Dezvoltarea vіkom copiilor vіd 3 roіv. Ce vă puteți aminti de acel copil nobil în trei vârste? Daca varto bate pe flash-uri

Copii 3 stânci. Perioada vieții de creșă s-a încheiat, bebelușul a intrat în vârsta preșcolară. Cum schimbi yoga cu cel mai apropiat râu de planul fizic și psihologic? Cum îl poți ajuta să-și ia toate cunoștințele necesare, să creeze un mediu de dezvoltare mai confortabil? Să aruncăm o privire asupra numărului de alte mese pentru dezvoltarea copiilor în 3 până la 4 ani.

Dezvoltarea fizică

Vârsta preșcolară tânără (3-4 ani) este o nouă etapă în viața unui copil. Krykhitka bun mare, streba, urca, încearcă să joci în jocuri de grup.

După 3 ani de recrutare, această creștere este necunoscută pentru tați. Timp de 12 luni, mai mulți copii sunt importanți cu 1-2 kg și cresc cu 3-7 cm. Până la 4 ani, o mulțime de fete se vor naște pentru o vaga aceea creștere a băieților de un an. De la împlinirea a 4-a aniversare a reprezentantului statului femeii, să înceapă să devină mai mare pentru viitorii oameni.

Obținerea vagului și creșterea copilului - un afișaj individual, lumea mare bazează-te pe genetică, în special pe consumul de asta activitate fizica ditini. In familii, de mama si tato sunt grozave, pentru a mulge des, copiii prezinta o crestere evidenta si o crestere a kilogramelor, mai mici de aceeasi varsta.

O scădere bruscă și o creștere a numărului de indicii ale creșterii și vinovăția datoriilor debitorului sunt lăudate de dvs., deoarece diferența semnificativă între valori este evidentă. După cum vă amintiți, pe afidele setului suedez de vaga, micuțul practic nu se ofilește, cel nou are pliuri pe brațe, pe burtă, este important să se prăbușească și este adesea aruncat în aer, este necesar să se întoarcă la medic pediatru pentru o privire suplimentară în jur, este posibil să ușureze.

Până la vârsta de 3 ani, un copil normal poate avea 20 de dinți de lapte. Este permisă schimbarea termenului pentru o lună. De exemplu, în 3 ani și 1 lună, toți cei 20 de dinți nu au apărut la micuț, este necesar să apelați la medicul stomatolog copil.

Norme de dezvoltare fizică a copiilor de la 3 la 4 ani

Dezvoltare mentală

Formarea psihicului unui copil între 3 și 4 destine pentru a intra într-o nouă etapă. Krykhitka se consideră a fi okremy în specialitatea tatălui, vymagaє vіdpovіdny vіdnoshennia. În această perioadă, majoritatea copiilor se confruntă cu o criză de 3 ani. Această etapă de pliere poate fi întârziată și va trece și mai important. Pentru a accelera normalizarea relațiilor reciproce cu criza, amintiți-vă principalele semne ale unei crize:

• Vpertist. Navit spokiyni vrіvnovazhenі copiii din perioada își pot aminti în mod cardinal, adesea lupta și se feresc de răul crescut;
• Negativism. Un copil, fii ca o propunere a unui adult v_dpov_daє vіdmovoy. Dacă da, ca și cum ar fi să-i aducă la forma unei alegeri clare, atunci cei mici vor fi mulțumiți de vreme („Vei mânca?” - „Ni”; „Vei mânca terci și supă?” - „Supă ”);
• Comandând. Arătarea despotismului este unul dintre semnele unei crize de 3 ani. Malyuk nu numai că nu vrea să-ți bată comenzile, dar este mai bine să te tenteze să mergi la cea nouă;
• Independența Perebіlshena. Anterior, copilul spunea „eu însumi” în acel moment, dacă era inspirată de puterile ei. Acum vreau să muncesc tot eu, să-i aduc pe cei care îmi sunt incompetenți;
• Gelos. Unul dintre semnele crizei de 3 ani, după ce a arătat gelozie pentru alți copii. Copilul reacționează negativ la manifestarea interesului față de partea taților față de alți copii, poate lupta, încearcă să recunoască.

