Luaj shënuesit e hapësirës. Ne hartojmë një fushë loje me duart tona: foto dhe rekomandime. Luaj fusha në kopshtin e fëmijëve në shesh lojërash me duart e tyre Luaj fusha për lojëra në dhow

Shënuesit e hapësirës së lojës janë sendet dhe strukturat e lojës që tregojnë vendndodhjen e ngjarjeve në të cilat shpaloset komploti (loja). Mund të jetë një shtëpi, një anije, një aeroplan, një urë, një karusel, etj.

Për prodhimin e tyre, ne përdorëm materiale moderne, të përballueshme dhe të sigurta për fëmijët: fletë polipropileni me ngjyrë (të kuqe, blu, jeshile, të bardhë, të verdhë, të zezë), shirit me ngjyra, thikë shkrimi, vizore dhe laps. Nga fletët e mëdha të polipropilenit, ne bëmë pjesë për shënuesit kryesorë: drejtkëndëshat 45 * 30, pastaj i lidhëm dhe përpunuam skajet me shirit me ngjyrë, morëm dizajne shumëfunksionale të hapësirës për lojë që mund të palosen, barten dhe përpunohen lehtësisht, gjë që lejon që ato të përdoren brenda dhe brenda jashtë Kur palosen, shënuesit zënë pak hapësirë \u200b\u200bdhe kur shpalosen, ato shndërrohen në një larmi objektesh në shkallë të gjerë.

Shënuesit kryesorë dolën: blu dhe e bardhë nga 10 drejtkëndësha, jeshile nga 8 drejtkëndëshe dhe një ekran nga 3 drejtkëndësha të mëdhenj. Nga mbetjet, u morën shënues dhe detaje shtesë për to: nga drejtkëndëshat me shumë ngjyra, u mor një shënues: "carousel", "domino". Rrathët u prenë nga polipropileni i zi dhe ngjitën me film me ngjyra. Nga një pjesë dolën katër objekte të ndryshme: një rrotë makine, një rrotë treni, një shpëtim shpëtimi, një mjet për uljen e aeroplanit, ka edhe shenja shtesë "parukeri", "tavolinë parash", "teatër", "regjistër".

Duke përdorur një shënues të gjelbër, ne mund të marrim një pyll, një gardh, një tunel, një trajner sportiv.

Për të rimbushur dhe konsoliduar fjalorin në temat leksikore: "Pemët", "Kërpudhat", "Manaferrat", "Lule", "Stinët", "Zogjtë", "Kafshët e egra". Ne përdorëm një shënues të gjelbër "Pylli". Në të njëjtën kohë, në mes të mësimit, ky shënues shndërrohet në një imitues sportiv, ku realizohet aktiviteti fizik i fëmijëve. Duke koordinuar fjalimin me lëvizjen, ne punojmë për një fjalor parashikues: duke rrokullisur një top në vrimat e njëri-tjetrit, fëmijët thërrasin veprimet e zogjve (fluturojnë, përplasen, ulen, peck, zogjtë e vezëve, ndërtojnë foletë) ose si zogjtë japin një zë (cicërimë, kërcitje, kërcitje, cicërimë, cicërimë, cicërimë, ftohje). Ju gjithashtu mund të konsolidoni njohuritë e kafshëve të reja të egra, një fëmijë quan mami, dhe tjetri këlyshë.

Këto ndërtime mund të përdoren për lojëra të bazuara në tema leksikore:

  • "Cilat pemë rriten në pyll?"
  • "Nga cila pemë ra gjethja?"
  • "Numëroni arrat, kone, kërpudha në ketri"
  • "Cilat manaferra janë në shportën e Mishkës?"
  • etj.


Duke përdorur një shënues blu dhe të bardhë, ne mund ta shndërrojmë atë në një "anije" dhe t'i ftojmë fëmijët të shkojnë në një udhëtim detar mbi të.

Temat leksikore janë duke u përpunuar:

  • "Banorët e deteve dhe oqeaneve",
  • "Peshk lumi"
  • "Kafshët e vendeve të nxehta",
  • "Profesione në anije".

Ne zhvillojmë strukturën gramatikore të fjalës: edukojmë mbiemra pronorë (Unë shoh bishtin e një delfini, gojën e një peshkaqeni, një guaskë breshke etj.), (Një gjirafë u fsheh pas një palme, sepse unë shoh qafën e një gjirafë) etj

Njohja me profesionet në anije, zhvillimi i fjalorit foljor "Kush po bën çfarë?" (Shembuj: Kapiteni kontrollon anijen, kuzhinierja përgatit ushqim, marinari lan kuvertën, anija shikon me dylbi, timonieri është në vëzhgim).

Nëse është një anije peshkimi, atëherë emri është fiks peshk lumi dhe koordinimin e tyre me numrat ( Kam kapur dy pika me dhëmbë, pesë këputje me gjemba, tre karamele argjendi dhe një mustak).

