Označite prostor za igru. Vlastitim rukama dizajniramo igralište: fotografije i preporuke. Igrališta u vrtiću na igralištu vlastitim rukama Igrališta za igre u dhowu

Oznake prostora za igru \u200b\u200bsu predmeti i strukture igre koji ukazuju na lokaciju događaja u kojima se radnja (igra) odvija. To može biti kuća, brod, avion, most, vrtuljak itd.

Za njihovu proizvodnju koristili smo moderne, cjenovno prihvatljive i za djecu sigurne materijale: polipropilenske listove u boji (crvena, plava, zelena, bijela, žuta, crna), traka u boji, nož za papir, ravnalo i olovka. Od velikih listova polipropilena izradili smo dijelove za glavne markere: pravougaonike 45 * 30, zatim smo ih povezali i obradili rubove trakom u boji, dobili smo multifunkcionalne dizajne prostora za igru \u200b\u200bkoji se lako mogu presavijati, nositi i obrađivati, što im omogućava upotrebu i u zatvorenom i u zatvorenom na otvorenom. Sklopljeni markeri zauzimaju malo prostora, a kada se rasklope, transformišu se u razne objekte velikih razmjera.

Ispali su glavni markeri: plavi i bijeli od 10 pravougaonika, zeleni od 8 pravougaonika i zaslon od 3 velika pravougaonika. Od ostataka su dobiveni dodatni markeri i detalji na njima: od raznobojnih pravougaonika dobiven je marker: "vrtuljak", "domine". Krugovi su izrezani iz crnog polipropilena i zalijepljeni filmom u boji. Iz jednog dijela ispostavilo se četiri različita predmeta: točak automobila, točak voza, spasilački pojas, avion za slijetanje, tu su i dodatni znakovi "frizerski salon", "blagajna", "pozorište", "registar".

Pomoću zelenog markera možemo dobiti šumu, ogradu, tunel, sportski trener.

Da bi se napunio i objedinio rječnik o leksičkim temama: "Drveće", "Gljive", "Bobice", "Cvijeće", "Godišnja doba", "Ptice", "Divlje životinje". Koristili smo zeleni marker "Šuma". Istovremeno, usred lekcije, ovaj marker se transformiše u sportski simulator, gde se ostvaruje fizička aktivnost dece. Koordinirajući govor s pokretom, razvijamo prediktivni rječnik: uvlačeći loptu u rupe jedno drugom, djeca nazivaju radnje ptica (lete, lepršaju, sjede, kljucaju, izležu piliće, grade gnijezda) ili kako ptice daju glas (cvrkut, kreštanje, kreštanje, cvrkut, cvrkut, cvrkut, gugutanje). Također možete konsolidirati znanje o mladim divljim životinjama, jedno dijete zove mamu, a drugo mladunče.

Ove se konstrukcije mogu koristiti za igre zasnovane na leksičkim temama:

• "Koje drveće raste u šumi?"
• "S kojeg je drveta pao list?"
• "Broji orahe, kornete, gljive u vjeverici"
• "Koje su bobice u Miškinoj košari?"
• itd.

Pomoću plavo-bijelog flomastera možemo ga pretvoriti u "brod" i pozvati djecu da njime krenu na morsko putovanje.

Razrađuju se leksičke teme:

• "Stanovnici mora i okeana",
• "Riječna riba"
• "Životinje vrućih zemalja",
• "Zanimanja na brodu."

Razvijamo gramatičku strukturu govora: obrazujemo prisvojni pridevi (Vidim rep dupina, usta morskog psa, školjku kornjače itd.), (Žirafa se sakrila iza palme, jer vidim vrat žirafe) itd.

Upoznavanje sa brodskim profesijama, izrada glagolskog rječnika "Ko šta radi?" (Primjeri: Kapetan kontrolira brod, kuhar priprema hranu, mornar pere palubu, boatswain gleda u dvogled, kormilar je na straži).

Ako je to ribarski brod, tada je naziv fiksan riječna riba i njihova koordinacija s brojevima ( Ulovio sam dvije nazubljene štuke, pet bodljikavih jersa, tri srebrne deverike i jednog soma).

