой може да учи в магистратурата. Какво дава магистратурата

В момента младите хора имат достъп до висше образование на две нива. Всеки студент, който в бъдеще иска да стане отличен специалист в избрания от него профил, трябва ясно да разбира бакалавърските и магистърските програми - какво представлява и как тези степени се различават една от друга. Разликата между тях е значителна, всеки има своите предимства и недостатъци. Разберете какви са характеристиките на тези академични степени.

Какво е бакалавър

Това е първият, основен етап на академичното образование. Условията за достъп до него са прости. Необходимо е да се получи средно, специализирано средно или професионално образование. Можете да го направите, след като завършите 11 клас на училище, специализиран колеж, техникум или училище. Има погрешно схващане, че бакалавърското образование е незавършено висше образование. Това не е вярно. Бакалавърска степен е първата пълноценна степен на висше образование, в присъствието на която човек има право да получи работа по специалност.

Колко учиш

По правило образователният процес продължава четири години, въпреки че има изключения. Студент получава академична бакалавърска степен след полагане на изпити. Заслужава да се отбележи, че има редица специалности, които дори на основно ниво не могат да бъдат овладени в 4 курса, особено в медицинската и техническата област. Обучението в такива факултети е разделено на други етапи, които не се вписват в общата концепция на европейския образователен стандарт.

Бакалавърска програма

Планът е предназначен да даде на студентите практически знания за избраната от тях специалност. На практика няма фокусирани дисциплини в образователната програма. Ако са включени, то с минимален брой часове и дайте само основни знания. Първоначално бакалавърската степен беше замислена, за да може студентът да избере тясна специалност и съзнателно продължи образованието на своя магистър в нея. В руската практика този етап стана относително независим.

Напоследък бакалавърските изследвания са разделени в две категории според редица характеристики и задачи, възложени на студентите, въпреки че тази иновация не се практикува навсякъде досега. Видове от първия етап на академичното образование:

Приложен. За студенти, които планират да намерят работа веднага след дипломирането. Практическото обучение е в ход. Формата на обучение в приложния бакалавър е само на пълен работен ден.
Академик. Професионално обучение на бакалаври, които планират да влязат допълнително по магистратура. Акцентът е върху изследванията, много теоретични курсове. Можете да учите както в редовна, така и в задочна форма.

Бакалавър в Русия

Програмата започна да се въвежда в практиката на страната ни след подписването на Болонската конвенция. Реформата предполага постепенно създаване на единно образователно пространство по европейски стандарт. Висшето образование във всички страни трябва да бъде двустепенно: бакалавърско и завършващо. Преди това студентите получават диплома за специалист, след като учат 5-6 години. Сега те постепенно се отдалечават от тази практика, но засега нивото на „специалността“ не е напълно премахнато, тъй като не всички професии могат да бъдат овладени за 4 години, дори и на основно ниво.

Какво е магистратура

Това е вторият етап на висшето образование, но за да се получи достъп до него, е необходимо да се получи първият. Човек се счита за майстор, след като завърши процеса на обучение. Бакалаврите и тези, които са получили специалност преди да влязат в системата на Болоня, могат да кандидатстват за магистратура безплатно. Курсът на учебните предмети е подбран така, че студентът да е максимално потопен в практическата и научната дейност.

Програмите се ръководят от учители с най-висока квалификация, доктори на науките. От всеки първи семестър към всеки студент е приложен ментор от тях. Под ръководството на учител човек избира посоката на научните изследвания и защитава магистърска теза. По време на обучението студентът получава педагогически умения и в края на програмата може да работи като учител.

Защо имам нужда

Много хора не разбират защо трябва да ходят на лекции още известно време, ако след бакалавърска степен можете веднага да получите работа. Човек се нуждае от магистърска степен, за да има право да заема ръководни позиции. За да получите работа по редица специалности, трябва да получите и второ ниво на висше образование. Освен това може да се завърши магистратура, за да се получи образование не по първоначално избраната, а по друга специалност.

Какво дава

Образованието не е лесно, но носи много ползи. Завършил магистратура, ще получите такива възможности:

Ще можете да заемате лидерски позиции, да работите в професии, които изискват и двете нива на висше образование.
Професионалният растеж ще бъде бърз, дори ако има висока конкуренция.
Ще получите много полезни и задълбочени теоретични знания и практически умения.
Ако осъзнаете, че сте избрали погрешка специализация, тогава магистратурата ви дава право да я промените.
Стипендията и другите социални гаранции (място в общежитие и др.) Ще бъдат удължени за още няколко години.
Ще имате отворен път към завършване на училище и преподаване.

