Joacă markeri de spațiu. Proiectăm un teren de joc cu propriile noastre mâini: fotografii și recomandări. Joacă câmpuri la grădiniță pe terenul de joacă cu propriile mâini Joacă câmpuri pentru jocuri în dhow

Marcatorii spațiului de joc sunt elemente și structuri de joc care indică locația evenimentelor în care se desfășoară parcela (jocul). Poate fi o casă, o navă, un avion, un pod, un carusel etc.

Pentru producerea lor, am folosit materiale moderne, accesibile și sigure pentru copii: foi de polipropilenă colorate (roșu, albastru, verde, alb, galben, negru), bandă colorată, cuțit de papetărie, riglă și creion. Din foi mari de polipropilenă, am realizat piese pentru markerele principale: dreptunghiuri 45 * 30, apoi le-am conectat și am prelucrat marginile cu bandă colorată, am obținut designuri multifuncționale ale spațiului de joc, care pot fi ușor pliate, transportate și prelucrate, ceea ce le permite să fie utilizate atât în \u200b\u200binterior cât și în interior pe strada. Când sunt pliate, markerele ocupă puțin spațiu, iar atunci când sunt desfășurate se transformă într-o varietate de obiecte la scară largă.

Marcatori principali s-au dovedit: albastru și alb din 10 dreptunghiuri, verde din 8 dreptunghiuri și un ecran din 3 dreptunghiuri mari. Din rămășițe, s-au obținut markeri și detalii suplimentare la acestea: din dreptunghiurile multicolore s-a obținut un marker: „carusel”, „domino”. Cercurile au fost tăiate din polipropilenă neagră și lipite cu film colorat. S-a dovedit dintr-o parte patru obiecte diferite: o roată de mașină, o roată de tren, o salvare de viață, un tren de aterizare pentru avion, există și semne suplimentare „salon de coafură”, „casierie”, „teatru”, „registru”.

Folosind un marker verde, putem obține o pădure, un gard, un tunel, un antrenor sportiv.

Pentru a reumple și consolida vocabularul pe subiecte lexicale: „Copaci”, „Ciuperci”, „Berze”, „Flori”, „Anotimpuri”, „Păsări”, „Animale sălbatice”. Am folosit un marcaj verde „Pădurea”. În același timp, în mijlocul lecției, acest marker este transformat într-un simulator de sport, unde se realizează activitatea fizică a copiilor. Coordonând discursul cu mișcarea, elaborăm un vocabular predictiv: prin rostogolirea unei bile în orificiile celuilalt, copiii apelează la acțiunile păsărilor (zboară, flutură, stau, ciugulește, incubează puii, construiesc cuiburi) sau modul în care păsările dau o voce (ciripit, scârțâit, scârțâit, ciripit, ciripit, ciripit, cocotat). De asemenea, puteți consolida cunoștințele despre animalele sălbatice tinere, un copil își numește mama și ceilalți pui.

Aceste construcții pot fi utilizate pentru jocuri bazate pe subiecte lexicale:

• "Ce copaci cresc în pădure?"
• "Din ce copac a căzut frunza?"
• "Numărați nucile, conurile, ciupercile în veverița"
• "Ce fructe de pădure sunt în coșul lui Mishka?"
• etc.

Folosind un marker albastru și alb, îl putem transforma într-o „navă” și invităm copiii să plece într-o călătorie pe mare.

Sunt elaborate subiecte lexicale:

• „Locuitori ai mărilor și oceanelor”,
• „Pește de râu”
• „Animale din țările fierbinți”,
• „Profesii pe navă”.

Dezvoltăm structura gramaticală a vorbirii: formăm adjective posesive ( Văd coada unui delfin, gura unui rechin, o coajă de broască țestoasă etc.), (O girafă s-a ascuns în spatele unui palmier pentru că văd gâtul unei girafe) etc.

Cunoaștere cu profesii pe navă, elaborarea dicționarului verbelor „Cine face ce?” (Exemple: Căpitanul controlează nava, bucătarul pregătește mâncare, marinarul spală puntea, barca privește prin binoclu, timonierul este de veghe).

Dacă aceasta este o barcă de pescuit, atunci numele de pește de râu este stabilit și coordonarea lor cu cifre ( Am prins două picături dințate, cinci rupe înțepate, trei sârmă argintie și un pește).