U bilo koje vrijeme naš brod ili čamac mogu se pretvoriti u avion ili svemirski brod, dovoljno je promijeniti dizajn broda i promijeniti pojas za spašavanje na šasiji i možete pozvati djecu da odu na Sjeverni pol (obrađuje se govorni materijal na temu: "Fauna Sjevera", vrši se silabička i zvučna analiza imena stanovnika Sjevera, konstrukcije prijedloga). Narwhal izlazi iz vode. Morž se odmara na ledenoj plohi. Polarni medvjed lovi tuljare itd.

Ili možete letjeti iznad grada Sankt Peterburga i razgledati muzej na otvorenom. Preletjeli smo Nevu, ispod Dvorskog mosta. Letjeli su oko tvrđave Petra i Pavla, kružili iznad Brončanog konjanika, sletjeli na Champ de Mars itd. Možete koristiti igru \u200b\u200b"Reci riječ" ( Bronzani ... konjanik, Palata ... trg, Rostral ... stupovi, Katedrala Svetog Isaka ...).

Ako letimo u svemir raketom, planete možemo imenovati za dati zvuk: za samoglasnik - Uran... na meki suglasnik - Venera, Zemlja, Merkur, Neptun; Jakom suglasniku - Mars, Pluton.

Žuto-crveni marker pretvara se u kuću, obrađuje se govorni materijal na temu "Porodica".

Ako objesimo natpis "Blagajna", "Pozorište", možete razraditi koherentan govor, dijaloški i monološki govor, slogovnu strukturu složenih riječi, automatizirati postavljene zvukove, upoznati vas sa usmenom narodnom umjetnošću i djelima dječje fantastike. Pozorište može biti sjena, rukavica, bibabo, s maskama i ostalo.

Markeri se mogu dopunjavati i dopunjavati. Na primjer: "kamion" se dobija od zelenog markera (karoserija) i žuto-crvenog markera (kabina).

"Šuma i rijeka" se dobija od plavih i zelenih markera.

"Vlak" se dobija od zelenih i žuto-crvenih i plavih markera.

Možete izgraditi "most preko rijeke" (rijeka je plavi marker, a most zeleni) ili "branu".

Od dva markera možete izgraditi "dvostruka vrata".

Od pravougaonika različitih boja (plave, žute, crvene i zelene) napravili smo marker "Godišnja doba", kojim se učvršćujemo i generaliziramo znanje o godišnjim dobima.

Vrtuljak se sastoji od 6 raznobojnih pravougaonika s prozirnim džepovima pričvršćenim na jednoj strani. Ovaj marker je višenamjenski. Koristimo ga za automatizaciju isporučenih zvukova (potrebna slova se ubacuju u džepove). Dijete mora smisliti riječ s datim zvukom u pravom položaju. Da bi se učvrstila fonemska analiza i sinteza, u džep se ubacuju slogovna struktura riječi, brojevi i postavljaju se određeni zadaci za djecu: odaberite riječi s danim brojem slogova ili odaberite riječ s određenim brojem zvukova ili smislite rečenicu s zadanim brojem riječi. Možete umetnuti slike o leksičkim temama i popraviti materijal.

Za razvoj mentalnih procesa (pažnja, razmišljanje i mašta) ubacuju se sve slike koje se moraju kombinirati u jednu koherentnu priču. U džepove možete umetnuti sheme riječi, a djeca moraju predloženu sliku povezati sa shemom ili smisliti vlastitu riječ za datu shemu.

Vrtuljak se može transformirati u trokut koji se sastoji od crvenog, zelenog i plavog dijela. Djeca se kreću u krugu uz muziku okolo, a na kraju muzike se zaustave i smisle riječi za zadati zvuk, ako su u blizini crvenog pravougaonika - zatim za samoglasnik, blizu plave boje - zatim za tvrdi suglasnik, blizu zelene - pa za tihi suglasnički zvuk.

Karusel se može pretvoriti u Domino marker koji se sastoji od bijelog i crnog pravougaonika. Oznaku stavljamo na pod, djeca stoje na ivicama jedan nasuprot drugog i bacajući kuglu imenuju imenice u jednini i množini u nominativu, a zatim u genitivu - Igra „Jedan - mnogi“.

Igra "Dajte joj ime nježno" (imenujte riječi s umanjeno-privrženim sufiksima).