Vporatis z krizovymi yaschimy dopomozhut răbdarea ta și că viclenia. Mulți psihologi sunt de acord cu gândurile care pot reduce frecvența și activitatea manifestărilor negative:

• Reacție calmă la spectacol negativ din partea copilului. Nu țipa și nu latra, iubito, sub ceasul isteriei. Introduceți sau intrați dintr-un loc aglomerat și lăsați-l să reverse toate emoțiile care s-au acumulat. După terminarea isteriei, propovăduiește-ți viitorul cu cuvintele tale, dar nu cu un strigăt;
• După ce au stabilit legile, membrii yakі vykonuvatimutsya usіma sim'ї. Dacă copilul este îngrădit, atunci este necesar să spuneți ferm „nu” și să nu treceți la acțiuni, indiferent de manipulare și șantaj (isterie, țipete, încercați să luptați);
• Extinderea zonei de procese independente. Lăsați copiii înșiși să câștige din ce în ce mai mult. Zayva op_k la perioada poate provoca o agravare a manifestarilor de criza;
• Chi nu pedepsește, ci oferă posibilitatea de a alege. Uyavny vibir - drumul cel mai scurt du-te în iad de mânie. Dacă ai un copil, întreabă-l pe Yogo nu „vrei să mănânci?”, ci „ce ai de gând să mănânci?”. Zdiisnyuyuchi navit vyavniy vybir, maliuk vіdchuvaє povagu la єї dumki i svidshe merge la contact;
• Înlocuiți tonul de comandă cu ajutor. Dacă un mic este încurajat să te ia de mână, traversând drumul, atunci nu este necesar să spună că îi este atât de necesar. Cere-i lui Yogo să te ajute să traversezi drumul, spune-i de ce ți-e frică. Copilul este conștient de importanța sa, de nevoia de ajutor și de bucuria de a ajuta.

O criză de 3 ani într-un mod diferit începe toți copiii de la 3 la 4 ani. Tse vіdbuvaєtsya prin finalizarea procesului de creștere a specialității copilului de la tați. Malyuk vorbește acum despre sine la persoana întâi, intelect, că este special, că are o atitudine specială. Încercarea părinților de a sugruma independența poate fi adusă înaintea apariției diverselor complexe. Este recomandat să luați această perioadă cadou, pentru a arăta răbdare.

Dezvoltarea sistemului nervos

Împreună cu procesele de pliere, formarea psihicului unui copil între 3 și 4 soarta vieții este o maturizare activă triplă. sistem nervos. După 3 ani, cei mici pot câștiga deja operația de analiză și sinteză, dobândind obiectele necesare nu doar ca obiecte independente, ci ca părți ale întregului. Apariția unei mișcări active vinovate trebuie luată de acest proces. Prin hrănire, acea activitate ludică a unui copil învață din cunoștințele anterioare, clarifică puterea altor obiecte, formează legături muzicale auditiv-optic-tactile.

Până la vârsta de 4 ani, cunoașterea karapuzului crește în doi, de remarcat că, de regulă, vinurile mici sunt aprinse datorită realizărilor lor. În această perioadă, copiii sunt dominați de neliniște și grabă. Copilul îi cunoaște pe cei fără chip alte optiuni ruhіv, іgrovyh priyomіv, deși încă nu pot alege pe cele mai potrivite, după care vykonuє bogat zayvih dіy.

Încercați să nu tentați copilul cu o cantitate mare de informații noi. Încurajează-ți să bei cu drepturi, pentru cei care pot cunoaște în mod independent înțelepciunea. Bachachi a capacității sale de a reuși, copilul pragmatismului este recunoscut din ce în ce mai mult. Noile informații se recomandă să fie furnizate în porțiuni mici pas cu pas. De exemplu, puteți vedea până la 10 articole noi pe zi, iar acele obiecte au fost eliminate din cele anterioare.