Në çdo kohë, anija ose anija jonë mund të kthehet në një aeroplan ose anije kozmike, është e mjaftueshme për të ndryshuar modelin e anijes dhe për të ndryshuar shpëtimin në shasi dhe ju mund t'i ftoni fëmijët të shkojnë në Polin e Veriut (materiali i fjalës po punohet në temën: "Fauna e Veriut", analiza silabike dhe e shëndoshë e emrave të banorëve të Veriut, kryhet ndërtimi i çështjeve parafjalore). Narwhal del nga uji. Walrus është duke u mbështetur në një tokë akulli. Ariu polar gjuan vulat, etj.


Ose mund të fluturoni mbi qytetin e Shën Petersburgut dhe të shihni një muze të hapur. Ne fluturuam mbi Neva, poshtë Urës së Pallatit. Ata fluturuan rreth Kalasë së Pjetrit dhe Palit, rrethuan mbi Kalorësin e Bronzit, zbarkuan në Champ de Mars, etj. Ju mund të përdorni lojën "Thuaj një fjalë" ( Bronz ... kalorës, Pallati ... shesh, Rostral ... kolona, \u200b\u200bShën Isaac ... Katedralja).


Nëse fluturojmë në hapësirë \u200b\u200bme një raketë, atëherë mund t'i emërtojmë planetët për një tingull të caktuar: për një zanore - Urani... në një bashkëtingëllore të butë - Venusi, Toka, Mërkuri, Neptuni; Për një bashkëtingëllore të fortë - Marsi, Plutoni.

Shënuesi i verdhë-kuq është shndërruar në një shtëpi, po përpunohet materiali i fjalës me temën "Familja".


Nëse varni shenjën "Arkëtar", "Teatër", ju mund të përpunoni një fjalim koherent, fjalim dialogues dhe monolog, strukturën silabike të fjalëve komplekse, të automatizoni tingujt e vendosur, t'ju prezantojmë me artin oral oral dhe veprat e trillimeve të fëmijëve. Teatri mund të jetë hije, doreza, bibabo, me maska \u200b\u200bdhe të tjerët.


Shënuesit mund të plotësohen dhe plotësohen me njëri-tjetrin. Për shembull: "kamion" merret nga një shënues i gjelbër (trup) dhe një shënues i verdhë-kuq (kabinë).


"Pylli dhe lumi" merret nga shënuesit blu dhe jeshil.


"Train" merret nga shënuesit e gjelbër dhe të verdhë-kuq dhe blu.


Ju mund të ndërtoni një "urë mbi një lumë" (lumi është një shënues blu dhe një urë është e gjelbër) ose një "digë".

Nga dy shënues, mund të ndërtoni një "portë të dyfishtë".


Nga drejtkëndëshat me ngjyra të ndryshme (blu, të verdhë, të kuqe dhe jeshile) kemi bërë një shënues "Stinët", të cilin e përdorim për të konsoliduar dhe përgjithësuar njohuritë për stinët.

Shënuesi Carousel përbëhet nga 6 drejtkëndësha shumëngjyrësh me xhepa transparent të bashkangjitur në njërën anë. Ky shënues është shumëfunksional. Ne e përdorim atë për të automatizuar tingujt e furnizuar (shkronjat e nevojshme futen në xhepa). Fëmija duhet të dalë me një fjalë me një tingull të dhënë në pozicionin e duhur. Për të konsoliduar analizën dhe sintezën fonemike, struktura rrokje e fjalëve, numrat futen në xhep dhe u caktohen detyra të caktuara fëmijëve: zgjidhni fjalë me një numër të caktuar rrokjesh ose zgjidhni një fjalë me një numër të caktuar tingujsh, ose dilni me një fjali me një numër të dhënë fjalësh. Ju mund të futni fotografi në temat leksikore dhe ta rregulloni materialin.

Për zhvillimin e proceseve mendore (vëmendja, të menduarit dhe imagjinata), futen çdo fotografi që duhet të kombinohet në një histori të vetme koherente. Ju mund të futni skema fjalësh në xhepa, dhe fëmijët duhet të ndërlidhin fotografitë e propozuara me skemën ose të dalin me fjalën e tyre për një skemë të caktuar.


Shënuesi Carousel mund të shndërrohet në një trekëndësh të përbërë nga pjesë të kuqe, jeshile dhe blu. Fëmijët lëvizin në një rreth të muzikës përreth, dhe në fund të muzikës ata ndalojnë dhe vijnë me fjalë për një tingull të caktuar, nëse pranë një drejtkëndëshi të kuq - atëherë një tingull zanor, afër blusë - pastaj një tingull i fortë bashkëtingëllor, afër jeshiles - pastaj një tingull i butë bashkëtingëllor.


Shënuesi Carousel mund të kthehet në një shënues Domino i përbërë nga një drejtkëndësh i bardhë dhe i zi. Ne vendosim shënuesin në dysheme, fëmijët qëndrojnë në skajet përballë njëri-tjetrit dhe, duke hedhur topin, emërtojnë emrat në njëjës dhe shumës në rasën emërore, dhe pastaj në rasën gjinore - Lojë "Një - Shumë".

Loja "Emër me dashuri" (emrat e fjalëve me prapashtesa zvogëluese-të dashura).