Igra "Reci suprotno", "Reci drugačije" (imenujte antonime i sinonime)

Smislite riječi za određeni zvuk, slog, određeni broj slogova itd.

Također, svi navedeni markeri mogu se koristiti za analogni igru \u200b\u200b"Pametni i pametni", kako bi se provjerilo i objedinilo znanje stečeno o bilo kojoj temi.

Nudim višenamjenski vodič za igre "Čarobni krug".

Za kraj, želio bih reći da nismo uzalud ovaj priručnik nazvali "Čarobni krug", jer sa promišljenim pristupom, mnoge mogućnosti za njegovu upotrebu u različite vrste aktivnosti.
Može se koristiti u igrama s djecom mlađeg i starijeg predškolskog uzrasta s različitim komplikacijama, pojedinačno, uparen sa učiteljem i malim podgrupama.
Njegova kompaktnost omogućuje vam pohranu igre bez zauzimanja puno prostora, može se lako transformirati uz minimalnu količinu vremena.
Igre koje koriste nestandardnu \u200b\u200bopremu izrađenu ručno su popularnije kod djece. Svetao je, maštovit, svestran, doprinosi stvaranju povoljnog emocionalnog raspoloženja.

Prezentacija na temu: Višenamjenski vodič za igre "Čarobni krug"

3.12 Sljedeće vrste igrališta uređene su za izvođenje sportskih igara: nogomet, rukomet, ragbi, hokej na travi, bejzbol itd. Njihove glavne karakteristike prikazane su u tabeli 3.3.

3.13 Tereni za sportske igre sa golovima (ragbi, fudbal, hokej na travi, itd.) Trebaju biti orijentisani uzdužnim osama u pravcu sjever-jug. Dopušteno je odstupanje u bilo kojem smjeru koje ne prelazi 20 °. Teren za bejzbol trebao bi biti orijentiran od zapada prema istoku.

Ako u sastavu sportskih objekata postoji više sportskih terena iste vrste, dozvoljena je orijentacija najviše jedne trećine ovih terena u pravcu istok-zapad.

3.14 Fudbal polja... Nogometno igralište je ravno polje okruženo sigurnosnom zonom oko perimetra, bez ikakvih predmeta.

Tabela 3.3 - Glavne karakteristike igrališta

Nogometno je igralište pravokutno i odvojeno bočnim linijama i gol-linijama. Trebao bi imati širinu od 60 do 75 m i dužinu od 90 do 110 m (optimalna veličina je 68 × 105 m). Za sveruska i međunarodna takmičenja, veličina igrališta ne smije biti manja od 64 × 100 m (slike 3.8, A i 3.9).

Sa nekoliko fudbalskih terena u jednom kompleksu, ne smije biti više od polovine od njih veličine 98 × 64 m. Iste dimenzije po pravilu bi trebalo uzeti za fudbalska igrališta (bez obzira na njihov broj) koja se nalaze u malim naseljima, u ruralnim područjima i u stambena područja, bez smanjenja kapaciteta prikazanog u tabeli 3.3.

Iznimno, u prenatrpanim područjima u uvjetima postojećeg razvoja dozvoljeno je (za igre prema pojednostavljenim pravilima) smanjiti veličinu igrališta na 50 × 75 m, a za djecu od 10-14 godina na 40 × 60 m. Dizajn polja smanjene veličine treba pregovarati sa zadatkom dizajniranje i koordinacija sa relevantnim odborom za fizičku kulturu i sport.

Za trening fudbalera, kompleks bi trebao imati odvojena nogometna igrališta različitih veličina, od kojih su neka bezakone površine (slika 3.10).

3.15 Izvan terena za igru \u200b\u200b(bez obzira na njegovu veličinu) moraju biti predviđene zone bez ikakvih predmeta (pruge paralelne gol-linijama i bočnim linijama); širina zone iza gol-linija je 4 - 8 m, a duž bočnih linija - 2 - 4 m. Širina zone između polja za igru \u200b\u200bsmještenih uz duge stranice može se uzeti najmanje 2 m. Kada su polja uz krajeve, potrebno je osigurati uređaje za odgađanje lopte smještene ne bliže od 4 m od gol-linije. Na terenima koji su dio sportske jezgre, dozvoljeno je smanjiti širinu pruga do unutrašnjeg ruba trake za trčanje.