Vminnya copii 3-4 ani

În 3-4 ani ai copilului, există opane bune ale novicelui principal rukhovi. Câștigă vmіє bun:

• bigati. Dacă este necesar, micuții pot fi încetiniți sau încetiniți ritmul, schimbați ritmul, schimbați brusc ritmul;
• stribati. Krikhti merge deja în sus pe 1 sau 2 picioare, înainte sau în lateral;
• ai grijă de gelozia ta, ridică-te cu un doshka firav, mergi de-a lungul bordurii;
• stați pe 1 picior cu o întindere de kіlkoh whvilin. În mod normal, parcă s-ar schimba în această poziție, micuțul își întinde brațele și se lovește de măruntaie. Deocamdata stai drept pe un picior, fara a intra in echilibru, pentru a parea mai aproape de 6 ani;
• retribuie micile transferuri. Cel mic poate rade bățul, care stă întins pe pământ, tund picioarele deodată, sărind peste un mic stіlchik, mișcându-și picioarele peste pământ;
• urcă-te pe peretele de sport, tunde-ți corpul, strângând mâinile pe bara transversală;
• bate cotele, joacă mingea: prinde două mâini, aruncă 1 sau 2 mâini, aruncă înainte, înapoi, peste cap, stângaci, dreptaci, în sus;
• walk on scarpets, p'yata;
• pentru zavdannyami vykonuvaty raznі vezi krokіv: larg, podnіnі, vsoko podnіmayuchi kolіna, scho acum;
• merge cu spatele;
• se ridică și coboară în mod independent prin adunări;
• pentru prezența unei biciclete, a unei biciclete de echilibru, a unui scuter, este necesar să o faci rapid.

Până la 4 ani, puteți începe să cunoașteți un copil cu cătușe și lizhs. Dacă vezi anotimpurile de iarnă, este bine să antrenezi mintea spatelui inferior, pentru a îmbunătăți coordonarea.

Dezvoltarea socio-morală și dezvoltarea specială a copiilor de 3-4 ani

In opinia psihologilor, 3-4 ani sunt cei mai potriviti pentru stiuletul gradinii unui copil. Tsya recomandare vibudovuetsya cu privire la schimbările care sunt în dezvoltarea socio-morală și specială a copilului pentru întreaga perioadă. Până la vârsta de 3 ani, copiii nu au nevoie de companie pentru jocuri. Cel mai bun partener pentru a crește este creșterea, paza pentru ca un fel de copil să înceapă să joace trucuri simple. La aproximativ 3 ani la vederea bebelușului, apare o schimbare. Copilul începe să accepte pentru sine ca un salvator pentru specialitatea tatălui său, să recunoască nevoia de a crește alături de copiii mai mari de aceeași vârstă.

Dacă nu intenționați să căsătoriți un copil cu o ipotecă preșcolară, atunci de la 3 ani este necesar să oferiți o mică oportunitate de a crește și de a vă împerechea cu alți copii pe Maidan, grupuri și secțiuni. Fă-ți prieteni inteligent și împrietenește-te cu alți oameni se formează în toată perioada, anul în care vei petrece anul va fi mai bun.