Loja "Thuaj të kundërtën", "Thuaje ndryshe" (emërto antonime dhe sinonime)

Dilni me fjalë për një tingull të caktuar, rrokje, me një numër të caktuar të rrokjeve, etj.

Gjithashtu, të gjithë shënuesit e listuar mund të përdoren për një analog të lojës "I zgjuar dhe i zgjuar", në mënyrë që të kontrolloni dhe konsolidoni njohuritë e marra për çdo temë.


Unë ofroj një udhëzues lojërash shumëfunksional "Rrethi Magjik".


Manuali është projektuar për të përbashkët dhe të pavarur aktivitete lojërash me fëmijë 5-7 vjeç.
Ky manual do të jetë i dobishëm për arsimtarët dhe instruktorët e edukimit fizik.
Kiseleva Svetlana Mikhailovna, kopsht fëmijësh MDOU i llojit të përgjithshëm të zhvillimit me zbatim prioritar të aktiviteteve për zhvillimin shoqëror dhe personal të fëmijëve "Berezka" Nr 80
Qëllimi i lojës: "Rrethi magjik" - formimi i një interesi të qëndrueshëm në lojëra me elemente të sportit, dëshira për t'i përdorur ato në aktivitetin e pavarur motorik.
Unë do të doja të ju paraqes një udhëzues lojë "Rrethi Magjik". Zgjedhja e gjetjes sime nuk është e rastësishme. Ky manual më interesoi në procesin e punës për vetë-edukim me temë: "Zhvillimi i cilësive fizike të fëmijëve parashkollorë në procesin e organizimit të lojërave në natyrë" dhe përgatitjen për shoqërimin metodologjik. Në kërkim të lojërave në natyrë që synonin zhvillimin e cilësive fizike, ajo i kushtoi vëmendje të madhe materialeve jo vetëm në literaturën metodologjike, por edhe në internet.
Vëmendjen time e tërhoqi loja e lëvizshmërisë mesatare "Mini-bilardo në natyrë". (diapozitivi 2). Vendosa ta bëj këtë manual për fëmijët e grupit tim. Ky manual është një rreth me një diametër prej 2 metrash. Bërë nga lëkura dhe Bolonja. Rrethi ndahet në sektorë, të cilët tregohen me numra. Për të luajtur bilardo, na duheshin sugjerime, të cilat i bënim nga materiali i mbeturinave (baza nga letër-muri vetë-ngjitës), një sërë topa të vegjël dhe një shkop.
Qëllimi i lojës "Mini - bilardo" është - formimi i një interesi të qëndrueshëm në lojëra me elemente të sporteve, dëshira për t'i përdorur ato në aktivitetin e pavarur motorik.
Ky manual ju lejon të zgjidhni detyrat e mëposhtme:
1. Për të nxitur zhvillimin e aftësive motorike, pasuroni përvojën motorike me veprime të reja motorike.
2. Zhvilloni një sy, aftësi të shkëlqyera motorike duart, saktësinë dhe shkathtësinë.
3. Ndërtoni aftësi mënyrë e shëndetshme jeta, nevoja për ushtrime të përditshme.
4. Të sjellësh cilësi pozitive morale dhe vullnetare: qëllimi, këmbëngulja, ndjenja e rivalitetit.
Autori i manualit sugjeroi variante të lojës “Mini bilardo në natyrë, të cilën ne e përdorim me sukses me fëmijët tanë:
Lojë "Goditi topin", ku fëmijët mësojnë të llogarisin forcën e kërkuar të ndikimit pa një shenjë, si rezultat i së cilës zhvillohet saktësia dhe zhvillimi i syve.
Lojë "Pikët", kur numërohen pikët e topave të mbështjellë në fushën e lojës. Fituesi është ai që shënoi numri me i madh pikët.
Loja "Kick the top", ku fiton lojtari i parë që nokauton topat e kundërshtarit.
Lojë "Top në lojë" topi rrokulliset nga lojtari në fushën e kundërshtarit. Mbrojtësi i territorit të tij po përpiqet të parandalojë që ajo të rrokulliset shesh lojërash top sugjerimi. (diapozitivi 5)
Përveç kësaj, ky manual përdoret gjithashtu si një fushë loje për të luajtur Twister, e cila promovon zhvillimin e rastësisë (aftësia për të luajtur sipas rregullave dhe për të ndjekur udhëzimet), aktivitetet e lojës, aftësitë e komunikimit dhe partneritetit, orientimin hapësinor dhe koordinimin (rrëshqitje 6)
Por përveç këtyre lojërave, unë kam ardhur me përdorime të tjera për këtë tutorial, prandaj e kam quajtur "Rrethi Magjik". Manuali është bërë me një fund të dyfishtë, ku vendosim dyshekët korrigjues. Qëllimi i "Rrethit Magjik" është formimi i sjelljes korrekte te fëmijët, harku i këmbës, parandalimi i këmbëve të sheshta, përmirësimi i furnizimit me gjak në këmbë, zhvillimi i ndjesive prekëse. Unë u ofroj fëmijëve ushtrime lojërash: "Merrni me mend se në çfarë po qëndroni?" (Slide 7)
Shkathtësia e këtyre tapeteve është se ato pastrohen lehtë dhe ndryshojnë vendet. Dhe gjithashtu ne mund të krijojmë prej tyre një rrugë të tërë në një rreth ose në gjatësi, të cilën ne e quajtëm "Dragoi Qesharak". (Slide 8, 9)
Duke vëzhguar lojërat e fëmijëve në aktivitete të pavarura, fillova të mendoj se si tjetër ta përdor këtë manual në aktivitete të tjera. Vendosa të përdor pjesën e pasme të rrethit për lojëra me përmbajtje matematikore. Ka xhepa transparentë në fushën e lojës, ku futen numrat dhe shenjat. Ne luajmë lojëra:
"Krahasoni numrat"
"Emri i fqinjëve të numrit"
"Gjeni numrin që mungon"
"Le të bëjmë një rrip" (vendosja e një sekuence logjike)
"Bëni një numër"
"Klasikët matematikorë", etj. (Diapozitivi 10)
Për më tepër, rrethi mund të përdoret gjatë mësimit të shkrim-leximit, duke përdorur këto xhepa: "Gjeni fjalë me një tingull të dhënë", "Lexoni rrokje", "Bëni një fjalë", etj.

