Sažetak lekcija na dan pobjede. Sažetak lekcije za Dan pobjede. III. Priprema za percepciju teme

GBPOU RO "ShPK"

Sažetak vannastavnih aktivnosti na temu:

"Dan pobjede"

Izvodi student "ShPK" grupe 3 "D"

Specijaliteti 050148

"Pedagogija dodatnog obrazovanja"

Šumova Kristina Viktorovna

Snezhkova T.V. _____________________

Procjena____________

Vannastavni predmet: "Dan pobjede."

gol : Formirati kod djece osjećaj patriotizma, ljubavi prema domovini, prema vojnicima - herojima koji su branili svoju zemlju.

Zadaci:

Razvoj:

razviti interes za proučavanje istorije svoje zemlje, patriotska osećanja;

razviti muzičku sposobnost.

Obrazovni:

dati ideju o herojima rata, o tome kako narod poštuje svoju uspomenu: u čast heroja sastavljaju pjesme, pjesme, podižu spomenike;

razjasniti i proširiti dječje ideje o Velikom otadžbinskom ratu

rata, branitelji zemlje tokom rata, o Danu pobjede, na osnovu

upoznavanje sa video isječkom iz vremena Velikog otadžbinskog rata;

da formira mišljenje o neprihvatljivosti ponavljanja rata.

OBRAZOVNI:

gajiti emocionalno pozitivan stav prema vojnicima herojima;

njegovati poštovanje sjećanja na poginule heroje, brižnog odnosa prema veteranima i učesnicima Velikog otadžbinskog rata;

njegovati osjećaj patriotizma.

Metapredmet:

1. aktivna upotreba govornih sredstava i sredstava informaciono-komunikacionih tehnologija (u daljem tekstu - IKT) za rješavanje komunikacionih i kognitivnih zadataka;

2. spremnost da saslušaju sagovornika i uđu u dijalog; spremnost

prepoznaju mogućnost različitih gledišta i

prava svakoga da ima svoje; izrazite svoje mišljenje i argumentirajte svoje

gledište i procjena događaja;

3. formiranje početnih ideja o ulozi muzike u ljudskom životu, njenoj ulozi u duhovnom i moralnom razvoju osobe;

4. formiranje temelja muzičke kulture, uključujući

na materijalu muzičke kulture rodna zemlja, razvoj

umjetnički ukus i zanimanje za muzičku umjetnost i

muzička aktivnost;

5. sposobnost percepcije muzike i izražavanja stava prema muzičkom delu;

Lični:

formiranje holističkog, socijalno orijentiranog pogleda

svijetu u njegovom organskom jedinstvu i raznolikosti prirode,

narodi, kulture i religije;

prihvatanje i razvoj socijalne uloge učenika, razvoj

motivi obrazovnih aktivnosti i formiranje ličnih

značenje nastave;

3.formiranje estetskih potreba, vrijednosti i osjećaja

4.razvijanje etičkih osjećaja, dobronamjernosti i

emocionalna i moralna reakcija, razumijevanje i empatija prema osjećajima drugih ljudi;

Nastavne metode:

verbalno

Vizualno

Praktično

Oprema lekcije: TSO

Literatura:

Tok lekcije:

Koji je praznik? (Dan pobjede)

Super Otadžbinski rat 1941.-1945. Bio je najvažniji herojski period u istoriji naše Otadžbine. Nacisti su namjeravali uništiti Ruse kao jedinstven narod, uništiti vjekovne tradicije ruske kulture.

Dakle, u zoru 22. juna 1941. godine, nacistička Njemačka je izdajnički napala Sovjetski Savez. Neprijateljske letjelice udarale su po aerodromima, željezničkim čvorovima, pomorskim bazama i mnogim gradovima. Sovjetske trupe pokazale su izuzetnu hrabrost i hrabrost, ali snage su bile nejednake, jer je Njemačka bila vrlo dobro pripremljena za rat.

A ko je bio vrhovni komandant fašističke vojske? (Adolf Gitler)

A ko je bio vrhovni komandant sovjetskih trupa? (I. V. Staljin)

Za kratko vrijeme njemačke trupe zauzele su veliko područje SSSR-a. Međutim, naši se nisu predali, već su radili i borili se pod motom: "" Sve za front! Sve za pobjedu! "". Pješaci i artiljerci, tenkisti i piloti, mornari i signalisti - vojnici mnogih specijalnosti borili su se i pobijedili u ratu. Radnici poljoprivreda opskrbio je vojsku hranom, a industriju sirovinama. Naučnici i dizajneri stvorili su uzorke naoružanja i vojne opreme koji su bili superiorniji od neprijateljskih.

I samo zahvaljujući postojanosti i hrabrosti naših ljudi, naša zemlja je izvojevala pobjedu.

1945. izvedena je završna berlinska operacija Velikog otadžbinskog rata. Hitlerovo vrhovno zapovjedništvo potpisalo je 8. maja akt o bezuvjetnoj predaji Njemačke, a 9. maja proglašeno je nacionalnim Danom pobjede.

Naši ljudi platili su veliku cijenu za ovu pobjedu. Broj žrtava u ratu bio je preko 20 miliona.

9. maja slavimo veliki i radostan praznik - Dan pobjede. Prije 69 godina, 22. juna 1941. godine, nacisti su napali našu domovinu. I ne samo vojska, već i čitav narod, cijela zemlja ustala je u odbranu naše Domovine.

Djeca:

Ovaj dan je poseban i dobrodošao.

Iznad sjajno sunce.

Dan pobjede je dugo očekivani praznik

Slavi se kod nas.

Ali posebno je drag veteranima,

Suze radosnice i boli u očima.

Ne postoji način da se zacijele duševne rane

A cvijeće drhti u rukama.

Prezentacija: (Dan pobjede!)

Danas će biti dan uspomena

A srce je skučeno od uzvišenih riječi.

Danas će biti dan podsjetnika

O podvigu i hrabrosti očeva.

U ljeto 1941. godine, u 4 sata ujutro, kad su svi ljudi spavali, težak tresak je udario o tlo. Zidovi su se zatresli i gips je pao sa stropa. Na ulici su granate eksplodirale posvuda.

Rat! Neko je vikao.

Rat je rat, drugovi! ... (B. Vasiliev "Nije na spisku")

(Obratite pažnju na ekran)

RATNI SLIDESHOW (okviri 2-7)

Razgovarajte tokom emisije. (2slide) Bilo je to teško, okrutno vrijeme. (3-4 slajda) Neprijatelji su neočekivano napali i počeli bombardirati mirne gradove. (5 slajd) Zgrade su se srušile, civili su umrli. (6, 7, 8 slajdova) Vojnici su išli na front da brane našu zemlju, naš narod.