Nasampered copilului de 3-4 ani de război să predea:

• Vіtatisya іnshimi іdіtmi ta zroslimi pіd h zustrichі;
• Fă cunoștință. Arată cum poți da dovadă de inițiativă în trandafiri, numindu-ți propriul nume și hrănind un alt copil, cum sună її;
• Distribuie, schimbă. După împlinirea a 3-a aniversare a micuților, este deja important să ai un copil cu alți copii și să explici că, după ce i-a permis copilului să se joace cu jucării, micuțul trebuie să-l respecte pe celălalt copil.
• Joaca impreuna. Înainte de acea perioadă de somn, jocurile erau presărate cu activități paralele, copiii erau doar instruiți, dar pielea era ocupată cu dreptul lor, acum poți apela imediat la rob (induce castelul din nisip, aruncă o minge). catre unul).
• Fantezie vocală pentru jocuri de dormit. Malya se descurcă deja bine între timp, apărându-se cu obiecte drept mijlocitori, dând seama de complotul suferinței. Propune-i lui youma sa o includa in idee nu pe mama chi tata, ci inca un mic.

După ce au învățat aceste elemente simple, a crescut le permite copiilor să înceapă în mod independent să facă cunoștințe, să lucreze primii pași pentru a deveni prieteni.

În dezvoltarea specială a copiilor de 3-4 ani începe să apară identitatea de gen. Băieții își încep apartenența la statutul uman, iar fata - la statutul femeii. În jocuri apar un număr de modificări. Băieții pretind adesea că preiau rolul de tată și unchi, copiend comportamentul ființelor umane apropiate, fetele copiend mama și bunica. După aceea, va avea loc o discuție despre diferențele dintre articole, care pot apărea adesea în odyas: fata poate juca rolul de a purta un halat rozhevy, băieții - articole de garderobă cu mașini, personaje de desene animate.

Până la vârsta de 4 ani, copiii, de parcă ar fi lideri, încep să aibă grijă activ de alți copii, devin lider în companie. În această etapă, este important să atașați principiile morale corecte, să învățați să distingeți între „bine” și „rău”.

Cu un copil cu 3-4 rânduri, este deja mai ușor să vorbești bogat. Krykhitka vă poate asculta și evalua propunerea, poate lua parte activ la mesele importante discutate. Evident, de multe ori aceste propuneri vor fi naive și lipsite de amorsare, dar pentru a deveni special confortabil, ar trebui să le ascultați, să explicați ce pute sunt bune, ce nu este potrivit.

Schimbări de amintire sunt făcute chiar și copiilor și taților acelor oameni. Plecând de la satisfacție, ei manifestă diferite forme de simpatie. În diferite situații, bebelușii pot fi vibrați pentru propriul vchinok, arată turbota, mai jos. Acum vă este mai ușor să vă amintiți și să înțelegeți starea de spirit a oamenilor cu care veți comunica. Este recomandat să citești copilul în toate felurile, să învețe cuvintele și să înțeleagă regulile de comportament în comunitate. Cel mai simplu mod este sa il cunosti pe cel mic cu normele de comportament in forma de joc. Încurajează-te să te joci în magazin, creșă, clinică și arată jucării pe fund, cum să te comporți corect.

Mai aproape de 3,5 ani de bună cunoaștere a copilului cu tradițiile principale și sfinții, trandafirii și trăsăturile speciale ale pielii din ziua sfintei. Pana la ora 16 puteti invita sa vedeti prima expozitie, teatru pentru copii, spectacol muzical. Prin paza comportamentului celorlalti oameni, cunoasterea unor noi tipuri de dezvoltare si cunoasterea artei celor mici iti vei forma propriile calitati deosebite, mai sensibila importanta atingerii unor norme comune.

Dezvoltarea educațională a unui copil de 3-4 ani

Până la 3 ani, baza de cunoștințe a copilului devine ordonată. Malyuk tastează în mod activ cuvinte, analiză și sinteză zastosovuє de dragul ridicării unei sarcini propuse. Este respectuos să veghezi pentru activitatea independentă a krikhti, să comemorați cu amabilitate, ca și cum ar fi un început rapid de noi cunoștințe, adaptându-le la diferite jocuri. În această perioadă, varto-ul cunoaște în mod activ copilul cu lumea necesară, propagă activități tematice. Până la 4 ani, un copil este vinovat de noblețe:

• Aproape 10 creaturi sviysk. Numiți-le, arătați-le, puteți vedea sunetele duhoarei, spuneți-le, care sunt culorile pentru oamenii care mănâncă;
• 5-7 specii de păsări, inclusiv cele sviysky, le recunosc ca fiind mici;
• 4-5 tipuri de coaste;
• 4-5 vizualizări în comă;
• principalele creșteri care cresc în regiunea dvs.: 3-5 tipuri de arbori; 5-7 tipuri de bilete;
• legume de bază, fructe, fructe de pădure, ciuperci care cresc în regiunea dvs., disponibile pentru vânzare;
• cum respiră între ele principalele materiale (plastic, rocă, lemn, piatră, beton)?
• diferite părți ale doby (devreme, zi, seară, noapte), vmіti rozpovidi, yakі dії caracteristic orei pielii;
• Pori rock care їх vіdmіnnostі mіzh în sine;
• principalele fenomene ale naturii (ploaie, furtună, soare, vânt subțire);
• Principalele părți ale corpului. Vmіti arata-le pe cont propriu, altor oameni, poze;
• 3-5 profesii principale;
• până la 10 tipuri de transport;
• diferența dintre oraș, sat, natură.

Pentru bajannya crescut în 3-4 ani de copil, puteți schimba alfabetul. O mulțime de metode de învățare timpurie pentru a citi pentru a propunevati vyvchati tse vminnya z 3 rokiv. Principalul beneficiu pentru dezvoltarea timpurie a lecturii este prezentarea cunoștințelor într-o formă ușoară, jucăușă.

Dezvoltarea educațională a unui copil de 3-4 ani este meritul părinților. Cu cât oferiți mai multe cunoștințe noi copiilor, raportați despre mâncare, baza de cunoștințe a micuțului este mai largă.

Gânduri logice și fluctuații matematice

Destinele Mіzh 3 și 4 vor înțelege pe deplin înțelegerea matematică de bază, operațiile logice. Cu suficient respect pentru nașterea unui copil, până la vârsta de 4 ani, bebelușilor li se poate încredința nobilimea:

• numără până la 10. Rack până la 5 și înapoi pe degete, cărți, jucării;
• înțelegere: prea puțin, mai puțin, sus jos, larg - îngust etc.;
• culorile principale ale spectrului de până la 15 culori;
• Figuri geometrice de bază. Puteți vedea contururile figurii numite în cele mai importante obiecte.

• comparați obiectele între ele pentru 1-2 semne;
• ridicați un pariu cu 1-2 simboluri similare;
• adunați diferite imagini, puzzle-uri;
• știi că explică inconsecvența a două imagini similare;
• amintiți-vă succesiunea a 3-5 imagini;
• cunoașteți schimbarea, amintiți-vă ruhi-ul, detaliile, semnele din spatele sarcinilor unui adult.

Voi respecta varto de a creste copilul educat la activitate independenta. În 3-4 ani, un copil își poate concentra respectul pentru un fel de activitate până la 20 de minute, fără motivare suplimentară din partea adultului. Pe acelasi tip de sarcini simple, cei mici se pot concentra respectand pana la 5 whilins. Proponuyuchi copii zavdannya independente, absorb înjurături vezi diferit activitatea dialnosti, poddnuvat rukhova și rozumovu.

Movny dezvoltare copil 3-4 stâncos

La norma, până la 3 ani, copiii pot vorbi în fraze simple, pot începe cuvinte pliate vibudovuvat. Mova poate amintește de idiomuri, prikmetniks, funcționari și succesori. Deyakі v_dhilennya curățenia filmelor: rearanjarea depozitelor, forjarea terminată la normă poate fi de până la 3,5 ani. Ca un copil, conspir puternic cuvintele, distrugând succesiunea de cuvinte într-un discurs pliat, nu împrumutatul victorios „Eu”, spunându-mi, nu încercând să conduc un dialog, este necesar să apelez la un logoped pentru sfat.