Si përfundim, unë do të doja të them se nuk ishte për asgjë që ne e quajtëm këtë manual "Rrethi Magjik". Sepse me një qasje të zhytur në mendime, ka shumë mundësi për përdorimin e tij në tipe te ndryshme aktivitetet.
Mund të përdoret në lojëra me fëmijë të moshës parashkollore më të re dhe më të vjetër me komplikime të ndryshme, individualisht, çiftëzohet me një mësues dhe nëngrupe të vegjël.
Kompaktësia e saj ju lejon të ruani lojën pa zënë shumë hapësirë, ajo mund të transformohet lehtësisht me një sasi minimale kohe.
Lojërat që përdorin pajisje jo standarde të bëra me dorë janë më të pëlqyera nga fëmijët. Brightshtë e ndritshme, imagjinare, e gjithanshme, kontribuon në krijimin e një gjendje shpirtërore të favorshme.

Prezantim me temë: Udhëzues lojërash shumëfunksionale "Rrethi Magjik"

3.12 Llojet e mëposhtme të fushave të lojës janë rregulluar për të kryer lojëra sportive: futboll, për hendboll, ragbi, hokej në terren, bejsboll, etj. Karakteristikat e tyre kryesore tregohen në Tabelën 3.3.

3.13 Fushat për lojëra sportive me gola (regbi, futboll, hokej në terren, etj.) Duhet të orientohen me akse gjatësore në drejtim veri-jug. Lejohet një devijim në çdo drejtim që nuk i kalon 20 °. Fusha e bejsbollit duhet të jetë e orientuar nga perëndimi në lindje.

Nëse ka disa fusha sportive të të njëjtit lloj në përbërjen e mjediseve sportive, lejohet orientimi jo më shumë se një e treta e këtyre fushave në drejtimin lindje-perëndim.

3.14 Futboll fushat... Fusha e futbollit është një fushë e barabartë e rrethuar nga një zonë sigurie rreth perimetrit, pa asnjë objekt.

Tabela 3.3 - Karakteristikat kryesore të fushave të lojës

Lloj sporti

Dimensionet e planifikuara të vendit, m

Kapaciteti i njëhershëm në terren, personi / turni

Lloji i shtresës së sipërme (punuese) *

Shesh lojërash

Zona e sigurisë

Përmasat e ndërtimit

Gjatë konkursit

Gjatë seancave arsimore dhe trajnuese

Ana e përparme

Ana

NV-1, NV-2, V-1

Gjatësia e shiritit të lojës për 1 vrimë - 130 - 150 m, gjerësia 40 - 50 m

9 vrima - 25 ha

18 vrima - 50 ha

Lëndinë natyrore, rërë, etj.

Rugby ** (amatorë, profesionistë)

34 (për ndërrim)

HB-1, HB-2, B-1 (bar sintetik)

90 - 110

HB-1, B-1 (bar sintetik), HB-2

Fusha hokej **

HB-2 ose B-1 (bar sintetik)

* Shih pjesën 8. Marrë sipas Figurës 8.1.

** Jepen madhësitë e fushave të vendosura veçmas.

*** Pas vijës së shtëpisë.

**** Pas rreshtit "kona".

Fusha e futbollit është drejtkëndëshe dhe e kufizuar nga linjat anësore dhe linjat e golit. Duhet të ketë një gjerësi prej 60 deri 75 m dhe një gjatësi prej 90 deri 110 m (madhësia optimale është 68 × 105 m). Për garat gjithë-ruse dhe ndërkombëtare, madhësia e fushës së lojës nuk duhet të jetë më e vogël se 64 × 100 m (Figurat 3.8, A dhe 3.9).