Трябва ли да отида в аспирантура след бакалавър

Всеки взема това решение лично. Обективно ще бъде несправедливо да се каже, че бакалавърът е по-ниско образование. Въпреки това, преди да решите дали да влезете в магистърска програма, помислете за следните възможности, които предоставя на завършил университет:

дипломата се признава в международен план;
опит в работата с чуждестранни учители;
разработване и проучване за кандидатската работа;
еквивалентност на чуждестранни научни квалификации доктор.

Как да вляза в магистратура

Получаването на втори етап на висше образование е възможно само в края на бакалавърската степен. Ще е необходимо да се положи устен всеобхватен интердисциплинарен изпит по посока на подготовката. Съдържанието му, редът на провеждане се определят от всеки университет, следователно, навсякъде са различни. Резултатите се оценяват по 100-бална скала в съответствие с изискванията на Болонската система. Обучението продължава две години. Не е необходимо да действате веднага, отначало можете да работите няколко години по специалността.

Кой може да направи

За да кандидатствате, трябва да имате висше професионално образование. Диплома за бакалавър, специалист или магистър ще направи. От допълнителните документи се нуждаете от извлечение, лична карта, медицинско свидетелство и няколко снимки. За да влезете на бюджетна основа, трябва да имате или бакалавърска степен или специалност, получена преди процеса на Болоня. Образованието на магистратите може да не е свързано с избраната за последен път основна подготовка.

Магистър по друга специалност

В процеса на получаване на висше образование ще можете да промените посоката му. Можете да вземете всяка специалност, но практиката показва, че е за предпочитане да изберете съседна. Ако обаче сте уверени, че имате необходимите знания, за да издържите приемния изпит по съвсем друга професия, няма пречки. Следдипломното обучение по друга специалност се предлага във всеки руски университет и дори извън страната.

Плаща се от работодател

Трудовото законодателство изброява компенсации и гаранции за служителите, които съчетават професионална дейност с обучение. Например магистратура по редица специалности, особено силно научни, се финансира от работодателя, на когото държавата ще преведе средствата. Ако приемът е лична инициатива на служителя, тогава той ще трябва да плати за обучение, компанията може да осигури отпуск само за своя сметка.

Ако служител се нуждае от втори научен етап за кариерно израстване в конкретна организация, той няма право да го уволни. В тази ситуация е възможно развитие в два сценария:

Работодателят плаща всички разходи, свързани с образованието. Това се прави, ако компанията е силно заинтересована от служителя.
Компанията дава платени дни за ваканция за посещение на подготвителни курсове, лекции и изпити.

Каква е разликата между бакалавър и магистър

Разликата между тези нива на образование не е само в броя на възможностите за работа. Каква е разликата между бакалавърските и магистърските програми? Няколко примера:

Само ерген може да влезе в магистратура.
Само студент, който има академична магистърска степен, има право да учи в аспирантура.
Бакалавърското обучение продължава четири години. В магистратурата - две.
Второто ниво на висше образование не може да бъде получено по специалността, която сте придобили в бакалавърската степен.
Какво е ерген? Тя е фокусирана върху работата, практическото използване на придобитите знания. Магистратурата се подготвя за работа в областта на научните изследвания.
Второто ниво на висше образование не се предлага във всички образователни институции.

Бакалавърска степен

Този документ, потвърждаващ, че човек има първо квалификационно ниво на висше образование, му осигурява правото да работи по специалността, която е получил, като правило, в социалната и икономическата сфера. Собственикът му има пълното право да продължи образованието си и да се запише в магистратура. В чуждестранната практика повечето хора веднага получават работа след получаване на бакалавърска степен. Само тези, които планират да се занимават с наука и изследвания, продължават да учат.

С такъв документ на човек се предлага голям избор от работни места. Магистърската степен значително увеличава шансовете ви за намиране на работа по специалност в аналитични и изследователски центрове, големи корпорации. Тази диплома е задължителна за тези, които планират да продължат да учат в аспирантура или да се занимават с преподавателска дейност.

видео

Завършвам магистратура, скоро ще получа диплома и ще отида да работя по разпределение. Но ми прави впечатление, че дипломата на магистър не дава на притежателя си никакви предимства в сравнение с завършил университет с обикновена диплома за висше образование, вкл. както в заплатата, така и в кариерното развитие. Ако е така, тогава защо да отделяте време за допълнителни изследвания?

