Impactul negativ al societății asupra naturii. Probleme ecologice și caracteristicile lor. Relația problemelor de mediu și economice

Concepte de bază

Ceea ce apare în imaginația noastră când spunem: "Influența omului asupra mediului"? Un horn imens al unei fabrici care se ridică în cer și emite fumuri negre de fum. O astfel de asociere este un stereotip, care într-o mică măsură nu reflectă esența problemei. Influența umană asupra mediului este mai diversă și mai complexă, amenință atât natura vie și neînsuflețită a întregii planete. Deoarece reducerea problemei numai la poluarea aerului, a apei și a solului este greșită. Influența, factorii și impactul uman asupra mediului sunt cuvinte care denotă diferite procese.

Impactul este o acțiune îndreptată pentru un anumit scop. Factorul este forța motrice sau cauza acțiunii, iar influența este ceea ce duce la schimbare. Aceasta este o acțiune care are o cauză, un scop și o schimbare.

Motivul este acela de a satisface nevoile unei persoane ca organism viu, care nu este întotdeauna asociat cu supraviețuirea sau nevoia de hrană și apă. Scopul este de a schimba natura pentru a vă satisface nevoile maxime. Acțiunile întreprinse pentru aceasta sunt o sumă enormă. Când acțiunile provoacă modificări, există anumite consecințe. Pentru natura din jurul nostru, aceasta are sensul cel mai de bază.

Vizualizări și exemple

În activitatea umană, este foarte dificil să se traseze o linie strictă între acțiuni, consecințe și cauză. Pentru că unul devine parte a celuilalt, consecințele - cauza, acțiunile - scopul.

De exemplu, pentru a controla eficient un ecosistem, o persoană se străduiește să-și simplifice structura. Interferează cu funcționarea sa, reduce diversitatea speciilor și numărul de populații. Distruge speciile de animale și plante care interferează cu productivitatea ecosistemului. Modifică compoziția și structura sa. Ca urmare, ecosistemul devine neviabil fără ajutorul constant și controlul persoanei. Ca rezultat, numărul de ecosisteme naturale scade, iar numărul antropogenic, adică transformat ca rezultat al intervenției umane active, crește. Ecosistemele naturale devin artificiale.

Acest proces a devenit o tendință globală, deoarece asigură satisfacerea maximă a nevoilor umane în materie de alimente, apă, energie și confort.

Chiar și în cazul în care ecosistemele rămân naturale, habitatele sălbatice scad și resursele lor sunt epuizate. Toate acestea se întâmplă ca rezultat al poluării, defrișărilor, blocării canalelor râurilor, combustiei de oxigen, reglementării schimbului de apă, extinderii terenurilor agricole și a zonelor urbane, mineritului, acumulării deșeurilor, industriale și casnice pe uscat și în apă și așa mai departe. Există o reacție în lanț din acțiuni și consecințe, în care unul începe celălalt fără sfârșit.

Poluarea este un fenomen care conține atât acțiunea, cât și consecințele. Modifică structura unei substanțe sau a unui mediu atunci când cantitatea sau concentrația anumitor elemente crește elementele nenaturale sau străine. Poluarea se referă la toate componentele de bază ale naturii - pământ, apă și aer. Sursele sale sunt aproape toate domeniile de activitate umană, de la producție la gospodărie. Elementele contaminante nu sunt doar substanțe chimice, ci și fenomene fizice, radiații, zgomot și așa mai departe. A existat poluare cu începutul revoluției științifice și tehnologice. Primele întreprinderi care au început să polueze în mod semnificativ mediul au fost producția chimică de îngrășăminte din cauciuc și minerale. Poluarea joacă un rol major în încălcarea funcțiilor și compoziției biosferei, care implică schimbările sale, nu au fost complet studiate și consecințele deliberate.

În ceea ce privește mediul, factorii umani care influențează sunt de natură dublă, deși consecințele sunt identice - sărăcirea naturii. Pe de o parte, omenirea are nevoie de mai multe și mai multe alimente, pentru care selectează toate țările noi din natură. Pe de altă parte, are o nevoie constantă de a crește energia.

Impactul uman asupra mediului nu implică întotdeauna consecințe planificate sau proiectate. Și cei mai periculoși dintre ei sunt cei care nu se așteptau. Un exemplu frapant este "încălzirea globală" a climei. Distrugerea pădurilor și combustia combustibilului conduc simultan la o scădere a oxigenului din atmosferă, iar inventarea aerosolilor duce la o scădere a nivelului de ozon. Astfel, în apropierea Pământului a început să se acumuleze mai multă căldură. Unul este să pătrundă mai activ din exterior, celălalt să rămână în continuare. Rezultatul poate fi topirea accelerată a ghețarilor, creșterea nivelului mării și inundarea terenurilor.

Indiferent cât de interconectat obiectivul, motivul, consecințele, ele trebuie să fie separate și atente față de ele.

Video - Omul și mediul

Societatea și natura. Influența omului asupra mediului.

Omul este o parte a naturii, adică societatea, ca parte a naturii, este strâns legată de ea.

Semnificația "naturii" este folosită pentru a desemna nu numai condițiile naturale, ci și cele create de om pentru existență. În timpul dezvoltării societății, ideile oamenilor despre natură și relația dintre om și natură s-au schimbat și ele:

1) Antichitatea:

Filosofii interpretează natura ca un cosmos perfect, adică opusul haosului. Omul și natura acționează ca unul.

2) Evul mediu:

Cu afirmația creștinismului, natura este gândită ca rezultat al creației lui Dumnezeu. Natură ocupă un loc inferior omului.

3) Revival:

Natura este o sursă de bucurie. Idealul antic al armoniei și perfecțiunii naturii, unitatea omului cu natura, se reînvie.

4) Ora nouă:

Natura este obiectul experimentării umane. Natura este inertă, omul trebuie să o supună și să o supună. Ideea exprimată de Bacon este întărită: "Cunoașterea este putere". Natura devine obiect al exploatării tehnologice, își pierde caracterul sacru, legăturile dintre om și natura se rup. În stadiul actual, este nevoie de o nouă perspectivă care să unească cele mai bune tradiții ale culturilor europene și estice. Este necesar să înțelegem natura ca un organism întreg unic. Atitudinea față de natură trebuie construită din perspectiva cooperării.

Societatea ca un sistem dinamic holistic.

Un sistem (greacă) este un întreg format din părți, un compus, un set de elemente care se află în relații și relații între ele, care formează o anumită unitate.

Societatea este un concept multilateral (filateliști, conservarea naturii etc.); societate, spre deosebire de natură;

societatea este o asociere stabilă de oameni, nu mecanică, ci având o anumită structură.

Într-o societate există diferite subsisteme. În apropierea direcției subsistemului se numesc sfere ale vieții umane:

Economic (material - producție): producție, proprietate, distribuție de avere, circulație de bani etc.

Politica juridică.

Social (clase, grupuri sociale, națiuni).

Spiritual - moral (religie, știință, artă).

Există o relație strânsă între toate sferele vieții umane.

Relațiile sociale - un set de diverse legături, contacte, dependențe care apar între oameni (relația de proprietate, putere și subordonare, relația dintre drepturi și libertăți).

Societatea este un sistem complex care unește oamenii. Ele sunt în strânsă unitate și interdependență.

Subiectele procesului istoric.

Proces istoric- o serie consecventă de evenimente succesive în care s-au manifestat activitățile multor generații de oameni.

Subiectul procesului istoric- un participant în procesul istoric, care este conștient de locul său în societate, are obiective sociale semnificative.