Dijete:

Tužne vrbe nagnule su se prema ribnjaku

Mjesec lebdi rijekom

Tamo, na granici, stajala je straža

Mladi borac noću.

Crne sjene su rasle u magli

Oblak na nebu je mračan

Prva granata eksplodirala je u daljini -

Tako je rat počeo.

Svi su vodili žestoke borbe: pješaci, artiljerci, tenkisti, piloti. A oni koji su ostali u pozadini radili su u fabrikama. Izrađivali su granate, tenkove, raketne bacače. Na mašinama su radile žene, pa čak i školarci. Ljudi su radili sve dok su mogli stajati na nogama. A kad nije bilo snage da se vrate kući, ostali su ovdje, u fabrici, do jutra, kako bi ujutro nastavili posao. Djeca su pomagala odraslima. Gasili su vatre, stajali u redovima za kruh, koji se davao na posebnim kartama, čuvali bolesnike.

Djeca: Snijeg se vrtio i sve okolo bombardirano.

Tada je bio žestok rat.

Pobijedili su branitelji fašista

Tako da bratska zemlja postane mirna.

Tokom rata, vojnici su branili grad,

Da bismo mogli živjeti u svojoj domovini.

Oni su dali svoje živote za tebe i mene,

Tako da više nema rata na svijetu.

Učitelj: Naša vojska i svi ljudi pobijedili su u Velikom otadžbinskom ratu.

Video isječak "O tom proljeću ..."

Put do pobjede bio je vrlo dug i težak. A sada naši ljudi slave godišnjicu pobjede nad nacističkom Njemačkom.

Reb-k: Pobjeda! Pobeda!

Vijest se širi širom zemlje.

Kraj suđenja i nevolje

Kraj ovog strašnog rata!

Tiho, momci, minut šutnje

Počastit ćemo uspomenu na heroje,

Ujutro su sreli sunce,

Naši vršnjaci su skoro.

Među nama nema takvih

Koji je otišao na front i nikad se nije vratio.

Sjetimo se kroz vijekove, kroz godine

O onima koji više nikada neće doći.

Sjetimo se!

MINUTA TIŠINE (tužna muzika)

Šta mislite, kakav bi trebao biti branitelj naše domovine? (Dječji odgovor) Naravno, branitelji moraju biti hrabri, spretni, snažni, disciplinirani i inteligentni, pa ćemo sada vidjeti koliko ste pametni.

"" Pogodite vojnu profesiju "

Dakle, vojska ima mnogo borbenih specijalnosti. Sjetimo se nekih od njih.

A sada vas pozivam da na osnovu malih pjesmica koje sam pročitao pogodite kakve su to vojne specijalnosti.

Zdravo! .. "" Jupiter? "-" "Dijamant!"

Teško da ćete se uopće čuti! ...

Zauzeli smo selo borbom.

I kako si? Zdravo ... Zdravo ... (telefonski operater ili radio operater)

Zašto režiš poput medvjeda?

Sitnica za izdržati!

A tvoja rana je tako lagana

To će sigurno zacijeliti! (medicinska sestra)

Pešadija je ovde, a tenkovi su ovde.

Letite do cilja sedam minuta.

Bojni poredak je jasan!

Neprijatelj nas neće napustiti! (pilot)

Moj vjerni prijatelju - moj minobacač -

Fašisti se ne zamaraju batinama.

Neprijatelj drhti u svjetlu mina

Neće braniti svoj Berlin! (minobacač)

Kopča na pojasu

I blista izdaleka.

Košulja u prugama

Prsluk se zove.

Sumorno u moru-okeanu,

Tu i tamo plešu valovi

Brodovi idu u maglu

Naša zemlja je čuvana. (mornar)

Ovo je samo nekoliko specijaliteta, ali u vojsci ih ima puno. Čitave pukovnije, divizije, brodovi za herojstvo tokom Drugog svjetskog rata nagrađivani su vojnim ordenima, dobili su počasne titule.

Slavni praznik - Dan pobjede,

A proljeće cvjeta okolo.

Živimo pod mirnim nebom

Djeca mirno spavaju.

Samo momci bi trebali znati

To kad je bio rat

Vojnici naše domovine

Zaštićeno od neprijatelja.

Kao što su minirane minirane,

Moramo znati i zapamtiti.

Kako su se borili s fašistima

Da nije bilo rata.

Kako su voljeli svoju zemlju

I hrabro su krenuli u napad,

Tako da smo sretni

A cvijeće je raslo uokolo

U radosnom, proljetnom i divnom danu

Naše pjesme govore o domovini, o svijetu.

Neka nikada više ne bude rata!

I neka cvijeće cvjeta na radost ljudi!

Rat je završio pobjedom 9. maja 1945. godine. I u čast ovog praznika, u čast heroja, branitelja naše domovine na današnji dan, u svim gradovima Rusije je svečani defile, a navečer je uvijek vatromet. I ljudi nikada ne zaboravljaju one koji su dali svoje živote za nas, za naše mirno nebo. Pogledajte ekran i vidjet ćete kako ide praznična parada.

Video isječak "PRAZDNICHNOGO PARADA"

Dijete: Sjetimo se podviga naših ljudi,

Vojnik ubijen u vatrenoj bitci.

Pobjedom su donijeli slobodu,

Spašavanje svijeta u brutalnom ratu.

Učitelj: Ovaj praznik je uključen u svaki dom

I radost ljudima dolazi s njim.

Čestitamo vam na sjajnom danu

Sretan dan naše slave - sretan dan pobjede!

Učenje pjesme:

Dječji hor Words - služi Rusiji

I transparenti ponosno šušte.
Borbena i privatna, jedna sudbina
Povezani smo s tobom, prijatelju.

U neustrašivim napadima spasili smo rusku zastavu,
I dom, i naše pjesme.
A ako dođe do nevolje, onda smo mi sami
Zaštitit ćemo svoju domovinu, prijatelju.

Ti i ja smo predodređeni da služimo Rusiji,
Služite Rusiji, neverovatnoj zemlji,
Tamo gdje novo sunce izlazi na plavom nebu.
Ruske trupe marširaju rame uz rame
Pa čak i ako vojni put nije lak,
Služit ćemo Rusiji vjerom i istinom.

Police su poput zida, lijepo drže liniju
I cijela Rusija je s nama.
I on, i ti, i ja smo vojska,
I zato smo jaki, prijatelju.

Rezimiranje: pitanja nastavnika o ovom materijalu.

Olga Ermakova
Sažetak lekcije u starijoj grupi "Ovaj dan pobjede!"

Tema: Ovaj Dan pobjede!

Opis

Drage kolege, skrećem vam pažnju na otvoreno zanimanjeposvećen Danu Pobjeda... Ovaj materijal može biti koristan za predškolske vaspitače i namijenjen je djeci stariji predškolskog uzrasta.

gol: Buđenje patriotskih osjećaja u stariji predškolci.