Олга Н., Минск

В съответствие с Наредбата за висшето образование. Постановление на Министерството на образованието от 1.08.2012 г. № 93 (наричано по-долу наредбата), някои студенти, записани в магистратурата, овладяват образователната програма на висшето образование от второ ниво, която формира знанията, уменията и способностите на научно-педагогическата и изследователската работа и осигурява магистърска степен, други - образователна програма за висше образование на II ниво с задълбочена подготовка на специалист, осигуряваща магистърска степен. И в двата случая те получават диплома за магистър, която дава право да продължат образованието си в следдипломна школа и да бъдат наети в съответствие с получената специалност (специализация, специализация) и присвоената квалификация. Наистина, завършил със специалност диплома има същите права по отношение на заетостта.

Въпреки това, магистърската степен осигурява предимства. И така, майсторът има право да работи като преподавател в университет, тъй като магистърската степен изучава дисциплини, свързани с педагогиката. И това е източник на допълнителни доходи към основния доход.

Вече някои висшисти на редица университети (с магистърска степен) имат право да получават допълнителни плащания към тарифната ставка или официалната заплата. Съответните решения на Министерския съвет тарифни ставки (заплати) на млади специалисти - възпитаници на БДПУ им. M. Tanka, BNTU, BSEU, които завършиха своето образование с отличие и квалификация на специалист с висше образование и които работят по разпределение в бюджетни организации и други организации, получаващи субсидии, чиито служители са равни на заплащане на служителите на бюджетните организации, се увеличиха с 10%. А за завършилите магистратурата на БСУ, работещи в личното разпределение в същите институции и организации, Указ на президента № 477 от 20 ноември 1996 г. „За социалната подкрепа на работниците, аспирантите и студентите на Беларуския държавен университет“ увеличава ставките на заплатите и официалните заплати през първите 5 години работа 10%.

Що се отнася до заемането на ръководни постове, магистрите наистина нямат законодателно предимство. Сертифицираните специалисти и завършилите с магистърска диплома имат равни възможности тук: всичко зависи от личните качества на кандидата. Но както показва опитът, много работодатели, когато избират за позиция, правят избор в полза на майсторите. Припомням, че чл. 7 от Кодекса на труда дава право на работодателя да установява допълнителни трудови и други гаранции за работниците в сравнение с трудовото законодателство.

В допълнение, в съответствие с параграф 20 от Общите разпоредби на Единния квалификационен регистър на длъжностите на служителите, одобрени. с постановление на Министерството на труда № 1 от 2.01.2012 г. на специалист, който няма необходимия трудов стаж, изискван от квалификационните характеристики на съответната длъжност, работодателят може да назначи като изключение квалификационната категория, като взема предвид препоръките на сертификационната комисия в зависимост от наличността този специалист има магистърска степен по съответната специалност (квалификация), трудов стаж в съответната област на дейност, вкл. на ръководни позиции. Квалификационната категория, определена в посочения ред, може да бъде или последваща, или извънредна. И това е свързано и с увеличение на заплатата.

Нека ви напомня, че магистърската степен е разбираема и призната в чужбина.

Но като цяло не бива да намалявате всичко до рублата. Хората се учат на първо място за себе си, за да получат по-голям обем знания, научат се как да организират работата си, да реализират максималния потенциал за постигане на целите си.

Владимир ЗДАНОВИЧ,

директор, отдел за контрол на качеството на образованието, Министерство на образованието

Руската образователна система дава възможност на жителите на страната да учат по магистърски програми. Каква е тяхната специфика? Какво дава магистратурата?

Можем да изучаваме този проблем в следните аспекти:

Същността на магистратурата, нейната връзка с други форми на образование в Руската федерация

Учителят е доста ново явление за страната ни. В университети на СССР, а след това и постсъветска Русия, студентите придобиват квалификацията на специалист въз основа на резултатите от 5-годишно непрекъснато обучение.

С течение на времето влиянието на западните образователни стандарти започна да се наблюдава в Руската федерация, което предполага двустепенна система на висше образование. Така че в университети в Западна Европа и САЩ първо студентите учат за бакалавърска степен (обикновено бакалавърска) - обикновено за 4 години, а след това, ако желаят, могат да учат за магистърска степен - като правило такива програми продължават 2 години.

Сътрудничеството между университетите в Русия и западните страни, както и активните интеграционни процеси в бизнеса и политиката предопределят постепенното прилагане на съответните стандарти в образователната система на Руската федерация. Магистратурата беше официално одобрена като призната от държавата форма на обучение в университетите през 2011 г. Както в много страни, където подобна система функционира отдавна, руските студенти получиха възможността да се обучават в съответните програми (продължителността им, както на Запад, обикновено е 2 години) след завършване на бакалавърската степен (4 години).