Masele populare- comunități sociale formate pe un anumit teritoriu, având o singură mentalitate și cultură, care creează împreună valori materiale și spirituale.

Rolul maselor în istorie:

creați bogăție

să creeze valori culturale

luptând pentru o viață mai bună

protejarea Patriei

Marx- folclor-creator al istoriei

Klyuchevsky -  etnografic și etnic, unitatea soartei

Herzenconservant instinct

Berdyaiev- nu pot avea convingeri democratice

Ortega y Gasset- o mulțime de oameni fără avantaje speciale

JASPERS- oamenii sunt conștienți de ei înșiși în cultură, distinsi de oameni din mulțime

elită- cei mai activi oameni care au un statut ridicat în societate, având superioritate intelectuală sau morală față de mase.

Persoană istorică- o persoană a cărei activitate are un impact semnificativ asupra cursului și rezultatului evenimentelor istorice majore.

Rolul personalității în istorie.  Personalitatea are un impact asupra istoriei, activitatea unei figuri istorice poate fi evaluată, ținând cont de particularitățile evenimentelor din epocă, alegerile sale morale.

Abordare civilizată a istoriei omenirii. Civilizațiile civilizațiilor din trecut și ale civilizațiilor moderne.

Derivat din latină civil - civil.

Conceptul a fost folosit din secolul al XVIII-lea.

Valori: 1) Sinonimul "cultural"

2) "Stadiul dezvoltării istorice a omenirii, după barbarism"

3) O anumită etapă în dezvoltarea culturilor locale.

Potrivit lui Walter:

Civilizată este o societate bazată pe principiile rațiunii și justiției (civilizație = cultură).

În secolul al XIX-lea, conceptul de "civilizație" a fost folosit pentru a caracteriza o societate capitalistă. Și de la sfârșitul secolului apar noi teorii ale dezvoltării civilizaționale. Autorul uneia dintre ele a fost Danilevsky, care a fundamentat teoria că istoria lumii nu există, este doar o teorie a civilizațiilor locale care au un caracter închis individual. El a desemnat 10 civilizații și a formulat legile de bază ale dezvoltării lor, conform cărora fiecare civilizație are un caracter ciclic:

1) Stadiul nașterii

2) Perioada de înregistrare a independenței culturale și politice

3) Gloria

4) perioada de declin.

Spengler: ("Legea Europei"):

Civilizația este nașterea, creșterea și dezvoltarea.

Civilizația este negarea culturii.

Semne ale civilizatiei:

1) Dezvoltarea industriei și a tehnologiei.

2) Degradarea artei și literaturii.

3) Raliul imens al oamenilor din marile orașe.

4) Transformarea popoarelor în masă fără chip.

Distinge 21 de civilizații locale și încearcă să izoleze conexiunile diferitelor civilizații. În ele, el identifică o minoritate de oameni care nu sunt implicați în activități economice (minoritate creativă sau elită):

militari profesioniști;

administratori;

preoții; ei sunt purtătorii valorilor de bază ale civilizației.

La începutul descompunerii, se caracterizează printr-o lipsă de putere creativă în rândul minorității, prin refuzul majorității de a imita minoritatea. Biserica universală este legătura din istorie, oferind un nou impuls creativ în dezvoltarea civilizațiilor.

Pitirim Sorokin:

Civilizația este un sistem de credință despre adevăr, frumusețe, bunătate și binele lor unificator.

Distinge trei tipuri de culturi:

1) Cultură bazată pe sistemul valorilor asociate cu conceptul lui Dumnezeu. Întreaga viață a omului este legată de abordarea lui față de Dumnezeu.

2) Sistem cultural bazat pe aspecte raționale și senzuale.

3) Un tip senzual de cultură bazat pe ideea că realitatea obiectivă și semnificația ei sunt senzuale.

Civilizația este o comunitate culturală și istorică stabilă de oameni, caracterizată prin valorile și tradițiile culturale și culturale comune, dezvoltarea materială și social-politică, trăsăturile de stil de viață și tipul de personalitate, caracteristicile etnice comune și cadrele geografice și temporale corespunzătoare.

Alocați civilizație:

vest

Estul Europei

musulman

indian

chineză

America Latină

Diversitatea științelor umane.

științele umane ca substanță biologică (anatomie, biochimie, fiziologie, primatologie, genetică, paleontologie etc.);

științele umane (demografie, sociologie, etnografie, științe politice, economie etc.);

știința omului și interacțiunea sa cu natura și cosmosul (ecologie, biogeochimie, medicină spațială etc.);

științele omului ca persoană (pedagogie, etică, psihologie, estetică etc.);

Științe, având în vedere o persoană ca subiect de activitate (ergonomie, psihologie inginerie, euristică etc.) .-

Individul și individualitatea.

Individul este unul dintre oameni, o persoană ca unitate a societății.

Individualitate (biolog.) - caracteristici specifice inerente unei anumite persoane, organismului datorită unei combinații de proprietăți ereditare și dobândite.

psihologie) - o caracteristică holistică a unei persoane particulare prin temperamentul, caracterul, interesele, inteligența, nevoile și abilitățile sale.

Abilități - caracteristicile individuale ale individului, care îi permit să se angajeze cu succes în anumite activități. Abilitățile de formare se bazează pe trăsături.

Caracter (din greacă "Print", "chasing") - o combinație individuală de caracteristici personale stabile, manifestată în moduri tipice de comportament.

Individualitatea (filosofia) - identitatea unică a individului, incluzând atât trăsăturile naturale, cât și cele sociale.

Personalitate.

Personalitate - un concept care denotă o persoană în sistemul de relații sociale.

Personalitate - subiectul activității sociale, având un set de trăsături semnificative din punct de vedere social, proprietăți, calități etc.

Oamenii se nasc și devin o persoană în procesul de socializare.

În știință, există două abordări ale caracterizării personalității:

1) Caracteristicile esențiale (cele mai importante pentru înțelegerea umană). Personalitate - un participant activ la acțiune liberă, ca subiect al cunoașterii și al schimbărilor în lume. Calitățile personale sunt acele calități care determină stilul de viață și stima de sine a abilităților individuale.

2) Examinează identitatea printr-un set de funcții și roluri. Omul se manifestă într-o varietate de circumstanțe.

Calitățile personale sunt calitățile noastre care ne permit să fim membri ai societății. Personalitatea este de natură socială. Deși baza naturală a personalității este formată din trăsăturile ei biologice și de înclinațiile naturale, alți factori sunt de asemenea decisivi - sociali: vederi, credințe, valori și idealuri, interese, nevoi, idei despre bine și rău, componente ale lumii spirituale umane. Acesta este un întreg complex de calități mentale, morale și volitive, culturale, comunicante ale unei persoane. Formarea acestor calități este influențată cel mai mult de două procese - educație și educație. Prin intermediul acestora, o persoană învață cunoștințele, regulile, normele de comportament, abilitățile de comunicare și activitățile acumulate de generațiile anterioare. Aceste procese sunt semnificative din punct de vedere social, deoarece depinde de ce fel de educație și educare ce personalitate, ce fel de persoană va primi societatea: va avea un efect pozitiv asupra celorlalți sau, dimpotrivă, va lua o poziție distructivă și negativă.

Structura activității.

Structura activității umane:

Subiectul, cu scopurile, motivele și nevoile, interesele, cunoștințele și abilitățile. Obiectul este ceea ce se îndreaptă spre activitate.