Apariția unei mișcări active în pielea unui copil este observată în propriul termen. Deyakі copiii vzhe 3 roki recită vechi vіrshі, іnshі începe doar să plieze primele propuneri. Nu vă răsfățați copilul cu alți copii. Se recomandă evaluarea derulării filmului prin ordinea scăderii actuale și a indicațiilor trecute, pentru a controla respectarea standardelor minime. Deci, în norma de până la 3 ani, copilul se face vinovat de:

• pliază propuneri simple;
• Răsfățați-vă într-o conversație despre podії, despre care s-a discutat recent;
• Vykoristovuvaty mov pentru otrimannya informații noi;
• Repetați intriga unui basm binecunoscut, în spirală pe imagini și ilustrații;
• Vykonuvati kіlka poslіdovnіh dіy pe prohannya matur;
• Spunându-ți, spune „eu”;
• Învață să schimbi cuvintele după cuvinte.

Până la 4 ani copilul se face vinovat de:

• Descrie o imagine, o situație;
• Shvidko formulează cuvinte simple, adună fraze;
• Împărțiți obiectele în grupuri, vikoristovuvat zagalnennya;
• Numiți principalele semne ale obiectelor. Trăiește în numele limbii materne, culoarea, rozmarinul, genul;
• a se obișnui cu cuvintele, care înseamnă dії vіdpovіdnі pentru zmіst;
• Repetați pentru adulți cuvinte, cântece, versuri;
• Cunoașteți-vă numele și numele, răspundeți la întrebarea „ce ar trebui să suni” cu o propoziție hohotitoare („te spun...”);
• Gândește-te la grosimea vocii, pe prohannya matur;
• Vimovlyat sună „З”, „З”, „Ц”.
• Este corect să câștigi debitorii, ore, vodminki;
• Uzgodzhuvati diєslovo care іmennik la oră;
• Adăugați cuvintelor sufixe pestrițe;
• Căutați cuvinte noi, ridicați simțurile la cuvintele nerezonabile, bazându-vă pe propriile cunoștințe.

Există copii pe chotiri iac stâncos și maє ordinea directă a cuvintelor. Propozițiile de pliere sunt formate cu despărțiri suplimentare.

Dezvoltarea artistică și creativă a copiilor 3-4 rocky

Dezvoltarea minții pentru a-și exprima emoțiile prin diferite moduri, iar creativitatea joacă un rol important în formarea psihicului copilului. La 3-4, vă puteți aminti deja cum fantezia și emoțiile micuțului au crescut puternic, chiar ora de a dezvolta copilul și de a crea o nouă realitate vigadan pentru ajutorul hand-me-downs.

La 3-4 copii, bebelușii nu sunt încă capabili să separe divinațiile și lumea reală, care însoțește yoga pe deplin. În același timp, emoțiile copilului sunt din ce în ce mai des perepovnyayut її, vymagayut ieșire prin diferite activități. Dezvoltarea potențialului creativ vă permite să arătați copilului un mod simplu de exprimare a emoțiilor și, în același timp, să comemorați schimbările din starea dumneavoastră psihologică. Micuții, aplicațiile și versurile pot spune multe despre tabăra în linie a unui copil, exclamând experiența adultului, frici. Prin creativitate, se poate discuta cu cel mic despre alimentația „binelor” și „răului”, înțelegerea reciprocă, înțelegerea „frumosului” și „urât”.