Me disa fusha futbolli në një kompleks, jo më shumë se gjysma e tyre lejohen të jenë me madhësi 98 × 64 m. Të njëjtat dimensione, si rregull, duhet të merren për fushat e futbollit (pavarësisht nga numri i tyre) të vendosura në vendbanime të vogla, në zonat rurale dhe në zonat e banuara, pa zvogëluar kapacitetin e treguar në tabelën 3.3.

Si përjashtim, në zona të mbushura me njerëz në kushtet e zhvillimit ekzistues, lejohet (për lojëra sipas rregullave të thjeshtuara) të zvogëlohet madhësia e fushës së lojës në 50 × 75 m, dhe për fëmijët e moshës 10-14 vjeç deri në 40 × 60 m. të hartojë dhe të koordinohet me komitetin përkatës për kulturën fizike dhe sportet.

Për trajnimin e futbollistëve, kompleksi duhet të ketë fusha të veçanta futbolli të madhësive të ndryshme, disa prej tyre me sipërfaqe të paligjshme (Figura 3.10).

3.15 Jashtë fushës së lojës (pavarësisht nga madhësia e tij), duhet të sigurohen zona të lira nga çdo objekt (vija paralele me vijat e qëllimit dhe vijat anësore); gjerësia e zonës prapa vijave të qëllimit është 4 - 8 m, dhe përgjatë vijave anësore - 2 - 4 m. Gjerësia e zonës midis fushave të lojës të vendosura ngjitur me anët e gjata mund të merret të paktën 2 m. Kur fushat janë ngjitur në skajet, është e nevojshme të sigurohen pajisje për vonesë topa të vendosur jo më larg se 4 m nga vija e golit. Në fushat që janë pjesë e bërthamës sportive, lejohet të zvogëlohet gjerësia e shiritave deri në skajin e brendshëm të rutinës.

3.16 Në fushat e futbollit të të gjitha madhësive, përveç fushave për të luajtur fëmijë të moshës 12-13 vjeç, përdorni të njëjtat shenja, të zakonshme, dhe për fëmijët që luajnë në një fushë me madhësi të zvogëluar, përdoret një shënim i thjeshtuar (Figura 3.9, B).

Duhet të shënohet me vija të dukshme qartë jo më shumë se 0.12 m të gjerë; gjerësia e linjave përfshihet në madhësinë e fushës së lojës dhe fushat e tjera të kufizuara prej tyre.

Pajisjet në terren përbëhen nga një palë porta (fikse ose të lëvizshme) dhe katër flamuj qoshe. Dimensionet kryesore të portave të palëvizshme në fushat e zakonshme tregohen në Figurën 3.9. Në fushat me shenja të thjeshtuara (për fëmijët e moshës 10-14), duhet të instalohet një portë e lëvizshme 6 m e gjatë dhe 2 m e lartë (të dy madhësitë në dritë).

3.17 Fushë për hokej bar... Dimensionet e ndërtimit të vendit janë 99.4 × 61 m, madhësia e fushës së lojës është 91.4 m në gjatësi dhe 50 - 55 m në gjerësi. Shënimi i fushës së lojës tregohet në Figurën 3.8, B. Fusha shënohet me vija të bardha 7.5 cm të gjera. Porta është instaluar në mes të vijës së fytyrës. Madhësia e portës është 3.66 m në gjerësi dhe 2.14 m në lartësi. Katër shenja të gjata 30-40 cm bëhen nga secila anë e jashtme e shtyllës së portës, dy në një distancë prej 4,5 m dhe dy në një distancë prej 9,15 m. Flamujt (1,2-1,5 m) vendosen në cepat e fushës.

3.18 Baseball - një lojë goditjeje dhe vrapimi midis dy ekipeve me nga 9 lojtarë secila. Qëllimi i lojës është që të bëjë më shumë vrapime në të gjitha bazat sesa ekipi kundërshtar. Gjatë çdo shërbimi, lojtarët e ekipit që përplasen përpiqen të vrapojnë nëpër të gjitha bazat sa më shumë që të jetë e mundur. Loja luhet në një fushë të brendshme dhe të jashtme. Fusha e brendshme me përmasa 27,44 27,44 m është një zonë e vendosur midis katër bazave. Fusha e jashtme me përmasa 114.5 114.5 m është një zonë ngjitur me fushën e brendshme dhe e kufizuar nga vazhdimi i dy vijave të saj. Shënimi i elementeve të fushës tregohet në Figurën 3.11. Gjerësia e vijave të shënjimit është 5-10 cm. Ngjyra nuk është e vendosur, por duhet të jetë në kontrast me fushën, me sa duket e bardhë.

Fusha e jashtme kufizohet nga një shirit ngjitës i gjerë 5 m (zakonisht me tokë të fortë), i cili shërben si një zonë sigurie. Kalimi nga bari në tokë të fortë rrit ndërgjegjësimin e lojtarit afër skajit të fushës së lojës.

Baza e shtëpisë është një pllakë pesëkëndëshe prej gome të bardhë, ndërsa tre bazat e tjera janë të shënuara me qese të bardhë pëlhurë gomuar.

Platforma e shtambës, lojtari që shërben topin, është një pllakë drejtkëndëshe e bërë prej gome të bardhë, me përmasa 60 × 15 cm. Zakonisht instalohet në një dais.