În structura oricărei activități, se obișnuiește să se identifice un obiect, un subiect, un scop, mijloacele de realizare a acestuia și un rezultat.

Obiectul este scopul acestei activități; subiectul este cel care o conduce. Înainte de a acționa, o persoană determină scopul unei activități, adică formează în mintea sa imaginea ideală a rezultatului pe care încearcă să-l realizeze. Atunci când obiectivul este determinat, individul decide ce înseamnă că trebuie să folosească pentru a atinge scopul sarcinii. Dacă fondurile sunt alese corect, atunci rezultatul activității va fi exact rezultatul la care a aspirat subiectul.

Motive de activitate.

Motivul principal care determină o persoană să lucreze este dorința sa de a-și satisface nevoile. Aceste nevoi pot fi fiziologice, sociale și ideale. Conștient de oameni într-un fel sau altul, ei devin principala sursă a activității lor. Un rol important îl joacă convingerile oamenilor cu privire la obiectivele care trebuie atinse și principalele căi și mijloace care le duc. Uneori, în alegerea acestora din urmă, oamenii sunt ghidați de stereotipurile care s-au dezvoltat în societate, și anume, unele idei generale simplificate despre un proces social (în special despre procesul de activitate). Motivația constantă tinde să reproducă acțiuni similare ale oamenilor și, ca rezultat, o realitate socială similară.

Tipuri de activități.

Există activități practice și spirituale. Activitatea practică vizează transformarea obiectelor existente în realitate ale naturii și ale societății. Conținutul activității spirituale este o schimbare în conștiința oamenilor.

Activități umane:

1) Activitatea materială.

2) Activități socio-transformaționale (activități politice și legale care reglementează viața socială a oamenilor).

3) Spiritual.

Comunicativ (proces de comunicare).

Activități de jocuri.

Activități pentru a servi oameni.

Activitățile spirituale umane și toate celelalte activități includ creativitatea, adică constructive și productive pentru a crea o cultură umană nouă, sau când nu a fost anterior.

Adică, principalele tipuri (căi) de activitate sunt predarea (învățarea), jocul și munca. Acest grup poate include și comunicarea. Cu toate acestea, nu este posibil să le distingem în mod clar: o persoană studiază, cunoaște lumea și el însuși în procesul de comunicare, precum și în muncă și în joc.

Activitate și comunicare.

Comunicarea ca activitate. Adesea, pentru a atinge scopul și a obține rezultatul necesar, este necesar să interacționăm cu alte subiecte și să comunicăm cu aceștia.

Comunicarea este procesul de schimb de informații între părțile interesate egale.

Subiectele de comunicare pot fi atât indivizi, cât și grupuri sociale, straturi, comunități și chiar întreaga omenire în ansamblu. Există mai multe tipuri de comunicare:

comunicarea între actorii reali (de exemplu, între două persoane); comunicarea unui subiect real cu un partener iluzoriu (de exemplu, o persoană cu un animal, pe care o dotă cu anumite calități neobișnuite); comunicarea unui subiect real cu un partener imaginar (prin el se înțelege comunicarea unei persoane cu vocea sa interioară);

comunicarea partenerilor imaginari (de exemplu, caractere literare).

Principalele forme de comunicare sunt dialogul, schimbul de opinii sub forma unui monolog sau replici.

Problema relației dintre activitate și comunicare este discutabilă. Unii oameni de știință cred că aceste două concepte sunt identice, deoarece orice comunicare are semne de activitate. Alții cred că activitatea și comunicarea sunt opuși, deoarece comunicarea este doar o condiție de activitate, dar nu și activitatea în sine. Cu toate acestea, alții consideră comunicarea împreună cu activitatea, însă consideră că este un fenomen independent.

Este necesar să se distingă comunicarea de comunicare.

Comunicarea este procesul de interacțiune între două sau mai multe subiecte pentru a transfera unele informații.

În procesul de comunicare, spre deosebire de comunicare, informația este transmisă numai în direcția unuia dintre subiecții săi (cel care îl primește) și nu există feedback între subiecți.

Cunoștințe.

Cunoașterea lumii și despre sine este necesară pentru o persoană în toate tipurile de activități. Cunoașterea permite unei persoane să navigheze în lumea oamenilor, lucrurilor, fenomenelor naturale, să explice și să anticipeze evenimentele. În cunoaștere, mii de ani de experiență a culturii materiale și spirituale este comprimată.

Procesul cunoașterii implică două laturi: o parte - persoana care cunoaște (subiectul cunoașterii), a doua - obiectul cunoscut (obiectul cunoașterii). Cunoașterea este senzuală și rațională:

1) Cunoașterea senzuală:

Munca normală a simțurilor, efectuată în următoarele forme:

a) Senzații - impact direct asupra simțurilor, proprietățile obiectelor și proceselor.

b) Percepția - impactul asupra simțurilor imaginii holistice a obiectului.

c) Reprezentarea - imaginea senzuală a obiectelor și a fenomenelor care sunt stocate în conștiință fără impactul lor direct.

2) Cunoștințe raționale:

/ Din Lat. raport - motiv /

Etapa necesară a activității cognitive umane.

a) Comparație - selectarea caracteristicilor esențiale comune. Ca rezultat al comparației, se formează conceptul.

b) Un concept este un gând care reflectă obiecte sau fenomene în trăsăturile lor generale sau esențiale.

c) Judecata este o formă de gândire în care, prin legătura dintre concepte, fie ceva este afirmat, fie negat. Logica înrudită este o deducere.

Adevărul și criteriile sale.

Adevărat și fals:

Adevărul este o adevărată cunoaștere corectă. Agnostic filosofii neagă faptul că o persoană poate primi cunoștințe adevărate (agnosticismul este inaccesibil cunoașterii).

Criterii de adevăr:

În secolele XVII-XVIII: disputa oamenilor de știință cu privire la sursele cunoașterii și că mintea sau sentimentele sunt decisive în activitatea cognitivă umană. Opiniile sunt împărțite:

1) Rationaliștii (mintea): există câteva idei înnăscute, sarcini de gândire, independente de cunoașterea senzorială. Criteriul adevărului este considerat mintea și ia cunoștințele teoretice solide pentru adevărat.

2) Empiricismul (din experiența greacă Empirio): un rol crucial în cogniție este experiența senzorială. Adevărul cunoașterii este dat de datele experimentale: ceea ce ne este dat în senzații, adică în realitate. Scopul științei în descrierea pură a faptelor de cunoaștere senzorială.

Criteriile adevărului pot fi, de asemenea, considerate practice, ca producție materială, experiență și experiment științific. Nevoile practice aduse la viață mulți au crescut cunoștințele științifice. Cunoașterea obiectelor și a fenomenelor poate fi considerată corectă dacă este posibil să se facă anumite lucruri cu ajutorul lor.

Obiectivul adevărului (?):

Mulți oameni de știință cred că cunoașterea este subiectivă, pentru că depind de subiectul știut. Alți filozofi cred că există un adevăr obiectiv, independent de arbitraritatea oamenilor și de interesele lor.

Adevărul absolut este fără îndoială, neschimbător, o dată pentru totdeauna cunoașterea stabilită. Nu poate fi respins cu dezvoltarea în continuare a cunoștințelor. Pe calea spre adevărul absolut, primim adevăruri relative.

funcții

1. Funcția principală este funcția umanistă.

2. Funcția de difuzare (transmitere) a experienței sociale. Se numește funcția continuității istorice sau a informațiilor.