В същото време има факултети в много университети на Руската федерация, където специалистите продължават да се обучават - според традиционната 5-годишна схема. Така в Русия сега се практикуват три форми на висше образование:

бакалавърско обучение;
masters;
специалност.

В същото време студентските и магистърските програми често се разглеждат в един пакет - като алтернатива на специалността.

По отношение на определянето на най-добрата от трите форми на висше образование, отбелязани по-горе (или при сравняване на връзките от първите две и третите), най-активните дискусии продължават. Има причини за и против преминаване на обучение във всеки от тях. Нека сега разгледаме предимствата, които магистратурата предоставя като независима форма на висше образование.

Ползи от обучението по съответните програми

Основното, което характеризира този вариант на обучение в университет, е възможността за получаване на по-високо ниво на квалификация в избраната професия или специализация. Експертите отбелязват, че магистърските програми се изготвят с акцент не само върху фундаменталните знания - както при студентите, но и като се вземат предвид необходимите подробности за обучителните курсове. Много университети обръщат внимание на организацията на индустриалната практика, участието на студентите в реалните дейности на предприятията при подготовката на подходящи алгоритми за обучение.

Завършил университет с диплома за магистър по правило има повече шансове за успешна работа, отколкото човек, който се е обучавал само по бакалавърската програма, а в много случаи и специалност.

Така например, ако говорим за перспективите за работа в държавната служба, тогава, за да кандидатства за ръководна длъжност в съответните институции, човек трябва да завърши магистратура или специалност. Със степен на бакалавър може да бъде много трудно да надраснете нивото на обикновен служител в много организации.

Трябва да се отбележи, че човек може да продължи обучението си в аспирантура - следващата стъпка в получаването на образование - само ако има диплома за магистър или специалист. Това са разпоредбите на член 11, параграф 4 от Федералния закон „За висшето и следдипломното професионално образование“. След бакалавърското обучение е невъзможно да се продължи обучението с цел получаване на кандидатска степен.

Особеността на магистърската програма е, че избраната от студента учебна програма може изобщо да не съвпада със специализацията, овладяна в бакалавърското обучение. Въпреки това, преди да влезе в магистърската програма, човек във всеки случай трябва успешно да научи бакалавърска степен. Под ръка трябва да има подходяща диплома. Разбира се, подходящ е и документ, удостоверяващ успешното завършване на програми в университета под формата на специалност.

И така, какво преди всичко дава магистратура на бакалавър, вече знаем, че това е по-високо ниво на професионално обучение, както и перспективи за кариера. Сега ще изучим някои особености на завършване на обучението в магистратура. Факт е, че те до голяма степен определят привлекателността на съответната форма на висше образование.

Образователният процес в магистратурата

Процесът на обучение за магистърска степен като цяло не е твърде различен от този, който характеризира студентския и традиционен 5-годишен формат на обучение. Човек има право да кандидатства за бюджетно място в университет, да получи стипендия. Начинът на живот и животът на младите хора, които учат за магистърска степен, обикновено е "студентски". Ходят на лекции, сядат в библиотеки, забавляват се. Чуждестранните студенти могат да получат място в общежитието. Затова много хора, които са получили бакалавърска степен, с желание отиват да учат по-нататък, за да се чувстват по-дълго като студент.

В много университети магистърските програми включват посещаване на лекции предимно вечер, докато, например, студентите и специалностите са традиционно следобедни часове. Студентите получават възможност да работят следобед или да се подготвят за обучение. Това обстоятелство за много хора се превръща в допълнителен фактор за привлекателността на магистратурата. Точно по това време студентите могат да започнат да правят първите стъпки в кариерата си и за тях е важно работата да не пречи на обучението им.

Магистър за специалист

Какво дава магистратурата на специалист, тоест на човек, който е учил в университет като част от традиционен курс, без да брои интересни перспективи за продължаване на студентския начин на живот? На първо място, това е възможност за овладяване на напълно нова специализация за 2 години. Човек може да не намери добра работа в професията, която е получил първоначално, или да разбере, че иска да се развива в друга посока. Преди магистърската програма да бъде приета в Русия, за преквалификация в университет ще трябва да учи отново 5 години или да намери подходяща специализация в аспирантура.

Много експерти отбелязват, че дипломата за специалист, получена в Руската федерация, често не е твърде котирана в западните страни (въпреки че тази гледна точка не винаги е потвърдена). От своя страна, чуждестранните работодатели могат да бъдат доста лоялни към завършилите руски университети, завършили магистърски програми, както и бакалавърски. Желателно е, разбира се, дипломата да бъде преведена правилно на езика на страната, в която нейният притежател иска да намери работа, и също да бъде сертифицирана.