Pas bazës së shtëpisë në shesh lojërash forme e rrumbullaket me një diametër prej të paktën 5.5 m (në mënyrë optimale 10 m) ekziston një tërheqës - një lojtar që kap topin.

3.19 Fushë për regbi... Dimensionet standarde të ndërtimit të fushës janë 120 × 72 m, kapaciteti është 34 persona për ndërrim. Në përputhje me rregullat e konkurrencës, madhësia e fushës së lojës mund të jetë nga 107 në 132 m në gjatësi, dhe nga 66 në 68.57 m në gjerësi. Plani i fushës së lojës në regbi tregohet në Figurën 3.12. Fusha shënohet me vija të bardha me gjerësi 12 cm. Gjerësia e vijës anësore nuk përfshihet në madhësinë e fushës së lojës. Linjat e golit i referohen golit brenda, vijat anësore dhe shtyllat e flamurit të këndit nuk përfshihen në gol brenda. Porta është instaluar në vijën e frontit. Distanca midis skajeve të brendshme të shtyllave vertikale të portës është 5.65 m, dhe nga sipërfaqja e tokës deri në skajin e sipërm të traversës - 3 m.

Projektimet e fushave për regbi janë të njëjta si për fushat e futbollit (lëndinë - HB-2, pa gaz nga përzierja optimale - HB-1, me bar sintetik - B-1). Ragbi është gjithashtu i mundur në një fushë të rregullt futbolli. Në këtë rast, portat janë instaluar në vijat e para të fushës së futbollit.

Fusha e regbit amerikan me përmasa 109.75 × 48.8 m ka të njëjtën mbulim lëndine si fusha e futbollit, por ndryshon nga ajo në shenja të veçanta: vija tërthore (korridore) çdo 6 m.

Pas largimit nga dekreti, ka shumë më pak kohë për përgatitjen dhe përzgjedhjen e materialeve për zhvillim. Ndërkohë, nevojat e Yana-s për lojëra dhe aktivitete u rritën ndjeshëm. Lojërat e tavolinës na shpëtuan.

Ky artikull ofron një përmbledhje të të preferuarave tona (midis tyre ka mundësi të ndryshme moshe nga 1+ në 5+) dhe shpërndarjen e materialeve për shtypjen e 7 lojërave me letra nga Djeco.

Lojërat renditen sipas nivelit të çmimit - blu në dispozicion, më shumë të verdhë - çmim më të lartë.

Emrin Thelbi i lojës dhe materialeve Aftësi të azhurnueshme Mosha Çmimi

Lojë aventurë + puzzles 3D për të vegjëlit (dy në një).

Materiali: polimer i shkumëzuar.

Logjika 2,5-6
Gara karrota STEPpazzl (labirint, dyqani im)

Aventurier.

Materiali: Dru + karton i trashë

Logjika 2.5-3 vjet
Bunnies (dyqani im, ozon)

Lojë aventurë + enigmë 3D (dy në një).

Materiali: polimer i shkumëzuar.

Logjika 2,5-5

Lotto me gjysma figurash.

Materiali: Plastike e bukur me cilësi të lartë,

Mendje 2-5
Bata Waf Djeco (dyqani im),

"Bata Nimo" (Fotografitë Magjike) Djeco dyqani im

Lojë me letra. Analogu i fëmijëve i kartës "pijanec".

Materiali: karton i hollë por i qëndrueshëm.

Automatizon aftësinë e krahasimit të objekteve të mëdha dhe të vogla. Mbjell zakonin e përdorimit të një shkalle me ndarje për të matur objekte me madhësi të ngjashme. nga 3-7
Një grup rruaza nga Melissa & Doug (dyqani im)

Më e vogla dhe komode Lidhëse 3-vjeçare që kam takuar.

Materiali: druri, dhe 5% plastike

Aftësi të shkëlqyera motorike 3-7
Daulle (dyqani im, ozon)

Lojë me letra, zgjidhet objekti i fshehur në letër

Materiali: druri, kartoni

Logjika nga 5-8 vjeç
Shtigjet e luleshtrydheve (dyqani im, ozon)

Lojë e bazuar në kthesë sipas rregullave të përcaktuara. Elementet lidhëse.

Materiali: druri, kartoni

Logjika, automatizimi i numërimit dhe veprimet aritmetike brenda 10. Nuk ka kuptim të blesh një lojë për një fëmijë që mund të llogarisë përtej 10. nga 2.5-5

Stencil me blloqe në bordet "Animals" nga Melissa & Doug (dyqani im)

Korniza inlay "të përparuara"

Materiali: druri, plastika

Logjika (shtrimi elementar, së bashku me një material për të rritur për t'u njohur me kombinatorikën) Nga 2.5-4 vjeç

Bilanci

Materiali: druri, karton i fortë

Shkathtësitë motorike (loja kërkon një saktësi të caktuar të lëvizjeve), logjika 2.5-4 vjet

Сoloformix Djeco

Përsëritja e formave dhe ngjyrave. Njohja me prezantimin e informacionit në formën e një matricë. 3-5
Topologix Djeco (dyqani im)

Lojë me letra. Përfundimi i detyrave në fushën e lojës me letër.