3. Funcția cognitivă (epistemologică) este strâns legată de prima (realizarea umană) și, într-un anumit sens, rezultă din ea. Cultura concentrează cea mai bună experiență socială a multor generații de oameni.

4. Funcția de reglementare (normativă) este asociată în primul rând cu definirea (reglementarea) diferitelor părți, a tipurilor de activități publice și personale ale oamenilor. În sfera muncii, a vieții, a relațiilor interpersonale, cultura într-un fel sau altul influențează comportamentul oamenilor și le reglementează acțiunile, acțiunile și chiar alegerea anumitor valori materiale și spirituale. Funcția de reglementare a culturii este susținută de astfel de sisteme de reglementare precum moralitatea și legea.

5. Funcția semiotică sau semnul (semnul grecesc - semn) este cea mai importantă în sistemul culturii. Reprezentând un sistem semnal clar, cultura implică cunoașterea, posesia acestuia. Astfel, limba (orală sau scrisă) este un mijloc de comunicare între oameni. Limbajul literar este cel mai important mijloc de a stăpâni cultura națională. Limbi specifice sunt necesare pentru cunoașterea unei anumite lumi a muzicii, picturii, teatrului (muzica Schnittke, suprematismul lui Malevich, suprarealismul lui Dali, teatrul Vityk). Științele naturale (fizică, matematică, chimie, biologie) au, de asemenea, propriile sisteme de semnalizare.

6. Valoarea sau funcția axiologică (valoarea axei grecești) reflectă cea mai importantă stare calitativă a culturii. Cultura ca un anumit sistem de valori formează în om o nevoie și orientări de valoare bine definite. Prin nivelul și calitatea lor, oamenii cel mai adesea judecă gradul de cultură al unei anumite persoane. Conținutul moral și intelectual, de regulă, servește drept criteriu de evaluare adecvată.

Educația în sistemul de producție spirituală. Tendințe de dezvoltare

educație modernă.

Învățarea înseamnă, iluminarea, corpul cunoștințelor dobândite prin pregătire specială.

"Educația" se referă la procesul de apariție a unei anumite imagini ideale.

În procesul de educație, o persoană primește cunoștințe sistematice, abilități și pregătire practică.

În prezent, se atrage atenția asupra unor valori educaționale precum satisfacerea nevoilor educaționale ale individului, formarea unei producții educaționale unificate, integrarea programelor educaționale naționale pozitive.

Tendințe în dezvoltarea educației moderne:

Democratizarea.

Creșterea duratei de școlarizare.

Continuitatea educației.

Umanizarea.

Umanitarizarea - creșterea rolului științelor sociale.

Internaționalizarea - crearea unui sistem educațional unificat pentru diferite țări.

Activitatea economică.

ACTIVITATEA ACTIVITĂȚII ECONOMICE - un set de acțiuni la diferite niveluri de conducere, prin care oamenii își satisfac nevoile prin producerea și schimbul de bunuri și servicii materiale. Definiția acestui termen este strâns legată de definiția economiei în sine. O activitate devine economică atunci când urmărește fie să producă și să facă schimb de bunuri sau servicii recunoscute ca fiind utile și rare. Activitatea economică are o sferă specifică de aplicare a forțelor: agricolă, industrială, artizanală, activități în domeniul importului, exportului, activităților persoanelor cu profesii liberale etc. Termenul este, de asemenea, utilizat într-un sens general. În acest caz, servește pentru a caracteriza volumul întregii vieți economice pentru o anumită perioadă de timp și într-o anumită comunitate teritorială; Aici, activitatea este măsurată utilizând indicatori generali precum produsul național brut, produsul intern brut.

Firmele din economie.

O firmă dintr-o economie (întreprindere) este o organizație comercială care își asumă costurile resurselor economice pentru fabricarea de bunuri și servicii vândute pe piață.

Individual. Este creat de un cetățean care desfășoară activități antreprenoriale fără a se forma o entitate juridică. Responsabil pentru obligațiile sale cu proprietatea sa. Proprietatea care nu poate fi recuperată prin lege nu este inclusă aici.

Parteneriat complet. Participanții săi sunt implicați în activități antreprenoriale, sunt responsabili cu proprietatea.

Societatea limitată. Participanții sunt angajați în afaceri, sunt responsabili cu proprietatea pentru obligațiile parteneriatului. În același timp, există investitori care își riscă contribuțiile, dar nu se angajează în activități antreprenoriale.

Societate cu răspundere limitată. Fondul statutar este împărțit în anumite anumite acțiuni. Membrii organizației nu sunt responsabili, ci își riscă numai contribuțiile proprii.

Companie de răspundere suplimentară. Responsabilitatea participanților unei astfel de companii nu se limitează doar la depozite, ci se extinde și la proprietate.

Societate pe acțiuni. Capitalul este împărțit în mai multe acțiuni. Riscul acționarilor în cadrul depozitelor.

Cooperativă de producție. Cetățenii se unesc și desfășoară o anumită activitate economică, bazată pe participarea lor la muncă și pe unificarea acțiunilor.

Întreprindere unică. O întreprindere comercială care nu deține proprietatea care îi este atribuită. Proprietatea este indivizibilă.

Preocupările. Mare superunificare de tip monopolist. Cea mai importantă trăsătură este unitatea de proprietate a întreprinderilor, a firmelor, a băncilor. Deține o companie de holding cu participații de control.

Holding,. Efectuează redistribuirea și centralizarea activelor financiare ale participanților la grup.

Consorțiile. Asocierea temporară a întreprinderilor. Acestea sunt create pentru rezolvarea unor sarcini specifice, implementarea proiectelor mari de investiții, sociale și de altă natură.

Cartel. Este o asociație contractuală a întreprinderilor, bazată pe un acord privind cotele privind volumele de producție, condițiile de vânzare, prețurile de vânzare și delimitarea piețelor de vânzare. Fiecare companie este independentă din punct de vedere juridic.

Syndicate. Fuziunea întreprinderilor implică centralizarea ofertei de participanți și comercializarea produsului lor. Membrii sindicatului pot fi întreprinderi, asociații, preocupări, trusturi.

Trust. Asociația de întreprinderi, în care își pierde independența și se află sub o conducere unică.

Finanțe în economie.

Finanțe (în sens larg) - un set de relații economice în procesul de utilizare a fondurilor.

Finanțele în economie reprezintă un instrument economic pentru distribuirea și redistribuirea produsului social agregat și a venitului național. De exemplu, veniturile obținute în ramurile producției materiale rămân parțial în întreprinderi (o parte din profituri) și din salariați (salarii), parțial în buget (diferite taxe). Statul se concentrează pe resursele monetare, care apoi sunt redistribuite în sectoare neproductive ale economiei, nevoile de management etc.

Finanțele sunt parte integrantă a relațiilor monetare, prin urmare, rolul și importanța acestora depind de locul pe care relațiile monetare îl ocupă în relațiile economice. Cu toate acestea, nu toate relațiile monetare exprimă relații financiare.

Finanțele diferă de banii atât în ​​ceea ce privește conținutul, cât și în funcțiile efectuate (8, p. 19).

Banii reprezintă un echivalent universal, cu care se măsoară în primul rând costurile forței de muncă ale producătorilor asociați, iar finanțarea reprezintă un instrument economic pentru distribuirea și redistribuirea produsului intern brut (PIB) și a venitului național, un instrument pentru controlul formării și utilizării fondurilor de fonduri. Scopul lor principal este de a asigura, prin formarea veniturilor și fondurilor monetare, nu numai asigurarea nevoilor statului și întreprinderilor în numerar, ci și controlul cheltuielilor cu resursele financiare.