3.16 Na nogometnim terenima svih veličina, osim na terenima za igranje djece uzrasta od 12-13 godina, koristite iste, uobičajene oznake, a za djecu koja igraju na terenu smanjene veličine, pojednostavljene oznake (slika 3.9, B).

Treba biti označen jasno vidljivim linijama širine ne više od 0,12 m; širina linija uključena je u veličinu polja za igru \u200b\u200bi ostalih područja koja su njima ograničena.

Terenska oprema sastoji se od jednog para kapija (fiksnih ili uklonjivih) i četiri ugaone zastave. Glavne dimenzije stacionarnih vrata na običnim poljima prikazane su na slici 3.9. Na terenima s pojednostavljenim oznakama (za djecu od 10 do 14 godina) treba postaviti prenosnu kapiju dužine 6 m i visine 2 m (obje veličine u svjetlu).

3.17 Polje for hokej na trava... Konstrukcijske dimenzije lokacije su 99,4 × 61 m, veličina igrališta je dužine 91,4 m, a širine 50 - 55 m. Oznaka igrališta prikazana je na slici 3.8, B. Polje je označeno bijelim linijama širine 7,5 cm. Kapija je instalirana u sredini linije lica. Veličina kapije je 3,66 m širine i 2,14 m visine. Sa svake vanjske strane vratnice prave se četiri oznake dužine 30-40 cm, dvije na udaljenosti od 4,5 m i dvije na udaljenosti od 9,15 m. Zastave (1,2-1,5 m) postavljene su na uglovima terena.

3.18 Bejzbol - igra udaranja i trčanja između dvije ekipe od po 9 igrača. Cilj igre je napraviti više trčanja u svim bazama od protivničke ekipe. Tokom svakog servisa, igrači ekipe za udaranje pokušavaju što više puta obilaziti sve baze. Igra se na zatvorenom i otvorenom terenu. Unutrašnje polje dimenzija 27,44 × 27,44 m platforma je smještena između četiri baze. Vanjsko polje dimenzija 114,5 × 114,5 m područje je uz unutarnje polje i ograničeno nastavkom njegove dvije linije. Oznaka elemenata polja prikazana je na slici 3.11. Širina linija za označavanje je 5-10 cm. Boja nije postavljena, ali bi trebala biti u kontrastu s poljem, vjerojatno bijelom.

Vanjsko polje omeđeno je susjednom trakom širine 5 m (obično čvrste podloge) koja služi kao sigurnosna zona. Prijelaz sa trave na čvrsto tlo povećava svijest igrača uz rub igrališta.

Temelj kuće je peterokutna ploča od bijele gume, dok su ostale tri baze označene bijelim ceradastim vrećama.

Platforma vrča, igrač koji servira loptu, pravougaona je ploča od bijele gume, dimenzija 60 × 15 cm. Obično se postavlja na platformu.

Iza podnožja kuće na igralištu okruglog oblika s promjerom od najmanje 5,5 m (optimalno 10 m) postoji hvatač - igrač koji hvata loptu.

3.19 Polje for ragbi... Standardne građevinske dimenzije polja su 120 × 72 m, kapacitet je 34 osobe po smjeni. U skladu s pravilima takmičenja, veličina igrališta može biti dužina od 107 do 132 m, a širina od 66 do 68,57 m. Plan igrališta za ragbi prikazan je na slici 3.12. Polje je označeno bijelim linijama širine 12 cm. Širina bočne linije nije uračunata u veličinu igrališta. Linije za gol odnose se na gol, bočne crte i stupovi s zastavicama nisu uključeni u cilj. Kapija je instalirana na prednjoj liniji. Udaljenost između unutrašnjih ivica vertikalnih stupova vrata je 5,65 m, a od površine tla do gornjeg ruba prečke - 3 m.

Dizajn terena za ragbi je isti kao i za nogometna igrališta (travnjak - HB-2, bez plina iz optimalne smjese - HB-1, sa sintetičkom travom - B-1). Ragbi je moguć i na redovnom fudbalskom terenu. U ovom su slučaju kapije postavljene na prednjim linijama nogometnog igrališta.