Zadaci:

Obrazovni:

Da se prošire ideje, znanje djece o Velikom otadžbinskom ratu, odmoru Pobjeda;

Proširiti dječje vidike i sposobnost empatije s drugim ljudima;

Da podstaknemo poštovanje herojstva naših vojnika.

Razvija se:

Razviti dječju maštu, zapažanje, znatiželju, želju za učenjem više novog, korisnog, zanimljivijeg;

Razvoj pamćenja, pažnje, govora, razmišljanja.

Obrazovni:

Gajiti osjećaj patriotizma, ljubavi prema domovini, poštovanja veterana V.O.V., želje da se brinu o njima;

Obrazovanje tolerancije.

Integracija obrazovanja područja: socijalni i komunikativni razvoj; kognitivni razvoj; razvoj govora; Umjetnički i estetski razvoj; fizički razvoj.

Pripremni rad: Čitanje knjiga o događajima u Velikom otadžbinskom ratu, gledanje ilustracija, poslovica, pjesama o ratu. Razgovori o ratnicima, učenje poezije, pjesama i slušanje muzičkih kompozicija o Velikom otadžbinskom ratu.

Vrste dječjih aktivnosti: igra; kognitivni; produktivno; socijalno komunikativan; motor.

Razgovori o ratnicima, učenje poezije, pjesama i slušanje muzičkih kompozicija o Velikom otadžbinskom ratu.

Oprema: Laptop, prezentacija, PVA ljepilo, salvete.

Tok lekcije:

Djeca ulaze grupa uz pjesmu« Dan pobjede» i ustati u polukrugu.

Dijete: (čita pjesmu)

Zahvaljujući Herojima,

Zahvaljujući vojnicima,

Ono što je svijetu dato

Zatim - u četrdeset petoj!

Ti krv i znoj

Minirano Pobjeda.

Bio si mlad

Sada su djedovi.

Mi ovo Pobjeda -

Nikada nećemo zaboraviti!

Neka Mirno sunce

Sjaj za sve ljude!

Neka je sreća i radost

Živi na planeti!

Napokon, svijet je itekako potreban -

I odrasli i djeca!

Djeca sjede na visokim stolicama.

Odgajatelj:

Momci, vi i ja znamo da je cijela naša zemlja proslavila veliki praznik koji slavimo - 9. maj. Razgovarali smo o njemu. Reci mi kako se zove?

Dječji odgovori slajd 1

Odgajatelj:

Tačno, zašto se tako zove « Dan pobjede» ? odgovori djece + Jer u ovaj dan naš, Ruski vojnici su pobijedili pobjeda nad fašistima.

A sada ću vam reći kako je počeo rat.

Pjesma svira "Sveti rat" (muzika A. Aleksandrov, tekst Lebedev-Kumach) slajd 2

Odgajatelj:

Nekada davno, dok su vaše prabake i pradede bile još mlade, našu zemlju su rano ujutro 22. juna 1941. napali njemački fašistički osvajači. Slide 3

Njihov glavni vođa, Hitler, okupio je svoju vojsku, naoružao je tenkovima, avionima, mitraljezima i napao našu zemlju. Slide 4

Fašisti su htjeli od našeg naroda napraviti robove. Takođe su želeli da zauzmu Moskvu, glavni grad naše domovine. Slide 5

Čitav narod ustao je da brani zemlju. Tako je započeo Veliki otadžbinski rat. Slide 6

I ko će mi reći zašto se ovaj rat tako zove? Dečji odgovori

Jer su se svi ljudi, mladi i stari, ustali da brane svoju domovinu.

Bile su teške bitke, mnogo ljudi je poginulo, ali neprijatelj nije prošao do Moskve.

Veliki otadžbinski rat trajao je 1418 dana. Slajd 8

Fašistički varvari uništavali su i palili gradove, sela, škole naše domovine. Fašistički avioni bombardirali su gradove i luke, aerodrome i željezničke stanice, bombe su padale na pionirske kampove, vrtiće, bolnice i stambene zgrade. slajd 9

Neprijatelj nije štedio ni žene ni stari ljudi, nema djece. slajd 10

Mnogo ljudi je umrlo u ovom strašnom ratu.

Naši vojnici borili su se ne samo na frontu. Mirni ljudi iza neprijateljskih linija pokušali su nanijeti što veću štetu osvajačima. Zapalili su skladišta s neprijateljskom vojnom opremom, napali njihov štab kako bi saznali informacije o akcijama neprijatelja. Takve ljude nazivali su partizanima. Slide 11

I konačno to dugo očekivano dankada je naša vojska očistila zemlju nacista i zauzela glavni grad Njemačke, Berlin. (Prikaz ilustracije "Uzimanje Berlina") slajd 12

Dan pobjede - najsvečaniji, najtužniji i najradosniji praznik za naš narod, posvećen je Velikom Pobjeda nad fašizmom... Sa zahvalnošću se sjećamo naših slavnih ratnika-branitelja koji su u žestokoj borbi branili svijet. slajd 13

Vojnicima, mornarima, poručnicima, kapetanima, generalima dugujemo da sada živimo pod vedrim, mirnim nebom. Vječna im slava! Slide 14

Dijete:

Neka nebo bude plavo

Neka se dim ne kovitla na nebu

Neka strašne puške šute

A mitraljezi ne škrabaju

Tako da ljudi žive, gradovi.

Mir na zemlji je uvijek potreban!

Igra "Čija će momčad brže spustiti svoj avion"

Dvije ekipe trče po dvorani uz muziku. Na signal su izgrađeni u dva stupca, sjede na jednom koljenu, ruku sa strane. Tim pobjeđujekoja će se brže graditi.

Odgajatelj: Momci, kome čestitamo ovaj dan?

Veterani.

P: Ko su veterani?

To su bivši vojnici i oficiri koji su se borili, kao i ljudi koji su radili u pozadini - u fabrikama, gradili tenkove, avione, izrađivali oružje.

Odgajatelj: Tačno, puno hvala, Želim da kažem svim veteranima zbog ovoga pobjeda.

Odgajatelj: IN ovaj dan polaganje vijenaca i cvijeća, održavanje sastanaka, defile vojnih jedinica, svečani vatromet. Čime, osim cvijeća i čestitki, možete obradovati veterane ovaj dan?

Djeco: Možete naučiti poeziju, pjesme, pripremiti koncert.

Odgajatelj: i predlažem vam da napravite praznične čestitke. Na njima ćemo napraviti cvijet - karanfil. Karanfil je simbol Pobjeda... Dugo vremena ovo cvijet je povezan s izdržljivošću. Karanfil utjelovljuje hrabrost i plemenitost. slajd 16

Dijete:

"Niko nije zaboravljen i ništa se ne zaboravlja" -

Gorući natpis na granitnom bloku.