Finanțele exprimă relațiile monetare care apar între:

Întreprinderile aflate în proces de achiziționare de inventar, vânzări de produse și servicii;

Întreprinderile și organizațiile părintești în crearea fondurilor centralizate de fonduri și distribuirea acestora;

Statul și întreprinderile atunci când plătesc impozite sistemului bugetar și cheltuieli de finanțare;

De către stat și cetățeni atunci când fac taxe și plăți voluntare;

Întreprinderi, cetățeni și fonduri extrabugetare la efectuarea plăților și la primirea resurselor;

Separate ale sistemului bugetar;

Autoritățile de proprietate și de asigurări personale, întreprinderile și publicul, atunci când plătesc primele de asigurare și despăgubesc daunele, la apariția unui eveniment asigurat;

Relațiile monetare care mediază circulația fondurilor întreprinderilor.

Stat și economie.

Sistemul de piață nu poate funcționa fără intervenția statului. Se preia:

Organizarea circulației monetare în țară;

Responsabil pentru satisfacerea nevoilor anumitor categorii de populație;

Responsabil pentru compensarea și lichidarea efectelor negative ale unei economii de piață;

Politica economică (un set de măsuri guvernamentale pentru a influența economia pentru a atinge anumite obiective);

Asigurarea protecției drepturilor producătorilor și consumatorilor (legi privind dreptul de proprietate, politica antitrust);

Cheltuieli de apărare, întreținerea agențiilor de aplicare a legii și a drumurilor;

Costul unor tipuri de asigurări;

Monitorizarea stării mediului și eliminarea veniturilor;

Subvenții pentru programe de sănătate, educație, caritate;

Setează salariul minim;

Oferind progrese strategice în domeniul științei și tehnologiei, investind în cercetarea fundamentală.

Metode de reglementare a vieții economice:

1) Metode juridice

2) Metode financiare și economice.

Politica financiară - politica statului privind reglementarea circulației banilor. Este asociat cu promovarea producției astfel încât să nu-i reducă nivelul. Acest lucru se realizează prin finanțări direcționate, dacă este necesar, statul recurge la împrumuturi de stat, inclusiv la cele străine.

Statul îndeplinește următoarele funcții:

1) Economie (managementul sectorului public în economie)

2) Social (urmărirea stratificării excesive a populației)

3) Menținerea calității mediului

4) Funcția de control (formarea diverselor fonduri și rezerve).

3.20. Bugetul de stat:

Acesta este un fond monetar centralizat la dispoziția guvernului. Structura sa este determinată de structura statului:

1) Într-un stat unitar: există bugete centrale și locale.

2) Într-un stat federal (cu exemplul Federației Ruse): există un buget federal, bugetele regionale ale subiecților federației și bugetele locale ale orașelor, districtelor etc.

De obicei, bugetul de stat este întocmit pentru anul fiscal. Partea de venit a bugetului se constituie în detrimentul impozitelor.

3.21. Politica fiscală:

Impozitele sunt directe și indirecte. Încărcat direct de către stat cu venitul și proprietatea contribuabilului. Indirecte sunt stabilite sub formă de suprataxe la prețul bunurilor și serviciilor, acestea includ accizele percepute pentru mărfurile de producție în masă, taxele vamale etc.

În Federația Rusă se percep taxe federale: TVA, accize, impozitul pe profiturile băncilor, impozitul pe profiturile din activitățile de asigurare, activitățile de schimb, operațiunile cu valori mobiliare, taxele vamale, profiturile întreprinderilor, proprietățile întreprinderilor, impozitele entităților constitutive ale Federației Ruse,

Impozite locale: impozitul pe bunurile diferitelor persoane, impozitul pe teren, taxa de înregistrare, taxele pentru dreptul de a tranzacționa, taxa publicitară, taxa unică locală.

Partea de cheltuieli a bugetului arată în ce scopuri sunt direcționate fondurile:

2) Subvenții, subvenții, credite cu dobândă redusă pentru economie

4) Investiții în producție și infrastructură socială

5) Consumul guvernamental.

Datoria publică:

Adesea, cheltuielile guvernamentale depășesc veniturile, apare un deficit bugetar, care este acoperit de împrumuturi externe și interne și emisii monetare, ceea ce duce la o inflație necontrolată.

Statul este obligat să îndeplinească sarcini sociale în orice buget de stat. Pentru a face acest lucru, se creează fonduri extrabugetare, ale căror fonduri sunt planificate separat și nu sunt incluse în bugetul de stat (fondul de pensii, fondul de asigurări sociale, asigurările medicale obligatorii, fondul de ocupare a forței de muncă). Fondurile acestor fonduri se formează în detrimentul alocărilor alocate, iar cheltuielile sunt determinate de legislație.

3.21. Politica monetară:

Activitatea antreprenorială acoperă sfera monetară, ca urmare a formării capitalului monetar sau a împrumutului și a sistemului său de sprijin.

Credit - un împrumut în numerar sau sub formă de mărfuri cu privire la termenele de rambursare, urgență și plată.

Există două forme principale de credit: comerciale și bancare. Cu un împrumut comercial, întreprinzătorii se împrumută reciproc atunci când cumpără și vând bunuri. Instrumentul este o cambie - datoria debitorului de a plăti o anumită sumă de bani și de dobândă într-o anumită perioadă.

Împrumut bancar:

1) Consumator (vânzarea de bunuri cu amânare)

2) Agricultura

3) Ipoteca

4) Împrumut de stat (împrumutatul sau creditorul este statul în raport cu cetățenii și persoanele juridice)

5) Împrumut internațional.

Există două tipuri principale de bănci care formează un sistem pe două niveluri:

Primul nivel: Banca Centrală, care îndeplinește funcția de reglementare a sistemului monetar și de credit prin emiterea bancnotelor în funcție de nevoile economiei naționale.

Nivelul doi: băncile comerciale.

Statul folosește Banca Centrală nu doar pentru implementarea politicii monetare, ci și a politicii monetare (măsurile întreprinse de guvern în domeniul circulației și creditului, în scopul asigurării unei finanțări durabile a economiei). Scopul politicii monetare în asigurarea celei mai mari locuri de muncă și absența inflației. Banca Centrală vinde titluri de stat și monitorizează, de asemenea, rata dobânzii (depozitului) din economie prin stabilirea ratei de refinanțare (rata dobânzii la care Banca Centrală vinde împrumuturi băncilor comerciale și le vând clienților lor.) Rezervele băncilor comerciale sunt păstrate la Banca Centrală.

Principala funcție a băncilor comerciale este de a acorda împrumuturi industriei, agriculturii, comerțului etc. În plus, acestea sunt implicate în acceptarea depozitelor, precum și la cumpărarea și vânzarea de valori mobiliare și valută.

Băncile comerciale sunt împărțite în tipuri:

1) Investiții (finanțare și împrumuturi pe termen lung)

2) Ipoteca

3) Inovații (inovații de creditare și introducerea realizărilor științifice și tehnice)

4) Sberbank (atragerea și păstrarea fondurilor libere ale populației).

Una dintre cele mai importante funcții este acordarea de împrumuturi, cum ar fi furnizarea de oportunități persoanelor fizice sau organizațiilor care au nevoie de fonduri pentru a-și suporta cheltuielile pe cheltuiala băncii, sub rezerva garantării restituirii sumelor cheltuite băncii și plății taxelor pentru utilizarea fondurilor bancare.