În orice moment, nava sau barca noastră se poate transforma într-un avion sau navă spațială, este suficient să schimbați designul navei și să schimbați salvarea de salvare pe șasiu și puteți invita copiii să meargă la Polul Nord (material de vorbire este elaborat pe tema: "Fauna Nordului", silabic și sunet analiza numelor locuitorilor din nord, construcții de caz prepoziționale). Narwhal iese din apă. Morsa se sprijină pe o floare de gheață. Ursul polar vânează foci etc.

Sau poți zbura peste orașul Sankt Petersburg și vezi un muzeu în aer liber. Am zburat peste Neva, sub Podul Palatului. Au zburat în jurul Cetății Peter și Paul, au înconjurat Călărețul de Bronz, au aterizat pe Champ de Mars etc. Puteți folosi jocul „Spune un cuvânt” ( Bronz ... călăreț, Palat ... pătrat, Rostral ... coloane, Catedrala Sf. Isaac ...).

Dacă zburăm în spațiu pe o rachetă, atunci putem numi planetele pentru un sunet dat: pentru o vocală - Uranus... la o consoană moale - Venus, Pământ, Mercur, Neptun; Pentru o consoană puternică - Marte, Pluto.

Marcajul galben-roșu este transformat într-o casă, materialul de vorbire pe tema „Familie” este elaborat.

Dacă agățăm semnul „Casier”, „Teatru”, puteți elabora un discurs coerent, un dialog și un monolog, structura silabelor a cuvintelor complexe, automatizați seturile de sunete, vă prezentați artei populare orale și lucrărilor de ficțiune pentru copii. Teatrul poate fi umbră, mănușă, bibabo, cu măști și altele.

Marcajele pot fi completate și completate între ele. De exemplu: „camionul” este obținut dintr-un marker verde (caroserie) și un marker galben-roșu (cabină).

„Pădure și râu” este obținut din markere albastre și verzi.

"Trenul" este format din markere verzi și galben-roșu și albastru.

Puteți construi un „pod peste un râu” (râul este un marcaj albastru și un pod este verde) sau un „baraj”.

Pentru construirea unei "porți duble" se pot utiliza două markere.

Din dreptunghiuri de diferite culori (albastru, galben, roșu și verde) am realizat un marker „Anotimpuri”, pe care îl folosim pentru consolidarea și generalizarea cunoștințelor despre anotimpuri.

Marcajul Carusel este format din 6 dreptunghiuri multicolore, cu buzunare transparente fixate pe o parte. Acest marker este multifuncțional. O folosim pentru a automatiza sunetele furnizate (literele necesare sunt introduse în buzunare). Copilul trebuie să vină cu un cuvânt cu un sunet dat în poziția corectă. Pentru a consolida analiza și sinteza fonemică, structura de silabă a cuvintelor, numerele sunt introduse în buzunar și sunt stabilite anumite sarcini pentru copii: alegeți cuvinte cu un număr dat de silabe sau alegeți un cuvânt cu un anumit număr de sunete sau veniți cu o propoziție cu un număr dat de cuvinte. Puteți introduce imagini pe subiecte lexicale și puteți consolida materialul.

Pentru dezvoltarea proceselor mentale (atenție, gândire și imaginație), sunt introduse orice imagini care trebuie combinate într-o singură poveste coerentă. Puteți introduce scheme de cuvinte în buzunare, iar copiii trebuie să coreleze imaginile propuse cu schema sau să vină cu propriul lor cuvânt pentru o schemă dată.

Marcajul Carusel poate fi transformat într-un triunghi format din părți roșii, verzi și albastre. Copiii se deplasează într-un cerc spre muzica din jurul lor, iar la sfârșitul muzicii se opresc și vin cuvinte pentru un sunet dat, dacă se află în apropierea dreptunghiului roșu - apoi pentru un sunet vocal, aproape de albastru - apoi pentru un sunet consoanic solid, aproape de verde - apoi pentru un sunet consoanic moale.

Marcajul Carusel se poate transforma într-un marker Domino format dintr-un dreptunghi alb și negru. Punem markerul pe podea, copiii stau la margini opuse unul altuia și, aruncând mingea, denumim substantivele la singular și la plural în cazul nominativ, iar apoi în cazul genitiv - Jocul „Unu - mulți”.

Jocul „Numește-l afectuos” (nume de cuvinte cu sufixe diminutive).

Jocul „Spune contrariul”, „Spune altfel” (nume antonime și sinonime)

Vino cu cuvinte pentru un anumit sunet, silabă, cu un anumit număr de silabe etc.