Vjetar se igra izblijedjelim lišćem

A vijenci zaspe hladnim snijegom.

Ali, poput vatre, u podnožju - karanfil.

Niko nije zaboravljen i ništa se ne zaboravlja.

Praktični dio - djeca izvode kompoziciju "Karanfili" u tehnologiji "Suočiti"

Pesma A. Neka uvek bude sunca, video pratnja A. Ostrovskog uz pesmu

Slagalice:

1. Odrast ću, a nakon brata također ću biti vojnik!

Pomoći ću mu da zaštiti moju (Država)

2. Možete li postati vojnik za plivanje, jahanje i letenje,

A lov u redovima čeka vas, vojnice, (pješadija).

3. Avion lebdi poput ptice,

Postoji zračna granica!

Na mjestu, danju i noću

Naš vojnik je vojni čovek. (pilot)

4. Možete postati mornar,

Da čuvate granicu, služite ne na zemlji,

I u vojsci (brod)

5. Nužno je izučavati bilo koju vojnu profesiju.

Da bude podrška zemlji, tako da svijet to ne čini (ratovi).

UKUPNO: Momci, za koga smo napravili poklon, a u čast kojeg praznika ste napravili čestitku?

Odgajatelj: - Momci, svidjelo mi se kako ste danas radili i kako ste odgovarali na pitanja. Pozdravimo se s našim gostima i oprostimo se od njih.

Povezane publikacije:

"Ovaj Dan pobjede." Scenarij praznika posvećenog 70. godišnjici Pobjede u Velikom otadžbinskom ratu, u starijoj grupi vrtića Ovaj Dan pobjede je scenarij praznika posvećenog 70. godišnjici pobjede u Velikom otadžbinskom ratu u starijoj grupi vrtić... Ciljevi: 1. Razvoj kod starijih predškolaca.

"Ovaj Dan pobjede." Scenarij praznika posvećenog Danu pobjede u starijoj logopedskoj grupi Svrha: Izgradnja poštovanja prema jednom od najznačajnijih praznika Rusije - Danu pobjede. Zadaci: Buđenje patriotskih osjećaja;

Sažetak GCD-a za patriotsko obrazovanje u pripremnoj grupi "Ovaj dan pobjede miriše na barut" Sažetak direktno obrazovne aktivnosti o patriotskom vaspitanju u pripremna grupa Tema: „Ovaj dan pobjede s barutom.

Sadržaj lekcije u starijoj grupi ECE-a "Ovaj dan pobjede" Grupa: stariji Tema: "OVI DAN POBJEDE". I. Organizovanje vremena... Cilj: Osigurati djeci pozitivnu motivaciju za učenje.

Nina Galanova
Tematska lekcija do 9. maja "Ovaj slavni Dan pobjede" ( starija grupa)

"Ovaj slavni Dan pobjede"

Tematska lekcija za Dan pobjede

starija grupa br. 10, br. 13 grupe - 2017

gol: Obrazovanje patriotskih osećanja kod starijih predškolaca.

Zadaci:

Obrazovni:

Proširiti ideje, znanje djece o Velikom otadžbinskom ratu, danu pobjede;

Proširiti dječje vidike i sposobnost empatije s drugim ljudima;

Ohrabrujte, s poštovanjem se odnosite prema junaštvu naših vojnika.

Razvoj:

Razviti dječju maštu, zapažanje, znatiželju, želju za učenjem više novog, korisnog, zanimljivijeg;

Razvoj pamćenja, pažnje, govora, razmišljanja.

Obrazovni:

Gajiti osjećaj patriotizma, ljubavi prema domovini, poštovanja veterana V.O.V., želje da se brinu o njima;

Integracija obrazovnih područja:

Socijalni i komunikativni razvoj;

Kognitivni razvoj;

Razvoj govora;

Fizički razvoj.

Vrste dječjih aktivnosti:

Kognitivno;

Produktivno;

Socijalno - komunikativni;

Motor.

Pripremni rad:

Ispitivanje foto-albuma "Staljingradska bitka", "Zauzimanje Berlina", ilustracije Velikog otadžbinskog rata.

Ispitivanje spomenika palim herojima.

Razgovori o ratnicima, učenje poezije, pjesama i slušanje muzičkih kompozicija o Velikom otadžbinskom ratu.

Sastanak sa veteranima - učesnicima Drugog svjetskog rata.

Oprema:

Prezentacija sa slikom spomenika, spomen obilježja posvećena junacima Velikog otadžbinskog rata, fotografije sa učesnicima lekcije, koncert.

Audio snimci muzičkih kompozicija o ratu. Pjesma, ples.

Atributi: Obruči, maramice

Tok lekcije.

1. Organizacijski trenutak. Uvodna riječ vaspitača.

Vaspitač: Imamo puno praznika

Puno je dobrih praznika

Ali ponavljam svaki put

Da je ovaj dan početak svega

Što bez njega, što bez njega,

A svijet nije znao sreću svijeta

I ne bi bilo ništa

Kad god je bila pobjeda!

2. Glavni dio. Uvod u temu. Razgovor o Danu pobjede.

Vaspitač:

U redu, zašto se tako naziva "Dan pobjede"? (Djeca odgovaraju)

Dobro urađeno! A sada ću vam reći kako je počeo rat.

PJESMA „SVETI RAT TOČI

(muzika A. Aleksandrov, tekst Lebedev-Kumach)

Vaspitač: Jednom davno, kada su vaše prabake i pradjedovi

godine napali zli neprijatelji - njemački fašistički osvajači.

Njihov glavni vođa, Hitler, okupio je svoju vojsku, naoružao je tenkovima, avionima, mitraljezima i napao našu zemlju.

Vaspitač: Fašisti su htjeli od našeg naroda napraviti robove. Oni su željeli

da zauzme i Moskvu - glavni grad naše domovine. Svi su ljudi ustali

da brani zemlju. Tako je započeo Veliki otadžbinski rat.

Zašto se tako zove? Jer svi ljudi od malih do

veliki je ustao da brani svoju Otadžbinu, svoju Otadžbinu.

Bile su teške bitke, mnogo je ljudi poginulo, ali neprijatelj nije

Veliki otadžbinski rat trajao je 1418 dana.

Neprijatelj nije štedio ni žene, ni starce, ni djecu. Mnogo ljudi je umrlo u ovom strašnom ratu.

neprijateljske akcije. Takve ljude nazivali su partizanima.

Dan pobjede najsvečaniji je, najtužniji i najradosniji praznik za naš narod, posvećen je Velikoj pobjedi nad fašizmom. Sa zahvalnošću se sjećamo naših slavnih ratnika-branitelja koji su branili svijet u žestokoj borbi.