Përsëritni pozicionimin e objekteve. Njohja me prezantimin e informacionit në formën e një matricë. 3-5
Ludanimo Djeco (dyqani im, ozon)

Një lojë me disa ndryshime të rregullave që lidhen ndërsa plakeni. Piramida, shëtitësi, kujtesa, material ndërtimor për të vegjlit

Materiali: karton i fortë, gome

Logjika Do të jetë interesante për fëmijët nga 1 deri në 4 vjeç.

Dinosaurët. Shteg për në luginë

Një kombinim i ideve, pamja e jashtme dhe kostoja e buxhetit të kësaj loje (dyqani im, ozon) përcakton pozicionin e saj në krye të vlerësimit.
Liria e lojës është për shkak të materialeve të lira - kartoni i butë me shkumë. Kutia përmban një sërë enigmash dhe rregullash. Personazhet dhe shoqëruesit janë mbledhur nga enigmat. Praktikiteti e bën lojën të arritshme, por në të njëjtën kohë nuk e ndalon atë të jetë e bukur dhe emocionuese!


Sipas komplotit, loja është një lojë aventureske. Pista është paraqitur nga elementë të veçantë. Prania e një shkalle jetësh në lojë dhe kushtet në të cilat humbin jetën e bëjnë lojën të veçantë.
Nëse, si rezultat i lëvizjes, dinosauri binte në fushë midis dy shkretëtirave ( vija të verdha), ai humbet 2 jetë. Nëse dinosauri bie në luginën midis dy shiritave të gjelbërt, ai rikthen një pikë goditjeje.

Për të vegjlit, komplikimet mund të hidhen poshtë dhe loja do të bëhet një enigmë 3D ose një lojë e thjeshtë aventureske. Loja është krijuar për numrin e lojtarëve nga 2 në 6 lojtarë.
Loja ka një pengesë - brishtësinë e detajeve. Yana nuk ka asnjë problem me këtë, pasi është e rregullt dhe pas saj gjithçka mbetet si e re. Por ne nuk mund të shpëtonim një dinosaur nga macja. Në të vërtetë, me një trajtim të kujdesshëm, forca e lojës do të jetë e mjaftueshme për t'u dashuruar me të dhe për të luajtur mjaft prej saj shumë herë.

Lepurushka

Një lojë tjetër me ngjyra aventureske (dyqani im, ozon) është një enigmë 3D për fëmijët. Krijuar për dy lojtarë. Sipas mendimit tim, mosha optimale për të luajtur është 2.5-4 vjeç.
Loja vjen në formën e një grupi enigmash dhe udhëzimesh me shkumë 3D. Në vend të një kubi, seti përmban dy katrorë me numrin e pikëve. Numri maksimal i pikëve është 3.

Lojëra tavoline 3 vjet | Gara e karrotave - Lojë aventurë e vogël

Lojëra tavoline 3 vjet | Materiale shtypi lojë

Përveç lojërave të blera, ne kemi edhe ato shtëpiake të shtypura nga materiale që gjenden në internet. Kush nuk ka dëgjuar ende asgjë për lojërat Djeco, njihuni me to, të paktën në një version të bërë vetë. Më poshtë janë disa nga "printimet" tona. Lexoni më shumë rreth petëzimit të materialeve arsimore duke përdorur një hekur.

Ruajtja e lojërave shtëpiake me letra dhe kompleteve me temë.

Lojëra tavoline 3 vjet | Сoloformix Djeco

Një lojë e rregullimit të formave dhe ngjyrave. I përshtatshëm për fëmijë nga 3.5 vjeç. Përbëhet nga:

  • një grup figurash me forma gjeometrike me ngjyra të ndryshme;
  • fushën e lojës në formën e një matrice ngjyrash dhe formash;
  • patate të skuqura-yje.

Gjatë lojës, fëmija duhet të gjejë format dhe ngjyrat e përdorura në një fotografi të caktuar dhe t'i shfaqë ato në fushën e lojës. Për Yana, vështirësia kryesore u shkaktua nga pozicionimi i yjeve në matricën e fushës së lojës. Unë e mësova atë të vizatojë vija përballë ngjyrës së dëshiruar, formës së dëshiruar dhe të gjejë kryqëzimin.

Vetë detyrat e gjetjes së formave dhe ngjyrave dolën të ishin elementare për të. Pavarësisht kësaj, unë e shoh lojën të dobishme. Matrica është një prezantim shumë i përshtatshëm i informacionit dhe është e drejtë të njohësh fëmijët parashkollorë me të. Megjithëse, ndoshta, duhet të fillohet jo nga 3, por nga 4-5 vjeç :-).

Lojëra tavoline 3 vjet | Topologix Djeco (dyqani im)

Një lojë e pozicionimit të objekteve në hapësirë. I përshtatshëm për fëmijë nga 3.5 vjeç.
Seti përfshin:

  • karta peisazhi;
  • fushën e lojës në formën e një matrice pozicionesh dhe objektesh;
  • patate të skuqura me imazhin e kafshëve.