La 3-4 ani sunt disponibili copii căi diferite dezvoltarea potentialului creativ:

• Malyuvannya. Promovați micuții cu farbs pentru ajutor cu degete, penzliks, bureți, ștampile. Arată cum să pictezi micuții cu măsline, pixuri, leagăne. Dzhe korisnі ocupat de pictură scârțâit;
• Aplicații. Creați cu un copil o țeavă cu hârtie, wati, materiale naturale(gulі, hіlochki, pliante);
• Lіplenya. La aluatul de paste se poate adăuga argilă și plastilină. Promovați figurine simple de creaturi, piese de mobilier, oameni;
• Proiecta. Fii case și garaje, mobilier și trenuri;
• Virizanya. Pentru a lucra cu o hârtie, dați copiilor un vicorist și cuțite speciale pentru copii. Arată-mi cum să văd puțin, puțin soare, o ceață. Învață să privești în spatele conturului;
• Origami. O creație de figuri volumetrice fără o răsucire, un cuțit și lipici. mod garniy dezvoltarea fanteziei abilități motorii fine. În 3-4 ani de copil, puteți plia arkush papera navpil, pliați micile pliuri în spatele fundului;
• Țesut cu namistine. Arată cum poți crea diferite compoziții, înșiră-ne adevărul pe un fir, împletindu-le împreună.

Să încercăm să dezvoltăm potențialul creativ, să încurajăm copiii să-și dezvolte cunoștințele în muzică, pictură, artă teatrală etc. Până la 4 ani, puteți vedea o expoziție de pictură și sculptură, teatru pentru copii, spectacole muzicale.

Somnul și rutina zilnică

Somnul pentru un copil în 3-4 ani este o parte importantă a unei dezvoltări generale și stabile. Zagalna trivalіst vіdpochinku pentru ca dobu să împlinească 12 ani. Dintre aceștia, 10 ani cad într-o noapte de somn și 2 într-o zi de odihnă.

În această perioadă, de multe ori este dificil să faci tam-tam și să adormi copilul dintr-o dată, astfel încât înainte de regimul de cânt al zilei, să fie posibil să se reducă protestul copilului. Micuțul însuși vrea să mănânce și să doarmă la ora primordială, iar tu vei rămâne cu mai puțin pentru a-ți pronunța propriul vibir. Foarte multi copii in aceasta perioada incep intr-o cresa de copii, este recomandat sa ramana din nou regimul de zi al copilului, stabilit in DNZ, norma este cu mult inainte, pentru ca cel mic sa sune inainte de noul program.

Incepe

Un copil între 3 și 4 soarte ale vieții este deja construit pentru a virobleat butovyh impersonal în mod independent. Se recomandă să se acorde oportunități maxime de a ridica copiii mici disponibili fără încurajarea adulților. La 3-4 pietre, micutul poate el insusi:

• Îmbrăcați-vă și relaxați-vă;
• Їst pentru ajutorul accesoriilor de masă (linguriță, furculiță);
• Bea dintr-o cană;
• Ridicați jucării pe lună;
• Urmărește-ți pe ale tale cu o privire sufocantă, dorimuvatisya ohaynostі;
• alpinist Coristuvatisya;
• Mâinile Mitya, mustrare;
• Udă kviti;
• Vitirati a băut.

Încrederea în sine a copilului va reduce manifestarea negativă a crizelor de 3 ani, forma de importanță rezonabilă a ordinii de salvare, va oferi copilului autosuficiență în forțele proprii.

Igienă specială pentru copii 3-4 ani

• În mod corect vikoristannya toaletă. După 3 ani, puteți altoi pas cu pas un copil într-un vas de toaletă matur. Pentru care este necesar să adăugați un tampon special pe vasul de toaletă, pentru ca micuțul să se poată așeza cu ușurință, iar scaunul mic sau suportul, întrucât creșterea micuțului nu-i permite să se urce singur. Spune-mi să-ți arăt cum să te machiezi cu hârtie igienică sau cu servite, explică ce ai nevoie pentru a lucra;
• Mănușă de mână. Malyuk se face vinovat că-și amintește că este necesar să ții mâinile pe picioare după ce vezi toaleta, strada, înainte de aceea din lumea rătăcirilor lor. Pentru a vă ajuta să învățați cum să vikoristovuvat corect, cu hotărâre miti mâinile din lateral și între degete;
• Intră. Arată cum să onorezi corect o persoană, să câștigi un prosop;
• Spala-te pe dinti. Puteți deja să vă curățați dinții singuri cu o perie pentru copii și o pastă de dinți specială;
• Controlează claritatea propriului tău aspect frumos. La 3-4 copii, copilul își poate păstra propriile haine în spatele taberei, să nu-și îmbrace hainele, articolele m'yat de garderobă, în același timp să efectueze înlocuirea discursurilor rătăcite.