PJESMA "SLAVNI DAN POBJEDE"

I konačno, došao je dugo očekivani dan kada je naša vojska očistila zemlju od fašista i zauzela glavni grad Njemačke, Berlin. (Prikazuje ilustraciju "Uzimanje Berlina")

Vodeći.

Duge četiri godine vojnici su pješačili do Pobjede.

došao je dugo očekivani dan.

Prvi miran dan! Proljeće!

Vojnici su bili sretni kad su vidjeli da vrtovi cvjetaju, da se ljudi pjevaju i smješkaju jedni drugima.

I niko ne može slomiti svoju domovinu, nikad!

Ljudi se raduju i pjevaju, lica blistaju od osmijeha i pravo na ulicama

parovi se kovitlaju u pobjedničkom valceru.

PLES "PLAVI OBLIK"

Vojnicima, mornarima, poručnicima, kapetanima, generalima dugujemo da sada živimo pod vedrim, mirnim nebom. Vječna im slava!

Na snimku se pušta pesma "Dan pobede".

O kom prazniku govori pjesma? (Odgovori djece)

Odgajatelj.

Poslušajmo pjesme o Danu pobjede?

Dijete.

Majski praznik - Dan pobjede

Proslavila ga je cijela zemlja.

Naši djedovi nose vojne ordene.

Put ih zove ujutro

Na svečanu paradu.

I zamišljeno s vrata

Bake se brinu o njima.

Dijete.

Šta je Dan pobjede?

Ovo je jutarnja parada:

Dolaze tenkovi i projektili

Red vojnika maršira.

Šta je Dan pobjede?

Ovo je svečani vatromet:

Vatromet leti u nebo

Tu i tamo razbacuje se.

Vaspitač:

Prošlo je mnogo godina otkako je zagrmio posljednji pucanj Velikog otadžbinskog rata, ali slike dragih nam ljudi ostale su nam u sjećanju. Oni koji su dali svoje živote za budućnost u kojoj nema rata. Na ovaj svijetli praznik odajemo duboku počast onima koji su prošli teške ratne puteve, koji su se vratili s fronta, obnovili zemlju, ranili i uništili. Sjećanje na te ljude trebalo bi živjeti ne samo u obeliscima i neugasivoj vatri Velike pobjede, već i u našim srcima. S tugom i zahvalnošću prisjećamo se heroja, svih koji su svoju mladost, srce, misli dali velikom podvigu i porazili fašizam.

Dijete.

Svi smo zajedno na Dan pobjede

Pjevamo stare pjesme

I oni, poput naših djedova,

Spaljena vatrom!

PJESMA "KATYUSHA"

Vodeći.

Narod ne zaboravlja svoje heroje. O njima se pjevaju pjesme, njima se posvećuju pjesme. U njihovu čast postavljeni su mnogi spomenici. Jedan od njih nalazi se na zidu Kremlja. Ovo je "Vječni plamen" - spomenik svim vojnicima koji su se borili protiv nacista. Vječni plamen neprestano gori vatra koja simbolizira vječno sjećanje na podvige naših hrabrih vojnika.

Dijete.

"Niko nije zaboravljen i ništa se ne zaboravlja" -

Gorući natpis na granitnom bloku.

Vjetar se igra izblijedjelim lišćem

A vijenci zaspe hladnim snijegom.

Ali, poput vatre, u podnožju - karanfil.

Niko nije zaboravljen i ništa se ne zaboravlja.

Vodeći.

Poklonimo se tim sjajnim godinama

Onim slavnim zapovjednicima i vojnicima

I maršalima u zemlji i privatnicima,

Poklonimo se mrtvima i živima.

Svi oni na koje se ne smije zaboraviti.

Klanjajmo se, klanjajmo se prijatelji!

Cijeli svijet! Svi ljudi! Svu zemlju!

Poklonimo se za tu veliku borbu!

Sve dok ti kucaju sva srca. Zapamti!

Po kojoj cijeni je sreća osvojena. Zapamti!

Njegova pjesma, slanje u letu. Zapamti!

O onima koji nikada više neće pjevati. Zapamti!

Kroz vijekove, kroz godine! Zapamti!

O onima koji više nikada neće doći! Zapamti!

Počastimo spomen na poginule junake minutom šutnje. MINUTA TIŠINE

Vodeći.

Cijela zemaljska kugla pod tvojim nogama,

Živim, dišem, pjevam.

Ali u mom sjećanju je uvijek sa mnom

Ubijeni u akciji.

Šta im dugujem - znam.

I neka ne samo stih,

Moj život će biti dostojan

Smrt njihovog vojnika.

PJESMA "VJEČNA VATRA" (muzika A. Filippenko, tekst D. Čibisov).

Dijete.

Dan pobjede je praznik djedova!

Ovaj praznik je vaš i moj.

Neka je nebo vedro

Momci su iznad glave.

SASTAV SA OBROKIMA "MI SMO DJECA SUNCA"

SLIDES: 14, 15.

Bibliografija

1. Približni osnovni opšteobrazovni program predškolskog obrazovanja

"Od rođenja do škole." Uredili N. E. Veraksa, T. S. Komarova,

M.A. Vasiljeva. Izdanje 2, revidirano i prošireno. Moskva "Moskva -

Sinteza ", 2011.

3. "Moralno i patriotsko obrazovanje starijih predškolaca."

N. N. Leonova, N. V. Netochaeva, Za pomoć učitelju. Volgograd 2013.

4. "Moralno-patriotsko obrazovanje predškolske djece."

Vetokhina A. Ya., Dmitrenko Z.S., Zhingal E.N., Krasnoshchekova G.V., Podoprigora

S.P., Polynova V.K., Savelyeva O.V.

5. Internet resursi.

Tatiana Pchelintseva
Sažetak GCD-a u starijoj grupi "Ovaj dan pobjede!"

Sažetak GCD-a u starijoj grupi« Ovo, Dan pobjede!»

gol: Negovati osećaj patriotizma, poštovanje istorije našeg naroda, heroja Velikog otadžbinskog rata.

Zadaci:

1. Nastaviti upoznavati djecu sa zanimanjima vojnog osoblja;

2. Proširite dečje ideje o ruskoj vojsci.

3. Razviti logičko razmišljanje.

4. Negovati osećaj ljubavi prema domovini.

5. Formirati želju djece da budu snažni, hrabri branitelji svoje zemlje.

6. Uliti djeci osjećaj ponosa zbog junaštva našeg naroda, jedinstva s ljudima u borbi za mir.

7. Obogatite rječnik, razvijte koherentnost govor: poboljšati sposobnost djece da daju cjelovite odgovore.

Pripremni rad:

1. Razgovor o odmoru « Dan pobjede» .

2. Čitanje beletristike na vojne teme.

3. Razmatranje ilustracija za priče o ratu.

4. Pamćenje pjesama za GCD.

Oprema: vojničke kape, zavoji (kape medicinskih sestara, kocke, pilot, odijelo za tanker, mitraljez, telefon, pokazivač, geografska karta Rusije.