Principiile creditării:

1) Urgență

2) Plata

3) Întoarceți-vă

4) Garanție.

Relațiile.

Acestea sunt relațiile comerciale, financiare și de altă natură între guverne și actorii economici ai economiilor naționale.

Există o piață mondială - un set de relații de piață între țări bazate pe diviziunea internațională a muncii (RMN).

RMN este o specializare a diferitelor țări în producția anumitor tipuri de produse care nu sunt produse în alte țări.

Dezvoltarea IRM duce la dezvoltarea pieței mondiale a economiei mondiale, care este o unitate interconectată a țărilor cu grade diferite de dezvoltare.

Pentru Rusia, dezvoltarea exporturilor ar trebui să fie baza activității economice externe. Deocamdată, baza sa rămâne materii prime pentru combustibili și energie, produse chimice, metale și lemn. Excepțiile sunt industria aerospațială și de apărare, energia electrică.

Concurența de succes cu marile corporații străine necesită formarea unor grupuri financiare și industriale și sprijin guvernamental. Rusia importă echipamente tehnologice, produse alimentare și produse industriale, medicamente etc.

Forme ale relațiilor economice internaționale:

1) Comerțul cu bunuri și servicii

2) Deplasarea capitalului din investiții străine

3) Migrația forței de muncă

4) Cooperarea intersectorială în materie de producție

5) Schimb în domeniul științei și tehnologiei

6) Relațiile monetare.

Să începem cu faptul că mediul geografic este și va fi întotdeauna unul dintre condițiile de viață necesare ale societății în ansamblu. Mediul geografic  Acesta include:

1. Teritoriu  pe care se află această educație etnică sau social-politică. Conceptul de teritoriu include următoarele componente:

a) Poziția geografică (distanța de la polii și ecuator, aflat pe un anumit continent, insulă). O serie de caracteristici ale țării (clima, flora, fauna, solul) depind în mare măsură de localizarea sa geografică.

b) Suprafața dispozitivului, relief. Gradul de teren, prezența coborârilor și altitudinilor montane, direcția și înălțimea acestora, prezența câmpiilor și a zonelor joase, tipul și natura liniei de coastă (în cazul în care terenul se află pe malul mării) - toate acestea caracterizează caracteristicile reliefului.

c) natura solului - mlaștină, podzolică, cernoziomă, nisip, crustă la intemperii etc.

d) subsolul pământului - caracteristici ale structurii sale geologice, precum și bogăția fosilă.

2. Condiții climatice. Cantitatea și calitatea energiei radiante primite de acest teritoriu de la Soare, temperatura aerului, variațiile sale zilnice și sezoniere, umiditatea aerului, cantitatea și natura precipitațiilor și distribuția acestora pe sezoane, linia de zăpadă și înălțimea acesteia, prezența permafrostului în sol, gradul de norare, Direcția și forța vânturilor, vremea tipică, sunt elementele de bază ale climei.

3. Resursele de apă  - mări, râuri, lacuri, mlaștini, izvoare minerale, ape subterane. Pentru multe aspecte ale vieții umane, regimul hidrografic al apei este important: temperatura, salinitatea, înghețarea, natura fundului, direcția și viteza debitului, cantitatea de apă, echilibrul apei, cantitatea și calitatea izvoarelor minerale, tipul de zone umede etc.

4. Flora și fauna. Acestea includ atât organismele care trăiesc în mod constant pe un anumit teritoriu (toate plantele, majoritatea animalelor, păsările, microorganismele), cât și pe cele care migrează periodic (păsări, pești, animale).

Astfel, sub geografic   este înțeles o combinație de locație geografică, aranjament de suprafață, acoperire de sol, bogăție fosilă, climă, resurse de apă, floră și faună pe un anumit teritoriu al Pământului, pe care trăiește și se dezvoltă o anumită societate umană.

Unitatea societății și a naturii  implementată în două relații:

1. genetice (istorice). Societatea umană, forma socială a mișcării materiei a apărut pe baza naturii în dezvoltare.

2. funcțional - existența societății este imposibilă fără o comunicare constantă cu natura.

secreta 4 influențe principale ale naturii asupra vieții societății:

1) Biologic

2) Producție

3) științific

4) estetică

1) Influența biologică.

Premisele necesare pentru existența societății sunt condițiile naturale (mediul geografic) și populația. Mai mult, activitatea completă a oamenilor este posibilă numai în condiții naturale adecvate. În realitate, influența condițiilor meteorologice și a câmpului magnetic al Pământului și a Soarelui asupra exacerbării unui număr de afecțiuni fizice și mentale ale unei persoane (societate) nu mai este pusă la îndoială. Și rapoartele privind temperatura, presiunea atmosferică, umiditatea și situația geomagnetică au devenit obligatorii în rapoartele de prognoză meteo.

Omul poate exista doar într-un cadru destul de specific al mediului natural, care corespunde caracteristicilor biologice ale corpului său. El simte nevoia pentru mediul ecologic în care a avut loc evoluția omenirii de-a lungul istoriei sale. Desigur, o persoană are capacitatea de a se adapta la schimbarea (în anumite limite) a condițiilor de mediu. Totuși, pentru toată mobilitatea, capacitatea de adaptare a corpului uman nu este nelimitată. Atunci când rata de schimbare a mediului natural depășește capacitatea de adaptare a corpului uman, atunci apar fenomene patologice, ducând în cele din urmă la moartea oamenilor.

De-a lungul întregii istorii anterioare, oamenii au fost convinși că au fost înzestrați cu aer, apă și sol din abundență pentru toate timpurile. Sobering a venit doar cu câteva decenii în urmă, când, din cauza amenințării crescânde a unei crize de mediu, deficitul de aer curat, apă și sol au devenit mai acute. Un mediu sănătos nu este mai puțin important decât nevoile materiale și spirituale. În acest sens, este necesară corelarea ritmului schimbărilor de mediu cu capacitățile de adaptare ale unei persoane, pentru a determina limitele admisibile ale impactului lor asupra biosferei.

2) Impactul producției.

Conceptele, atribuind rolul decisiv în istorie premiselor naturale pentru existența societății, au fost de mult propuse în societate. Deja în antichitate au fost puse bazele doctrinei, care a fost ulterior numită determinismul geografic. Deci, Hippocrates credea că natura oamenilor este determinată de caracteristicile climatului. Aristotel a argumentat: "Popoarele țărilor reci din nordul Europei au mare curaj, dar au puțină inteligență și inteligență, deși, deși rămân independenți, nu au o viață politică și nu pot domina națiunile vecine, popoarele țărilor fierbinți din Asia de Sud sunt destul de inteligente, dar nu au curajul și, prin urmare, rămân întotdeauna într-o poziție subordonată și în captivitate. Grecii, trăind într-un climat temperat, au demnitatea atât a curajului, cât și a unei minți puternice, astfel încât sunt independenți, se implică de bună voie în viața politică și într-o stare de dominație AMB peste altele. "

Direcția geografică este larg răspândită de la începutul secolului al XVIII-lea. Epoca descoperirilor geografice, dezvoltarea capitalismului, necesitatea utilizării resurselor naturale pentru dezvoltarea economiei - toate acestea au condus la un interes în mediul geografic.