Američko ragbi polje dimenzija 109,75 × 48,8 m ima istu pokrivenost travnjaka kao i nogometno igralište, ali se od njega razlikuje po posebnim oznakama: poprečne pruge (hodnici) na svakih 6 m.

Nakon napuštanja uredbe ostaje mnogo manje vremena za pripremu i odabir materijala za izradu. U međuvremenu su se Yane potrebe za igrama i aktivnostima znatno povećale. Društvene igre su nas spasile.

Ovaj članak daje pregled naših omiljenih (među njima postoje razne dobne opcije od 1+ do 5+) i distribuciju materijala za štampu 7 karata od Djecoa.

Igre su poredane prema nivou cijena - dostupno je plavo, više žuto - veća cijena.

Dinosauri. Put do doline

Kombinacija ideja, izgled a proračunski trošak ove igre (my-shop, ozon) određuje njezinu poziciju na vrhu ocjene.
Jeftinost igre je posljedica jeftinih materijala - mekog pjenastog kartona. Kutija sadrži skup zagonetki i pravila. Likovi i pratnja sastavljaju se od zagonetki. Praktičnost čini igru \u200b\u200bdostupnom, ali istovremeno je ne sprječava da bude lijepa i zabavna!

Prema zapletu, igra je avanturistička. Staza je postavljena od pojedinačnih elemenata. Prisutnost razmjera života u igri i uvjeti pod kojima se život gubi čine igru \u200b\u200bposebnom.
Ako je kao rezultat selidbe dinosaurus pao na teren između dvije pustinje ( žute pruge), on gubi 2 života. Ako dinosaurus padne u dolinu između dvije zelene šipke, vraća pogodak.

Za najmlađe mogu se odbaciti komplikacije i igra će postati 3D zagonetka ili jednostavna avanturistička igra. Igra je namijenjena broju igrača od 2 do 6 igrača.
Igra ima jedan nedostatak - krhkost detalja. Yana s tim nema problema, jer je uredna i nakon nje sve ostaje kao novo. Ali nismo mogli spasiti jednog dinosaura od mačke 😥. Zapravo, pažljivim rukovanjem, snaga igre je dovoljna da je zavolite i igrate dovoljno puno puta.

Zečice

Još jedna živopisna avanturistička igra (my-shop, ozon) je 3D slagalica za djecu. Dizajniran za dva igrača. Po mom mišljenju, optimalna dob za igranje je 2,5-4 godine.
Igra dolazi u obliku seta 3D pjenastih slagalica i uputa. Umjesto kocke, set sadrži dva kvadrata s brojem bodova. Maksimalan broj bodova je 3.

Društvene igre 3 godine | Carrot Race - Avanturistička igra za malu djecu

Društvene igre 3 godine | Game Print Materijali

Pored kupljenih igara, imamo i domaće, otisnute od materijala pronađenih na Internetu. Oni koji još nisu ništa čuli o Djeco igrama, svakako bi se trebali upoznati s njima, barem u domaćoj verziji. Ispod su neki od naših "ispisa". Pročitajte više o laminiranju obrazovnih materijala pomoću pegle.

Pohrana domaćih igara na kartama i tematskih kompleta.

Društvene igre 3 godine | Soloformix Djeco

Igra popravljanja oblika i boja. Pogodno za djecu od 3,5 godine. Sastoji se od:

• set slika sa geometrijskim oblicima raznih boja;
• igralište u obliku matrice boja i oblika;
• čips-zvijezde.

Tokom igre dijete mora pronaći oblike i boje koji se koriste na datoj slici i prikazati ih na igralištu. Za Yana je glavnu poteškoću izazvalo pozicioniranje zvijezda na matrici igrališta. Naučio sam je da crta linije nasuprot željene boje, željenog oblika i pronalazi raskrsnicu.

Ispostavilo se da su joj zadaci pronalaska oblika i boja bili osnovni. Uprkos tome, smatram da je igra korisna. Matrica je vrlo prikladan prikaz informacija i ispravno je s njom upoznati predškolce. Iako bi, vjerojatno, trebalo početi ne od 3, već od 4-5 godina :-).

Društvene igre 3 godine | Topologix Djeco (my-shop)

Igra pozicioniranja predmeta u prostoru. Pogodno za djecu od 3,5 godine.
Set uključuje:

• pejzažne kartice;
• igralište u obliku matrice položaja i predmeta;
• čips sa likom životinja.