Glazbeni red: pjesma « Dan pobjede» , pjesma "Katyusha", muze. Blanterova pjesma "Tri cisterne" sl. B. Laskin.

Zvuči vojna muzika. Četvoro djece izlazi držeći se za ruke.

Odgajatelj: Šta Dan pobjede?

Dijete: Ovo je jutarnja parada.

Dolaze tenkovi i projektili

Red vojnika maršira

Odgajatelj: Šta Dan pobjede?

Dijete: Svečano je vatromet:

Vatromet leti u nebo

Tu i tamo razbacuje se.

Odgajatelj:

Šta Dan pobjede?

Ovo su pjesme za stolom

To su govori i razgovori

Ovo je djedov album.

Dijete: Ovo su voće i slatkiši,

To su mirisi proljeća ...

Šta Dan pobjede -

To znači da rata nema.

Odgajatelj: Momci, ko je od nas građanin velike države? Ko će odgovoriti?

Dečji odgovori: Naša zemlja se zove Rusija.

Odgajatelj: Da, Rusija je najveća država na svijetu, ako računate po teritorijama. Rusija postoji nekoliko vekova. Sada se zove Ruska Federacija, a ranije je bio centar Sovjetskog Saveza. Ako živimo s vama u Rusiji, ko smo onda?

Dečji odgovori: Živimo u Rusiji, pa smo i Rusi.

Odgajatelj: Tako je, bravo, mi smo Rusi. Ali momci u Rusiji nisu samo Rusi, već i mnogi drugi narodi.

Rusija je multinacionalna država, što se takođe odražava na njenoj ustav... Na njenom teritoriju živi više od 180 ljudi.

Naša je zemlja u svijetu poznata po svojoj prirodnoj prirodi bogatstvo: minerali, šume, prirodno resursa: prirodni plin, ugljen i mrki ugljen, zalihe pitke vode.

... I takođe u Rusiji najveće svjetsko područje černozema, tundre, tajge.

Dijete izlazi i ocrtava granice naše države.

Kao državljani Rusije, svaka osoba i dijete imaju svoja građanska prava. Čak i dijete ima pravo na život, a država je dužna osigurati opstanak i zdrav razvoj djeteta, podržavajući njegov psihološki, emocionalni, mentalni, socijalni i kulturni nivo.

Ali zauzvrat, svako mora poštovati svoje dužnosti kao građanin. Morate poštivati \u200b\u200bzakone svoje zemlje, jer ih inače neće poštovati ni turisti koji ih posjećuju.

Moramo se ponašati i humano i kulturno prema našim sunarodnicima. Ovdje je potrebno dobronamjerno dočekati goste iz drugih zemalja, da se o Rusiji ne misli loše. Moramo s ponosom nositi titulu Ruskinje, a tada će nas i drugi ljudi poštovati.

Odgajatelj: Momci, šta je domovina?

Dijete:

Domovina je velika, velika riječ!

Neka na svijetu nema čuda

Ako ovu riječ izgovorite s dušom,

Dublje je od mora, više od nebesa!

Dijete:

Tačno odgovara pola svijeta:

Mama i tata, komšije, prijatelji.

Dragi grad, dragi stan,

Baka, škola, mače ... i ja.

Dijete:

Sunčani zeko na dlanu

Grm jorgovana ispred prozora

I madež na obrazu -

Ovo je ujedno i domovina.

Odgajatelj: Pretpostavljam zagonetka:

Mi smo branitelji zemlje

Obučeni, snažni

Graničari, tenkovi,

Mornari, topnici.

Uslugu nosimo svuda:

Na kopnu i na vodi.

Ko su ovi momci?

Djeco: Serviseri. Postoji takva profesija - braniti domovinu. Vojnici se nazivaju braniteljima Otadžbine.

Odgajatelj: Da, momci su tačno odgovorili. A danas ćemo razgovarati o vojnicima naše ruske vojske, o njenoj nepobjediva sila, o tome koja je posebna čast služiti u njenim redovima.

I igrajmo igru \u200b\u200bkoja se zove "Izviđači".

Režija "Izviđači"

Signalman: (telefon, voki-toki u ruci) Zvijezda ... Zvijezda ... Ja sam Zemlja, kako čujete, dobrodošli ... B ovaj trenutakkada signalista cijelo vrijeme govori u eteru "Zvijezdo, Zvijezdo, ja sam Zemlja, kako me možeš čuti, dobrodošla!", već suze u mojim očima.

Odgovor ruskih izviđača: Zemlja! Zemlja! Ja sam zvijezda! Kako me čuješ? Dobrodošla ... Zemlja.

Odgajatelj: Veliki otadžbinski rat započeo je 1941. godine. Ustali su da brane našu Domovinu sve: djeca, djevojke, starci, žene. Djeca su radila za mašinama, žene su gradile barikade, a mladi dječaci i djevojčice odlazili su na front braniti svoju domovinu s rukama u ruci. Momcima, našim izviđačima, borcima, vojnicima uvijek je pomagala smiješna pjesma koja je jurnula i išla s njima svim ratnim stazama, sve strašne 4 godine. Ko zna kako se zove pjesma?

Dječiji odgovor: Zove se pesma koju su ruski borci slušali

"Katyusha".

Pjesma je otpjevana "Katyusha", muze. Blanter.

Odgajatelj: To poraziti neprijatelja, moraš biti u stanju raditi sve i uvijek izlaziti pobjednik iz teških situacija... Znate li poslovice o vojsci, vojnicima, o frontu?

Djeco: Nema ljepšeg na svijetu od naše domovine.

Čovjek bez domovine je poput slavuja bez pjesme.

Prijateljstvo i bratstvo ljudi draže je od svakog bogatstva.

Naša snaga je porodica je jedna.

Ako su ljudi jedno, oni nepobjediv

Odgajatelj: Bravo momci! Znate dobre poslovice.

Odgajatelj: U teškim godinama rata, pjesme i pjesme koje su zvučale na frontu u intervalima između bitaka davale su snagu vojnicima, uljepšavale odvojenost od rodbine, na kratko ih zaboravile da je bio rat.

Slušanje pjesme "Tri cisterne" sl. B. Laskin, muzika. D. Pokrassova

Odgajatelj: Ostati na ratištima ranjenika, koja se moraju hitno previti.

Igra - "Zavoj ranjenicima".

Djevojke - medicinske sestre se igraju. Igraju u parovima. Sjedeći na stolicama nasuprot njima "Ranjeni vojnici" / dječaci /. Na signal, sestre bi trebale prigušiti, čučati ili se saginjati. Otrčite do ranjenika, brzo previjte ruku ili nogu i odvedite ga u medicinsku jedinicu / određeno mjesto /.