De asemenea, toți markerii enumerați pot fi folosiți pentru un analog al jocului „Mențiuni deștepți și deștepți” pentru a verifica și consolida cunoștințele acumulate pe orice subiect.

Ofer un ghid multifuncțional de joc "Cercul magic".

În concluzie, aș dori să spun că nu degeaba am numit acest manual „Cercul magic”, deoarece, cu o abordare atentă, există multe oportunități pentru utilizarea sa în diverse activități.
Poate fi folosit în jocuri cu copii de vârstă preșcolară mai mici și mai mari, cu diverse complicații, individual, împerecheat cu un profesor și subgrupuri mici.
Compactitatea sa vă permite să stocați jocul fără să ocupați mult spațiu, acesta poate fi transformat cu ușurință cu un timp minim.
Copiilor le place jocurile folosind echipamente non-standard făcute manual. Este luminos, imaginativ, versatil, contribuie la crearea unei dispoziții emoționale favorabile.

Prezentare pe această temă: Manual de joc multifuncțional "Magic Circle"

3.12 Următoarele tipuri de terenuri de joc sunt amenajate pentru desfășurarea jocurilor sportive: fotbal, handbal, rugby, hochei de teren, baseball, etc. Principalele caracteristici ale acestora sunt prezentate în tabelul 3.3.

3.13 Câmpurile pentru jocuri sportive cu goluri (rugby, fotbal, hochei de teren etc.) ar trebui să fie orientate cu axe longitudinale în direcția nord-sud. Este admisă o abatere în orice direcție care nu depășește 20 °. Câmpul de baseball ar trebui să fie orientat de la vest la est.

Dacă în compoziția instalațiilor sportive există mai multe câmpuri sportive de același tip, este permisă orientarea a nu mai mult de o treime din aceste câmpuri în direcția est-vest.

3.14 Fotbal câmpuri... Terenul de fotbal este o zonă plată înconjurată de o zonă de siguranță în jurul perimetrului, fără obiecte.

Tabelul 3.3 - Principalele caracteristici ale terenurilor de joc

Terenul de fotbal este dreptunghiular și delimitat de linii laterale și linii de gol. Ar trebui să aibă o lățime de 60 până la 75 m și o lungime de 90 până la 110 m (dimensiunea optimă este de 68 × 105 m). Pentru competițiile rusești și internaționale, dimensiunea terenului de joc nu trebuie să fie mai mică de 64 × 100 m (figurile 3.8, A și 3.9).

Cu mai multe terenuri de fotbal dintr-un singur complex, nu mai mult de jumătate dintre ele sunt autorizate să aibă o dimensiune de 98 × 64 m. Aceleași dimensiuni ar trebui luate, de regulă, pentru terenurile de fotbal (indiferent de numărul lor) situate în așezări mici, în zonele rurale și în zone rezidențiale, fără a reduce capacitatea prezentată în tabelul 3.3.

Ca excepție, în zonele aglomerate în condițiile dezvoltării existente, este permisă (pentru jocuri conform regulilor simplificate) reducerea dimensiunii terenului de joc la 50 × 75 m, iar pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 10-14 ani până la 40 × 60 m. Proiectarea câmpurilor cu dimensiuni reduse proiectarea și coordonarea cu comitetul relevant pentru cultura fizică și sport.

Pentru jucătorii de fotbal care antrenează, complexul ar trebui să aibă terenuri de fotbal separate de diferite dimensiuni, unele dintre ele cu suprafețe fără lege (figura 3.10).

3.15 În afara terenului de joc (indiferent de dimensiunea acestuia), trebuie prevăzute zone libere de orice obiect (benzi paralele cu liniile de gol și liniile laterale); lățimea zonei din spatele liniilor de poartă - 4 - 8 m, iar de-a lungul liniilor laterale - 2 - 4 m. Lățimea zonei dintre câmpurile de joc situate adiacent laturilor lungi poate fi luată cel puțin 2 m. Când câmpurile sunt adiacente capetelor, este necesar să se prevadă dispozitive pentru întârziere mingi plasate la nici o distanță mai mare de 4 m de linia de gol. Pe terenurile care fac parte din miezul de sport, este permisă reducerea lățimii dungi până la marginea interioară a benzii de alergare.

3.16 Pe terenuri de fotbal de toate dimensiunile, cu excepția câmpurilor pentru jocul de copii cu vârsta cuprinsă între 12-13 ani, utilizați aceleași marcaje obișnuite, iar pentru copiii care joacă pe un câmp de dimensiuni reduse, se utilizează un marcaj simplificat (figura 3.9, B).