Unul dintre principalii reprezentanți ai determinismului geografic al secolului al XVIII-lea a fost S. Montesquieu. În cartea sa "Despre spiritul legilor", el spune că factorii geografici: climatul, solul și terenul influențează moralul și înclinațiile oamenilor, iar structura socială a poporului, modul lor de viață și legile depind de ele. Popoarele țărilor calde sunt timide, ca și cele vechi, popoarele cu climă rece sunt la fel de curajoase ca și tinerii. În cazul în care clima este fierbinte, oamenii se dedau la lenea și efeminarea. Solul fertil generează efeminarea și refuzul de a risca viața, paralizând energia. Pentru a face oamenii să lucreze, este nevoie de teama de pedeapsă, astfel încât despotismul este mai probabil să se formeze în sud decât în ​​nord. Solul gol, dimpotrivă, favorizează libertatea, deoarece oamenii care trăiesc pe el trebuie să obțină ei înșiși tot ceea ce pământul le refuză. Condițiile solului gol fac oamenii întăriți, războinici, predispuși să-și apere libertatea. Montesquieu a crezut că munții și insulele - condiții favorabile pentru libertate, deoarece blochează accesul cuceritorilor în țară. Un anumit rol joacă și dimensiunea statului. O mică republică poate muri de atacuri externe; monarhia, care de obicei are un teritoriu mare, dimpotrivă, este mult mai capabilă să reziste unui inamic extern. Totuși, Montesquieu credea că legile poporului ar trebui să corespundă nu numai factorilor geografici, ci și situației economice, religiei poporului și convingerilor lor politice.

Direcția geografică în sociologie a ascuns posibilitatea unei concluzii privind inegalitatea și inegalitatea raselor și popoarelor, despre înrobirea popoarelor din țările calde ca o consecință firească a condițiilor climatice și naturale. Susținătorii determinismului geografic deduc, de obicei, diferențele dintre economie, viață, moarte, credințe religioase din diferențele dintre condițiile naturale în care trăiesc oamenii. Sa spus că oamenii care au trăit într-un climat cald nu au dezvoltat culturi la nivelul care există în țările cu un climat temperat, deoarece nu au nevoie să muncească din greu, nu au nevoie de construcții calde, sunt tratate cu haine simple. În aceste țări, industria nu este dezvoltată. Oamenii au o natură non-permanentă, cu tranziții de la o extremă la alta. Dimpotrivă, se spune că printre nordici care trebuie să-și trăiască viața într-un climat aspru, fac din greu și îmbunătățesc instrumentele - ei dezvoltă un caracter solid, tendința de a merge constant la scopul dorit. Într-un climat temperat, unde trebuie, de asemenea, să lucrați în mod constant, dar în care natura este mai ușor accesibilă eforturilor societății, se formează o tehnologie complexă, cultura se dezvoltă. Popoarele acestor țări au un caracter deosebit, diferit atât de la sud, cât și de la nord. Sa spus că clima din Africa de Nord sau Asia Centrală a creat locuitori nomazi, iar clima Greciei a dus la creșterea și creșterea animalelor.

În mod repetat, au existat acuzații că diferențele în condițiile geografice duc la diferențe în arta popoarelor. Deci, italienii au creat melodii vesele și vesele, germanii - un cântec plat, concentrat, norvegieni - un sumbru, puternic. Rușii din nord au cântece pline de mângâiere și trageri, în sud cântă raliul, spacios.

Direcția geografică a fost continuată în lucrările lui L. I. Mechnikov (1838-1888). Cercetătorul a încercat să dovedească faptul că mediul geografic este forța decisivă a progresului istoric, subliniind în același timp rolul special al căilor navigabile. "Din punctul nostru de vedere, principala cauza a originii si dezvoltarii civilizatiei sunt râurile. Râul este, in orice caz, expresia unei sinteze vii a intregului set de conditii fiziologice si climatice, a solului, reliefului de teren si a structurii geologice a zonei. "  (Civilizația Mechnikov LI și marile râuri istorice - M., 1924, - p. 159). Trebuie remarcat faptul că oamenii noștri de știință nu au tras din determinismul geografic al extremelor. L.Mechnikov, în special, a spus că toți oamenii, indiferent unde se află, pot să creeze valori culturale.

Determinismul geografic este în general criticat. Principalele dezavantaje  în următoarele:

· El abordează problema dezvoltării societății în mod unilateral, vede forțele motrice ale dezvoltării societății în factori externi, minimalizând sau lăsând deoparte factorii interni ai dezvoltării sociale.

· Rata naturală de schimbare a condițiilor naturale este mult mai lentă decât rata de evoluție a societății. Afirmația faptului că un fenomen care aproape nu se schimbă - cauza schimbării unui alt fenomen contravine însăși conceptului de cauzalitate. Mai mult, dacă suntem de acord cu determinismul geografic, atunci cum să explicăm că practic aceleași condiții geografice în Anglia au cauzat redistribuirea bunurilor, apoi a celor de fabricație, apoi industriale, apoi perioadele postindustriale ale vieții lor? Puteți să vă atrageți atenția asupra faptului că Statele Unite, Marea Britanie și Japonia sunt țările capitaliste dezvoltate cu un mediu geografic diferit.

· Determinismul geografic consideră că gradul de influență al mediului natural asupra dezvoltării societății este ceva neschimbat.

· Determinismul geografic ia puțin în considerare impactul invers al societății umane asupra naturii, fără a trece la o analiză cuprinzătoare a problemei interacțiunii dintre societate și natură.

3) Influența științifică.

Componentele mediului geografic în condiții naturale se schimbă lent. Modificările lor apar într-un ritm mult mai rapid ca rezultat al expunerii umane.

Interesul pentru studiul naturii a crescut odată cu dezvoltarea științei naturale în perioada Renașterii și începutul erei noi. F. Bacon a crezut că cunoașterea naturii este necesară pentru bunăstarea societății. Unul are convingerea că scopul științei este cunoașterea naturii și menținerea dominației asupra acesteia. Schimbările în natură care sunt rezultatul activității umane sunt în creștere. Pădurile au fost tăiate în spații mari și au fost create terenuri arabile, baraje, canale construite, tuneluri săpate în adâncurile pământului - mine, sute de kilometri de drumuri au fost construite etc. Fiecare nouă generație introduce toate noile schimbări în mediul geografic. Descoperirile în domeniul științei și al inovațiilor tehnice, într-un fel sau altul, afectează unul sau alt element al mediului geografic sau întregul mediu geografic în ansamblu. Astăzi este imposibil să găsim pe Pământ un loc în care natura a rămas neschimbată, făcută datorită activității umane. Omul deschide noi și noi posibilități de utilizare a mediului geografic pentru propriile sale scopuri.

Progresul sistemului de „societate - natura“ este determinată de progresul conștiinței sociale: reconstituirea constantă a cunoștințelor acumulate despre natura societății, prin intermediul cunoașterii, deschizând conștiința individuală a naturii legii, deschiderea tehnicilor și metodelor de utilizare a acestor legi, în scopul de a satisface mai bine nevoile omului și a societății. Toate cunoștințele sunt acumulate sub formă de teorii științifice, tehnologii de producție, diverse produse de producție (sub formă de produse de activitate a tuturor generațiilor de persoane care formează societatea, produse care reflectă nivelul și cantitatea de cunoaștere a naturii acumulate de societate).

4) Estetică influență.

Mediul geografic afectează într-un anumit fel viața spirituală a societății. Ca exemplu, puteți indica folclor, pictura peisajistică, dans, etc. diferite națiuni din diferite țări.