Odgajatelj: I evo dugo očekivanog došao je dan... mi pobijedio!

Igra "Svečani vatromet na nebu"

Dijete:

Na nebu je svečani vatromet

Tu i tamo vatromet.

Čestitam cijeloj zemlji

Slavni veterani.

Dijete:

I cvjetajuće proljeće

Daje im lale

Daje bijelu jorgovan.

Kakav divan maj dan?

Odgajatelj: Tačno Dan pobjede, sad ću ti pročitati pjesmu.

« DAN POBJEDE»

Praznik mira u zemlji i proljeće.

IN ovaj dan sjećamo se vojnika

Oni koji se iz rata nisu vratili porodicama.

IN ovo praznik častimo djedovima,

Koji su branili svoju domovinu

Ljudima koji su dali Pobjeda

I onima koji su nam vratili mir i proljeće!

Dijete: Tada još nismo bili na svijetu,

Kad je vatromet grmio od kraja do kraja.

Naši vojnici dali su je čitavoj planeti.

Veliki maj, pobjednički maj!

Odgajatelj: Momci, ko zna šta je Vječni plamen?

Djeco: Vječni plamen je vatra koja gori neprestano u znak sjećanja na branitelje koji su poginuli tokom Velikog otadžbinskog rata.

Oko njega je uvijek puno svježeg cvijeća.

Odgajatelj: Da, područje Vječnog plamena prava je atrakcija našeg grada Balakova. Veterani rata sa svojim unucima i praunucima, školarci na istorijskim izletima, mladenci dolaze ovdje kako bi počastili uspomenu na poginule vojnike grada.

Upravo se u Vječnom plamenu održavaju mitinzi i parade dan velike pobjede... Ovdje slave praznike, šetaju vikendom, proučavaju povijest grada tokom Drugog svjetskog rata i polažu cvijeće.

Odgajatelj: Ljudi su morali podnijeti mnoga suđenja da bi branili, branili našu domovinu. Došao je dugo očekivani dan pobjede, koja je zauvijek ušla u istoriju kao uspomena na podvig ruskog naroda, njegovu hrabrost i izdržljivost. Veliki otadžbinski rat postao je jedan od najtežih testova koji je zadesio sovjetske ljude. Duge četiri godine nastavljala se bitka koja je odlučivala o sudbini i budućnosti naše zemlje. Želio bih rezimirati. O čemu smo danas razgovarali?

Djeco: Danas smo razgovarali o Danu Pobjeda, vojnici, vječni plamen, o domovini, o veteranima.

Odgajatelj: Kada slavite Dan pobjede?

Djeco: Cvijeće odraslih i djece leži na Vječnoj vatri.

Odgajatelj: Momci, želim vas pozvati da pogledate ove svijeće

(Upalite svijeće), pogledajte kako vedro, lijepo gori vatra, Vječni plamen simbolizira vječno sjećanje na one koji su pali tokom ratnih godina (u bitkama, blokadi, od hladnoće, gladi, bolesti, u koncentracionim logorima, u okupaciji itd.).

Pjevanje pjesme na zvučni zapis « Dan pobjede» .

Izlet za djecu do Obeliska, da polože cvijeće.

Objasnite značenje riječi koje se odnose na temu, rad na pamćenju važnih datuma;

Gajiti poštovanje prema starijoj generaciji, prema veteranima;

Razvijati govor, nastaviti raditi na obogaćivanju rječnika;

Negovati ljubav prema domovini, poštovanje istorije Rusije;

Razviti kreativnost učenika;

Aktivirati kognitivnu aktivnost učenika, razviti vještine samostalnog rada;

Razviti sposobnost timskog rada;

Budite sposobni izraziti svoje misli, zastupati svoje stajalište.

Planirani rezultati:

. Studenti bi trebali naučiti historiju nastanka praznika, sjetiti se nezaboravnih datuma;

Negovati odnos pun poštovanja prema starijima i veteranima.

Oprema: PC, projektor, rječnik, fotografija rodnog grada, popis gradova heroja, prezentacija na temu, tablica važnih datuma ( cm.), snimci pjesama iz ratnih godina, film "Staljingrad", svijeća.

Interdisciplinarne veze : književnost, istorija, muzika.

Tokom nastave

I. Org. Momenat

II. Ažuriranje

Uvodni razgovor:

Učitelj:

Koje je doba godine ispred prozora? (Proljeće)

A šta znači izraz "crveni dan kalendara"? (Praznik)

Praznici su različiti: državni i porodični, vjerski i gradski. Na primjer, 8. mart je državni praznik, obilježavamo ga u cijeloj zemlji. Uskrs je vjerski praznik jer je povezan s crkvenim kalendarom.

Ali imamo odmor koji je i državni i porodični. Ovo je praznik koji se naziva "praznikom sa suzama u očima". Ovo je Dan pobjede.

Šta znate o ovom odmoru? Šta znači datum "9. maj"? (Ovo je Dan pobjede. Naši vojnici su 9. maja 1945. godine izvojevali pobjedu u ratu protiv nacista.)

III. Priprema za percepciju teme

Učitelj:Naša zemlja je doživjela najveću tragediju - rat. Šta znači "rat"? Kako razumijete ovu riječ? (Užas, smrt, strah, gubitak, glad, suze, tuga)

Evo što je naš veliki pisac L. Tolstoj rekao o ratu: "Rat je najveća nesreća koju je čovjek mogao izmisliti."

IV. Postavljanje ciljeva i zadataka lekcije

Učitelj: Živimo u prekrasnoj zemlji, u divnom vremenu. Nebo nad našom zemljom je mirno. A ovo je sreća, jer na svijetu ne postoji ništa gore od rata! I mi živimo s vama, jer su se tih dalekih četrdesetih godina žrtvovali naši djedovi i pradjedovi, bake i prabake.

Sada je naša dužnost zapamtiti ovo, ne zaboraviti one strašne godine kada su milioni ljudi u našoj zemlji pokazali nevjerovatnu čvrstinu, hrabrost i hrabrost, hrabrost i očajničku hrabrost. Kad su milioni ljudi išli u smrt da bismo mi mogli živjeti.

V. Objašnjenje teme

Učitelju: Danas predlažem da prošetate prošlošću. Neće biti lagana šetnja. Ali potreban nam je kako bismo sami vidjeli šta je rat i šta nas je koštala pobjeda.

Vi. aplikacija

Rad sa aplikacijom:

Materijal:preuzmi prezentaciju
Tabela:gledajte aplikaciju
Muzika u prezentaciji: Chopin - E-molski preludij

Svira melodija valcera "Školska matura"

Učitelju: Bilo je ljeto 1941. godine. 21. juna srednjoškolci su proslavili maturu u svim školama u zemlji. Smijeh i sreća, snovi o divnoj budućnosti, ples do jutra, zabava. I odjednom! U zoru se oglasio zloslutni zvuk ...