Acesta trebuie să fie marcat cu linii clar vizibile nu mai mult de 0,12 m lățime; lățimea liniilor este inclusă în dimensiunea câmpului de joc și în alte zone limitate de acestea.

Echipamentul de teren constă dintr-o pereche de porți (fixe sau detașabile) și patru stegulețe de colț. Principalele dimensiuni ale porților staționare pe câmpurile obișnuite sunt prezentate în figura 3.9. Pe câmpurile cu marcaje simplificate (pentru copii cu vârste între 10 și 14 ani), ar trebui instalată o poartă portabilă de 6 m lungime și 2 m înălțime (ambele dimensiuni la lumină).

3.17 Camp pentru hochei pe iarbă... Dimensiunile de construcție ale locației sunt 99,4 × 61 m, dimensiunea câmpului de joc este de 91,4 m lungime și 50 - 55 m lățime. Marcarea câmpului de joc este prezentată în figura 3.8, B. Câmpul este marcat cu linii albe de 7,5 cm lățime. Poarta este instalată în mijlocul liniei faciale. Dimensiunea porții este 3,66 m lățime și 2,14 m înălțime. Se realizează patru mărci de 30-40 cm lungime din fiecare parte exterioară a stâlpului, două la o distanță de 4,5 m și două la o distanță de 9,15 m. Steagurile (1,2-1,5 m) sunt așezate la colțurile terenului.

3.18 Baseball - un joc de lovire și alergare între două echipe de 9 jucători fiecare. Scopul jocului este de a face mai multe alergări pe toate bazele decât echipa adversă. În fiecare serviciu, jucătorii echipei de bătaie încearcă să alerge în jurul tuturor bazelor de câte ori este posibil. Jocul se joacă pe un teren interior și exterior. Câmpul interior cu 27,44 × 27,44 m este o platformă situată între patru baze. Câmpul exterior care măsoară 114,5 × 114,5 m este o zonă adiacentă câmpului interior și delimitată de continuarea celor două linii ale sale. Dispunerea elementelor de câmp este prezentată în figura 3.11. Lățimea liniilor de marcare este de 5-10 cm. Culoarea nu este setată, dar trebuie să contrasteze cu câmpul, probabil alb.

Câmpul exterior este delimitat de o bandă adiacentă de 5 m lățime (de obicei de sol solid) care servește ca zonă de siguranță. Trecerea de la iarbă la teren tare crește conștientizarea jucătorului aproape de marginea terenului de joc.

Baza casei este o placă pentagonală din cauciuc alb, în \u200b\u200btimp ce celelalte trei baze sunt marcate cu pungi de pânză albă.

Platforma ulciorului, jucătorul care servește mingea, este o placă dreptunghiulară din cauciuc alb, care măsoară 60 × 15 cm. De obicei este instalată pe o margare.

În spatele bazei casei, pe un teren rotund cu un diametru de cel puțin 5,5 m (optim 10 m), se află un catcher - un jucător care prinde mingea.

3.19 Camp pentru rugbi... Dimensiunile de construcție standard ale câmpului sunt 120 × 72 m, capacitatea este de 34 de persoane pe schimb. În conformitate cu regulile concurenței, dimensiunea terenului de joc poate fi între 107 și 132 m lungime și 66 până la 68,57 m lățime. Planul terenului de joc de rugby este prezentat în figura 3.12. Câmpul este marcat cu linii albe lățime de 12 cm. Lățimea liniei laterale nu este inclusă în dimensiunea câmpului de joc. Liniile de obiectiv se referă la obiectiv, liniile laterale și stâlpii de colț nu sunt incluși în obiectiv. Poarta este instalată pe linia frontală. Distanța dintre marginile interioare ale stâlpilor de poartă verticală este de 5,65 m, iar de la suprafața solului până la marginea superioară a traversei - 3 m.

Modelele terenurilor de rugby sunt aceleași ca și pentru terenurile de fotbal (gazon - HB-2, fără gaz din amestecul optim - HB-1, cu iarbă sintetică - B-1). Rugby-ul este de asemenea posibil pe un teren de fotbal obișnuit. În acest caz, porțile sunt instalate pe liniile frontale ale terenului de fotbal.

Un teren de rugby american cu 109.75 × 48,8 m are aceeași acoperire cu un teren de fotbal, dar diferă de acesta în marcaje speciale: dungi transversale (coridoare) la fiecare 6 m.