Sfârșitul activității -

Acest subiect aparține:

Bilan O.A ASPECTE FILOSOFICE A RELAȚIILOR RELAȚIONALE A SOCIETĂȚII ȘI A PRIORITĂȚILOR

ASPECTE FILOSOFICE ALE RELAȚIILOR RELAȚIONALE A SOCIETĂȚII ȘI ENTITĂȚILOR Societatea este un sistem deschis pe care îl schimbă cu ...

Dacă aveți nevoie de material suplimentar pe această temă sau nu ați găsit ceea ce căutați, vă recomandăm să utilizați căutarea în baza noastră de date:

Ce vom face cu materialul rezultat:

Dacă acest material s-a dovedit a fi util pentru dvs., îl puteți salva pe pagina dvs. pe rețelele sociale:

Datorită creșterii populației planetei noastre în fiecare an, este nevoie de noi teritorii pentru extinderea orașelor și satelor, construirea de fabrici și drumuri și stabilirea de căi. Aproape 1/3 din teren este ocupat de terenuri agricole: terenuri arabile, livezi, podgorii, pajiști, pășuni, plantații de ceai (fig.199).Datorită utilizării unor metode agricole necorespunzătoare, fertilitatea solului scade rapid, astfel încât acestea trebuie utilizate rațional și menținute pentru a oferi omenirii hrană.

Lumea organică a continentelor și oceanelor necesită, de asemenea, conservarea și protecția. Datorită distrugerii necontrolate a peisajelor naturale, multe specii de plante și animale dispar. Viața sălbatică își pierde rapid diversitatea, care a fost formată pe o lungă evoluție. În zilele noastre, o scădere puternică a numărului de animale sălbatice se înregistrează în țările din Africa, Asia de Sud și de Sud-Est, ca urmare a faptului că echilibrul biologic de pe Pământ este perturbat.

Pădurile au o mare importanță pentru natura Pământului. Datorită suprautilizării lemnului și a defrișărilor, suprafața pădurilor scade constant. Deci, dacă în urmă cu 150-200 de ani pădurile ocupau aproape 50% din suprafața terestră, în prezent mai puțin de 30% din continente și insulele sunt acoperite de păduri.

Trebuie să ne amintim că pădurile nu sunt doar resurse naturale, ci și habitate ale multor specii de plante și animale. După cum sa menționat mai sus, mediul natural se schimbă foarte repede, ceea ce duce la procese ireversibile și la deteriorarea condițiilor de trai ale omului.

În prezent, pe suprafața pământului nu există aproape niciun teritoriu unde nu ar fi resimțită influența activității umane. În locurile de reședință a unui număr semnificativ de populație, complexele naturale au fost mult timp transformate în artificii - de om,  unde componentele naturii sunt parțial sau complet modificate, adică adaptate nevoilor oamenilor. În zilele noastre, impactul cel mai distructiv asupra naturii are agricultură  și industrie.

O problemă foarte importantă este epuizarea anumitor tipuri de resurse minerale. Deci, potrivit experților, până la mijlocul secolului XXI. omenirea va epuiza rezervele multor tipuri de metale, petrol și gaze naturale.

Oamenii de știință sunt din ce în ce mai preocupați de deteriorarea mediului. Sunt deosebit de îngrijorătoare schimbările care apar în compoziția gazului din atmosferă: o creștere a cantității de dioxid de carbon, pe de o parte, și o scădere a oxigenului, pe de altă parte. Drept urmare, apare problema "efectului de seră" al încălzirii globale a climei Pământului, care, la rândul său, poate duce la topirea activă a foii de gheață a Antarcticii și a nivelului Arctic și la creșterea nivelului mării. Ca urmare, zonele cele mai dens populate ale terenurilor vor fi amenințate de înec.   Material din site

Odată cu poluarea aerului atmosferic, a apelor de suprafață și a solurilor, preocuparea este cauzată de poluarea apelor Oceanului Mondial și de reducerea resurselor biologice. Se stabilește acum că bogăția naturală a Pământului este destul de limitată, prin urmare, existența în continuare a societății depinde de starea naturii și de menținerea echilibrului său. La urma urmei, integritatea cochiliei geografice este una dintre cele mai importante legi ale dezvoltării sale. Orice încălcare a relațiilor complexe în natură duce întotdeauna la consecințe neintenționate.

Desigur, pentru a rezolva toate problemele de conservare a naturii în cadrul forțelor organizațiilor internaționale, în primul rând Organizația Națiunilor Unite (ONU). Astăzi, membrii săi sunt 192 de țări din lume. ONU a elaborat un program special pentru utilizarea resurselor naturale. Respectarea mediului natural ar trebui să fie o regulă obligatorie pentru fiecare dintre noi. În acest scop, este necesară reducerea volumelor de deșeuri industriale și menajere datorită procesării lor complexe, creșterea numărului de instalații de protecție a mediului - standarde specifice pentru conservarea și reînnoirea complexelor naturale ale Pământului.

Nu ați găsit ce căutați? Utilizați căutarea

Această pagină conține materiale pe subiecte:

• natura negativă a influenței societății
• negative_ influență_man_to_natura
• influența distructivă a omului asupra compunerii naturii

Omul, societatea face parte din lumea materială. Ca parte a unui întreg, natura și societatea au câteva trăsături comune, dar în același timp diferă una de cealaltă. Să încercăm acest lucru și să încercăm să ne dăm seama ce este comun și care este diferența dintre natură și societate.

În primul rând, definim ceea ce este natura.

Definiția "naturii"

Natură într-un sens larg   - acesta este întregul univers. Desigur, în cursul studiilor sociale, studiem caracteristicile nu din acest Univers, ci din acea parte în care trăiește o persoană.

Natura în sensul îngust al e - mediul în care trăiește omul, biosfera.

distins:

• Mediul natural - adică condițiile naturale ale vieții umane.
• Mediul artificial - adică, creat de oameni, de cultura sa

(material și spiritual), acest mediu este de asemenea numit a doua natură .

Asemănări și diferențe de natură și de societate

Natura și societatea interacționează între ele și în două aspecte: pozitive și negative.

Interacțiunea dintre societate și natură

Influența omului asupra naturii este unitate de creație și distrugere .

Unele TERMENI:

biosferă- Învelișul pământului înconjurat de viață.

noosferă- sfera minții, aria de existență a ființelor inteligente.

Oikumena- o parte a globului locuit de om (de la grec, eu locuiesc, locuiesc).

Protecția juridică a naturii

1. La nivel internațional

1. ONU. Carta mondială pentru protecția naturii (1982).
2. UNESCO. Programul "Omul și Biosfera" .1970g.
3. Clubul roman. Organizația publică internațională, înființată în 1968. Aproximativ 100 de oameni de știință, personalități publice, manageri de fonduri sunt incluse.

poartă : un studiu al dezvoltării umane în epoca NTR. În favoarea dezmembrării tensiunilor internaționale.

1. « Greenpeace“. Organizație non-guvernamentală.

poartă : asigurarea siguranței ecologice a omenirii. Acesta include mai mult de o sută de state. Înființată în 1971, Rusia sa alăturat în 1989.

1. AIEA- Agenția Internațională pentru Energie Atomică.

poartă : asigurarea securității nucleare și a protecției mediului.

1. OMS- Organizația Mondială a Sănătății. Una dintre sarcini este controlul poluării aerului.

1.   La nivel de stat:

1. Constituția Federației Ruse. Articolele 42.58 (a se vedea Constituția Federației Ruse).

2. Legea " Cu privire la protecția mediului, 2002

1. Codul apei. 1995.

4. Codul forestier. 1997 și altele

Material preparat: Vera Melnikova