Snimanje zvukova letećih aviona, eksplozija.

22. juna 1941. godine fašistički osvajači napali su našu domovinu. Rat je počeo. Hiljade dječaka i djevojčica krenulo je u rat odmah s maturalne zabave.

Počinje popunjavanje tabele ( cm. )

Tablica se može izvesti na interaktivnoj ploči.

Pušta se odlomak iz pjesme "Sveti rat".

Prvi su udarac preuzeli branitelji pograničnog grada Bresta.

Imena gradova zabilježena su na posebnom listu. Lista se ažurira kako razgovor traje. Lista koja će se zvati "Gradovi heroji"

O junaštvu vojnika koji su služili u Brestovskoj tvrđavi napisane su mnoge pjesme, a filmovi se i dalje snimaju. Pesnik S. Shchipachev napisao je u znak sećanja na one koji su prvi dojili domovinu.

1) Rad sa rječnikom :

Na ploči su riječi: njemački fašistički osvajači, Veliki otadžbinski rat, zemlja, domovina, otadžbina.

Pitanja:

... Zašto je rat nazvan patriotskim? (Ljudi su branili Otadžbinu)

... Šta znači Otadžbina? (Domovina, otadžbina)

... Ko su njemački fašistički osvajači? Šta su htjeli? (To su fašisti koji su htjeli porobiti naš narod, natjerati ih da rade za sebe. Nisu prepoznali nikoga osim vlastite nacije).

... Kako razumijete izraz "Grad heroj"? (Grad poznat po herojskoj odbrani u Velikom otadžbinskom ratu).

Nastavak razgovora:

Učitelj: Naši vojnici borili su se za život i smrt. Ali nacisti su bili dobro pripremljeni za rat, imali su više oružja, više vojnika. Uprkos očajničkom otporu, naše trupe su se povlačile sve dalje i dalje.

Fašisti su računali na brzu pobjedu. Počeli su napadati odjednom u tri pravca: prema Kijevu, Moskvi i Lenjingradu, gradovima u blizini Crnog mora.

2) Razgovor:

... Zašto mislite da su fašisti tražili da odmah zauzmu Moskvu? (Ovo je glavni grad naše zemlje, glavni grad države)

... Kako se sada zove grad Lenjingrad? (St. Petersburg)

... Zašto su fašisti htjeli presjeći put do Crnog mora? (Htjeli smo uništiti flotu)

Nastavak razgovora:

Ali nismo mogli dopustiti da nacisti lutaju ulicama našeg glavnog grada. I svi, mladi i stari, ustali su u odbranu Moskve. U septembru 1941. godine, kada su se napadači već približili Moskvi, cijelom su zemljom kružile riječi zapovjednika V. Kločkova: "Rusija je sjajna, ali nema se gdje povući. Moskva je iza!" Mi smo to branili.

Odlomak iz pesme "Marš branilaca Moskve"

Nacisti nisu mogli poraziti ni Lenjingrad. I dugih 871 dana okovali su grad u prsten blokade.

3) Rad sa tabelom i rječnikom:

Blokada je izolacija grada kako bi se odsjekao od svijeta.

Nastavak razgovora:

A na obalama Crnog mora izbijale su krvave bitke za svaki komad zemlje, za svaki brod. Mnogo je gradova u ovom redu koji su dali značajan doprinos budućoj pobjedi: Kerč i Sevastopolj, Odesa i Novorosijsk.

1943. dolazi prekretnica. A sve je počelo bitkom za Staljingrad. Po prvi put sovjetske trupe su uspjele izvojevati tako značajnu pobjedu.

Popunjavanje liste "Gradovi heroji" i tablice važnih datuma

Bitka za Staljingrad najveća je kopnena bitka u ljudskoj istoriji. U ovoj bici je umrlo oko 2 miliona ljudi. Ali to je bila naša pobjeda. I od tada se 2. februar slavi kao Dan ruske vojne slave.

Prikazivanje odlomka iz filma "Staljingrad"

... Kako se sada zove grad Staljingrad? (Volgograd)

... Koje ste ratne filmove gledali?

Nastavak razgovora:

Od ovog trenutka započela je pobjednička ofanziva naših trupa na svim frontovima. Fašisti su se počeli povlačiti do granica, a onda su naši vojnici vozili ove osvajače kroz evropske gradove, oslobađajući ih fašista.

Pušta se odlomak iz pesme "Put u Berlin"

A onda je došlo proljeće 1945. godine. Naši vojnici su vozili naciste sve do Berlina. Naš transparent bio je postavljen nad glavnom zgradom fašista - nad Rajhstagom. 9. maja 1945. proglašena je pobjeda!

Ljudi su prvi dan mira dočekali s veseljem. Svi su se izlili na ulicu. Stranci su se zagrlili i čestitali. Plakali smo od sreće.

A u ponoć je u Moskvi izbio vatromet. 30 zaleta iz 1000 oružja najavilo je svijetu da je najkrvaviji i najbrutalniji rat na svijetu završen. I završila s našom Pobjedom!

Odlomak iz pjesme "Majski valcer"

Učiteljica pali svijeću. (Ako to zahtijevaju sigurnosne mjere predostrožnosti, tada možete koristiti tobogan sa Vječnim plamenom)

Učitelj:Pogledajte ovu svijeću. Kako izgleda vatra? Šta to predstavlja?

Postoji vatra koja simbolizira sjećanje. Pogledajte fotografiju "Grobnica nepoznatog vojnika u Moskvi". Kraj ovog groba uvijek gori vatra. I svaki dan se postavlja Časna garda. A pošta se zove "Pošta br. 1". On je najvažniji i najčasniji.

... Odakle dolazi ovo ime: grobnica Neznanog vojnika?

... Zašto vatra uvijek gori u blizini takvih grobova?

... Zašto je pored ovih grobova uvijek svježe cvijeće?

... Postoji li grob nepoznatog vojnika u našem gradu?

... Koji se spomenici postavljaju u našem gradu u čast velike Pobjede?

... Šta znači natpis "Tvoj podvig vječni"?

Više od 20 miliona sovjetskih ljudi umrlo je tokom rata. Nikada nećemo zaboraviti one koji su branili našu domovinu u ovim strašnim danima. U znak sjećanja na sve umrle, molim vas da ustanete. Počastimo njihovo sjećanje minutom šutnje.

Zvuči metronom

Učitelj: Od tada je prošlo 69 godina. Ostalo je malo ljudi koji su se borili, koji su živjeli i radili u pozadini. To su naši veterani. Oni su heroji. Njima dugujemo činjenicu da živimo mirno i sretno u tako lijepoj zemlji. Osvojili su našu slobodu.

Pušta se pjesma "Dan pobjede"