După părăsirea decretului, este mult mai puțin timp pentru pregătirea și selecția materialelor destinate dezvoltării. Între timp, nevoile Yana de jocuri și activități au crescut semnificativ. Jocurile de masă au venit în salvarea noastră.

Acest articol oferă o imagine de ansamblu asupra favoritelor noastre (printre ele există diferite opțiuni de vârstă de la 1+ la 5+) și distribuirea materialelor pentru tipărirea a 7 jocuri de cărți de la Djeco.

Jocurile sunt sortate după nivel de preț - albastru este disponibil, mai galben înseamnă preț mai mare.

Dinozauri. Calea spre vale

Combinația dintre ideea, aspectul și costul bugetului acestui joc (magazinul meu, ozon) determină poziția sa în topul ratingului.
Cheapness-ul jocului se datorează materialelor ieftine - carton moale de spumă. Caseta conține un set de puzzle-uri și reguli. Personaje și împrejurimi sunt asamblate din puzzle-uri. Practicitatea face ca jocul să fie accesibil, dar în același timp nu îl împiedică să fie frumos și interesant!

Conform complotului, jocul este un joc de aventură. Piesa este trasată din elemente individuale. Prezența unei scale de vieți în joc și condițiile în care se pierd viețile fac ca jocul să fie special.
Dacă, ca urmare a unei mișcări, un dinozaur cade pe un câmp între două deșerturi (dungi galbene), pierde 2 vieți. Dacă dinozaurul se încadrează în valea dintre cele două bare verzi, redobândește un punct de lovire.

Pentru cei mici, complicațiile pot fi aruncate, iar jocul va deveni un puzzle 3D sau un simplu joc de aventură. Jocul este conceput pentru numărul de jucători de la 2 la 6 jucători.
Jocul are un dezavantaj - fragilitatea detaliilor. Yana nu are probleme cu asta, din moment ce este îngrijită și după ea totul rămâne ca nou. Dar nu am putut salva un dinozaur de la pisică 😥. De fapt, cu o manipulare atentă, puterea jocului este suficientă pentru a vă îndrăgosti de el și a juca suficient de mult de ea.

iepuraşi

Un alt joc de aventuri colorat (my-shop, ozon) este un puzzle 3D pentru copii. Proiectat pentru doi jucători. În opinia mea, vârsta optimă pentru joc este de 2,5-4 ani.
Jocul vine sub forma unui set de puzzle-uri 3D și instrucțiuni. În loc de un cub, setul conține două pătrate cu numărul de puncte. Numărul maxim de puncte este de 3.

Jocuri de masă 3 ani | Carrot Race - Joc de aventură pentru copii mici

Jocuri de masă 3 ani | Materiale de imprimare a jocului

Pe lângă jocurile achiziționate, avem și cele de casă, tipărite din materiale găsite pe internet. Cei care nu au auzit nimic despre jocurile Djeco ar trebui să le cunoască, cel puțin într-o versiune de casă. Mai jos sunt prezentate câteva „printuri” noastre. Citiți mai multe despre laminarea materialelor educaționale folosind un fier.

Depozitarea jocurilor de cărți de casă și a truselor tematice.

Jocuri de masă 3 ani | Сoloformix Djeco

Un joc de fixare a formelor și culorilor. Potrivit pentru copii de la 3,5 ani. Este format din:

• un set de imagini cu forme geometrice de diferite culori;
• teren de joc sub formă de matrice de culori și forme;
• cipuri-stele.

În timpul jocului, copilul trebuie să găsească formele și culorile utilizate pe o imagine dată și să le afișeze pe terenul de joc. Pentru Yana, principala dificultate a fost cauzată de poziționarea stelelor pe matricea câmpului de joc. Am învățat-o să deseneze linii opuse culorii dorite, formei dorite și să găsească intersecția.

Însăși sarcinile de a găsi forme și culori s-au dovedit elementare pentru ea. În ciuda acestui fapt, jocul este util. Matricea este o prezentare foarte convenabilă a informațiilor și este corect să cunoașteți preșcolarii cu aceasta. Deși, probabil, ar trebui să înceapă nu de la 3, ci de la 4-5 ani :-).

Jocuri de masă 3 ani | Topologix Djeco (magazinul meu)

Un joc de poziționare a obiectelor în spațiu. Potrivit pentru copii de la 3,5 ani.
Setul include:

• cărți de peisaj;
• teren de joc sub forma unei matrice de poziții și obiecte;
• jetoane cu imaginea animalelor.