Qëllimi i lojës: Vendosni patate të skuqura në tabelën e lojës sipas vendndodhjes së kafshëve në peizazhin e dhënë. Për të parandaluar që patate të skuqura të lëviznin nëpër fushë gjatë lojës, ne u siguruam atyre pjesë të masës ngjitëse dhe kjo i shndërroi ato në afishe pothuajse të përdorshme.

Shkarkoni Djeco

Kam postuar materialet e shtypura për 7 lojëra me letra Djeco. Tani nuk mbaj mend burimet ku i kam shkarkuar, por dua t'i jap një informacion faqes me një koleksion të madh lojërash të ndryshme të shtypura, duke përfshirë skanime të lojërave të tjera të markës: boardgamer.ru.

Për informacion në lidhje me postimet e reja, pajtohuni me email ose bashkohuni në grup

Pajisjet jo tradicionale - "Fusha për të luajtur", të dizajnuara për fëmijë parashkollorë dhe të përdorura në veprimtari edukative mbi kulturën fizike në MADOU të qytetit Nizhnevartovsk DS Nr. 44 "Çelësi i Artë". Fushat e lojës janë pjesë e pajisjeve të programit të rishikuar të "Trajnimit Argëtues" për fëmijët 5-7 vjeç.

Fushat e lojës janë katrorë (1.5m x 1.5m) ose drejtkëndësha (1.5m x 75cm) të bëra me kompensatë me cilësi të lartë, e cila është e mbështjellë sipër me gome të hollë shkumë, e cila nuk është e fiksuar me asgjë. Fusha të ndryshme për të luajtur gabardinë me parcelë janë të qepura mbi këtë bazë, të cilat vendosen në bazë si një fletë dhe bashkohen me të ana e pasme me litarë gome në sythe pëlhure të qepura. Kështu, fusha shtrihet nga lart dhe është e sigurt për këmbët e zhveshura të fëmijëve. Në terren, variantet e imazheve janë të qepura (gjethe, gunga, lule, etj.) Ose figura vëllimore (kërp, kërpudha, trungje, etj.) Janë bashkangjitur në Velcro, të cilat janë të nevojshme për të kaluar pengesat në klasë në një mënyrë rrjedhjeje. Fushat e lojës mund të hiqen lehtësisht nga baza, të përpunohen nga një lavanderi në lavatriçe dhe të ripërdoren.

Fushë loje "Lumi" - i projektuar për trajnimin dhe fiksimin e kërcimit së gjati nga një vend.

Fushë loje "Polyana"

Fushë për lojë "Lule" - i krijuar për të zhvilluar forcën e këmbës në kërcimin nga një mbledhje e thellë.

Fushë loje "Polyana" - krijuar për të zhvilluar shkathtësinë dhe shpejtësinë e kalimit të pengesave të vendosura.

Fushat e lojës "Listopad", "Nga përplasem në përplasje"- krijuar për të konsoliduar dhe përmirësuar kërcimet në dy dhe një këmbë me lëvizjen përpara.

Në përgatitje të mësimit, fushat e lojës zgjidhen dhe vendosen në palestër në sekuencën e kërkuar, në varësi të objektivave të orës. Të përdorur në pjesën kryesore të mësimit, fëmijët kryejnë ushtrime në një mënyrë rrjedhëse me një ritëm të shpejtë në fazën e forcimit të lëvizjeve.

Detyrat e përdorimit të fushave të lojës:

  1. Zhvillimi i cilësive fizike: shpejtësia e lëvizjes, reagimi motorik, ritmi i lëvizjes, shkathtësia, forca.
    1. Zhvillimi i aftësive koordinuese: saktësia e lëvizjeve, ekuilibri.
    2. Konsolidimi dhe përmirësimi i llojeve kryesore të lëvizjeve.
    3. Formimi i interesit të qëndrueshëm të fëmijëve parashkollorë në orët e edukimit fizik.

Rëndësia praktike përcaktuar nga zhvillimi:

  1. Shënime leksionesh me përzgjedhje ushtrime fizike dhe sekuenca e llojeve kryesore të lëvizjeve.
  2. Indeksi i kartave të lojërave në natyrë duke përdorur "Fushat e lojës".

Efekti arsimor:

  1. Niveli i lartë i aftësisë fizike të fëmijëve 5-7 vjeç u rrit me 57%, dhe është 78%, nuk ka një nivel të ulët.
  2. Treguesit e ritmeve të rritjes së cilësive fizike janë rritur dhe janë 18%.
  3. Ekipi i fëmijëve "Shpresat Olimpike" nga MADOU, Nizhnevartovsk, DS Nr. 44 "Çelësi i Artë" në 2015. zuri vendin e 1-të në garat e qytetit midis fëmijëve të institucionit arsimor parashkollor "Kryqi i kombit"; Vendi i parë në garat e qytetit në trajnimin e përgjithshëm fizik si pjesë e Spartakiadës midis institucioneve parashkollore të qytetit.