Svrha igre: Postavite pločice na ploču za igru \u200b\u200bu skladu sa položajem životinja u datom krajoliku. Da se čipovi ne bi kretali po terenu tijekom igre, osigurali smo im komade ljepljive mase i to ih je pretvorilo u gotovo višekratne naljepnice.

Preuzmi Djeco

Postavio sam štampane materijale za 7 Djeco kartaških igara. Sada se ne sjećam resursa s kojih sam ih preuzeo, ali želim dati savjet web mjestu s ogromnom kolekcijom raznih tiskanih igara, uključujući skeniranje drugih markiranih igara: boardgamer.ru.

Za informacije o novim postovima pretplatite se e-poštom ili se pridružite grupi

Netradicionalna oprema - "Igrališta", dizajniran za djecu predškolskog uzrasta i koristi se u obrazovne aktivnosti o fizičkoj kulturi u MADOU grada Nižnjevartovska DS br. 44 "Zlatni ključ". Igrališta su dio opreme revidiranog i revidiranog programa zabavnog treninga za djecu od 5 do 7 godina.

Igrališta su kvadrati (1,5 m x 1,5 m) ili pravougaonici (1,5 m x 75 cm) izrađeni od visokokvalitetne šperploče, koja je odozgo omotana tankom pjenastom gumom koja nije pričvršćena ničim. Na ovu podlogu su ušivena razna polja za igranje gabardina, koja se stavljaju na podlogu poput čaršafa i pričvršćuju zadnja strana gumenim konopcima u ušivenim petljama od tkanine. Dakle, polje se proteže odozgo i sigurno je za bose noge djece. Na samom polju su ušivene varijante slika (lišće, kvržice, cvijeće itd.) Ili su na čičak pričvršćene obimne figure (konoplja, gljive, trupci itd.) Koje su neophodne za prolazak prepreka u lekciji na strujan način. Polja za igru \u200b\u200bmogu se lako ukloniti iz baze, obraditi perionicom u mašinama za pranje rublja i ponovo koristiti.

Igralište "Rijeka" - dizajniran za trening i popravljanje skoka u dalj s mjesta.

Igralište "Polyana"

Igralište "Cvijeće" - dizajniran za razvoj snage nogu u skakanju iz dubokog čučnja.

Igralište "Polyana" - dizajnirani da razviju spretnost i brzinu prelaska postavljenih prepreka.

Igrališta "Listopad", "Od udarca do udaraca"- dizajniran za konsolidaciju i poboljšanje skokova na dvije i jednu nogu pokretom naprijed.

Kao priprema za lekciju, igrališta se biraju i postavljaju u teretanu u potrebnom redoslijedu, ovisno o ciljevima lekcije. Koristeći se u glavnom dijelu lekcije, djeca izvode vježbe u brzom ritmu u fazi jačanja pokreta.

Zadaci korištenja polja za igru:

1. Razvoj fizičkih kvaliteta: brzina pokreta, motorička reakcija, tempo pokreta, spretnost, snaga.
   1. Razvoj koordinacijskih sposobnosti: tačnost pokreta, ravnoteža.
   2. Konsolidacija i poboljšanje glavnih vrsta pokreta.
   3. Formiranje održivog interesa predškolaca za nastavu fizičkog vaspitanja.

Praktični značaj definirano razvojem:

1. Bilješke sa predavanja sa odabirom fizička vježba i redoslijed glavnih vrsta pokreta.
2. Kartografski indeks igara na otvorenom pomoću "Igrališta".

Edukativni efekat:

1. Visok nivo fizičke spremnosti djece od 5 do 7 godina povećan je za 57%, a iznosi 78%, ne postoji nizak nivo.
2. Pokazatelji stopa rasta fizičkih kvaliteta porasli su i iznose 18%.
3. Dječji tim "Olimpijske nade" iz MADOU-a, Nižnjevartovsk, DS br. 44 "Zlatni ključ" 2015. godine. zauzeo 1. mjesto na gradskim takmičenjima među djecom predškolske obrazovne ustanove „Krst nacije“; 1. mjesto na gradskim takmičenjima iz opšteg fizičkog treninga u sklopu Spartakijade među predškolskim ustanovama grada.