Scopul jocului: Plasați plăcile pe tabla de joc în funcție de poziția animalelor în peisajul dat. Pentru a împiedica jetoanele să se miște pe câmp în timpul jocului, le-am furnizat bucăți de masă lipicioasă, ceea ce le-a transformat în autocolante aproape reutilizabile.

Descarcă Djeco

Am postat materialele tipărite pentru 7 jocuri de cărți Djeco. Acum nu-mi amintesc resursele de unde le-am descărcat, dar vreau să dau un sfat site-ului cu o colecție uriașă de diverse jocuri tipărite, inclusiv scanări ale altor jocuri de marcă: boardgamer.ru.

Pentru informații despre noile postări, abonați-vă prin e-mail sau alăturați-vă grupului

Echipament netradițional - "Locuri de joacă", dezvoltat pentru copiii de vârstă preșcolară și este utilizat în activități educaționale în cultura fizică din orașul NOUNZNAVVOVOVOVsk Nr.44 "Cheia de aur". Câmpurile de joc fac parte din echipamentul programului de instruire distractiv revizuit și revizuit pentru copii 5-7 ani.

Câmpurile de joc sunt pătrate (1,5 m x 1,5 m) sau dreptunghiuri (1,5 m x 75 cm) din placaj de înaltă calitate, care este înfășurat deasupra cu cauciuc de spumă subțire, care nu este fixat cu nimic. Pe această bază sunt cusute diverse terenuri de joc pentru gabardină, care sunt așezate pe bază ca o foaie și sunt atașate din partea din spate cu funii de cauciuc în bucle de țesătură cusute. Astfel, câmpul este întins de sus și este sigur pentru picioarele goale ale copiilor. Variante de imagini (frunze, umflături, flori etc.) sunt cusute pe câmpul în sine, sau cifrele volumetrice (cânepă, ciuperci, bușteni etc.) sunt atașate de Velcro, necesare pentru a trece obstacolele lecției într-un mod curent. Campurile de joc pot fi îndepărtate cu ușurință de la bază, prelucrate de o spălătorie în mașinile de spălat și refolosite.

Câmpul de joc "Râul" - conceput pentru antrenament și fixarea saltului lung dintr-un loc.

Câmpul de joc "Polyana"

Câmpul de joc "Flori" - conceput pentru a dezvolta rezistența picioarelor în săriturile dintr-un ghemuit adânc.

Câmpul de joc "Polyana" - conceput pentru a dezvolta dexteritate și viteza de trecere a obstacolelor stabilite.

Campuri de joc "Listopad", "De la bump la bump"- conceput pentru a consolida și îmbunătăți salturile pe două și un picior cu mișcare înainte.

Pentru pregătirea lecției, terenurile de joc sunt selectate și plasate în sala de sport în secvența necesară, în funcție de obiectivele lecției. Folosite în partea principală a lecției, copiii efectuează exerciții într-un mod curgător, într-un ritm rapid, în etapa de întărire a mișcărilor.

Sarcinile de utilizare a câmpurilor de joc:

1. Dezvoltarea calităților fizice: viteză de mișcare, reacție motorie, ritm de mișcare, dexteritate, rezistență.
   1. Dezvoltarea abilităților de coordonare: precizia mișcărilor, echilibrul.
   2. Consolidarea și îmbunătățirea principalelor tipuri de mișcări.
   3. Formarea interesului durabil al preșcolarilor în orele de educație fizică.

Semnificație practică definit de dezvoltare:

1. Rezumatul lecției cu selectarea exercițiilor fizice și secvența principalelor tipuri de mișcări.
2. Indicele de cărți al jocurilor în aer liber folosind „Campurile de joc”.

Efect educativ:

1. Nivelul ridicat de fitness fizic al copiilor de 5-7 ani a crescut cu 57% și este de 78%, nu există un nivel scăzut.
2. Indicatorii ratei de creștere a calităților fizice au crescut și sunt de 18%.
3. Echipa de copii „Speranțe olimpice” din MADOU, Nizhnevartovsk, DS nr. 44 „Cheia de aur” în 2015. a ocupat locul 1 în competițiile orașului între copiii instituției de învățământ preșcolar „Crucea națiunii”; Locul 1 în competiții orașe, în formare fizică generală, ca parte a Spartakiad în rândul instituțiilor preșcolare ale orașului.