La 3-4 ani, se pune o bază de proceduri obligatorii pentru a fi cu ochii pe tine. Se recomandă predarea tuturor căilor igienice elementare în această perioadă, astfel încât duhoarea să devină vedetă înainte de vârsta școlară.

Cum să dezvolți un copil. Patut pentru mamici

Dezvoltarea unui copil de 3-4 ani poate fi găsită în direcții diferite. Sughit că a fost bine pentru tine, am pregătit o mică foaie de cheat, care opțiuni diferite a lua, scho ne stimulează necesar navikki.

Baza dezvoltării cu succes a proponării drepturilor este crearea unor minți viabile, la unii micuți avem libertate de alegere, interes. Recomandat:

• Yakomoga laudă mai des copilul pentru succesele viconanului capului propus;
• Nu lătrați pentru greșeli și iertare. Ca și cum arahida însuși a fost deja jenat, cânta yoga, spune că timpul care vine este tot obov'yazkovo weede;
• Vybirati zavdannya, vykhodyachi s stream pobazhan copii;
• Chi nu zmushuvati vikonuvati zavdannya, ca și cum cei mici nu vor;
• Ridicați sarcina, disponibilă pentru cel mic pentru cunoștințe egale. Muncitorii prea ușori și pliabili se pot ocupa de muncă.

Ce poate fi alert

Piele copil - individualitate. Nu compara yoga cu colegii, încercând să știi ce este în neregulă cu ei. Nu este necesar să-l repare pe micuț cu el în trecut. Ale, indiferent de ritmul individual de dezvoltare al copilului, există indicii scăzute care necesită un respect deosebit din partea taților:

• Vіdsutnіst mоvi аbо nоyavnіst rough damages nоbudovіl speech slіv up to 3 roіv;
• Primitiv activități de joc, durata anilor de joc de rol până la 36 de luni;
• Nevminnya vykonuvaty pur și simplu pobutovі dії (їsti, podyagatisya, vymivatsya) atunci când încearcă adulții să-i învețe pe nou-veniți;
• Coordonare slabă a rukhіv, numărul de încercări de a urca de-a lungul peretelui;
• Apatie, nepăsare de a avea grijă de tine;
• Nu separa niciodată culorile, formele.

După cum îți amintești de la micuțul tău sau de câteva semne de semne, mergi la un medic pediatru pe termen lung pentru sfaturi.

În 3-4 ani, copilul devine un individ independent, deoarece va necesita respect și respect. Cel mic învață că vinul poate fi bogat în mod independent, învață să-și înțeleagă propriul loc în această lume, să cunoască limitele a ceea ce este permis. De parcă nu ar fi important la ora crizei, încearcă să salvezi calmul. Treci trei ore și totul va fi bine, copil al înțelegerii, cum este necesar să te comporți, ce poți lucra și să promovezi mai bine și zupinita. Angajamentul tău cu cursantul, regulile importante explicate și repetate ale obov'yazkovo îi vor ajuta pe cei mici să aibă succes cu stagiarul și să se despartă de copiii de un an.

3 roki - data este importantă în viața unui copil și a unui tată, iar mulți psihologi și pediatri pentru copii din același secol sunt respectați de tranziția dintre copilărie și copilărie. Aje la ora 3 cei mici sunt deja complet independenți - sunt capabili să se miște, să se orienteze în viața de zi cu zi, se pot îngriji independent, vmitis care își cunosc propria ocupație. Mai mulți tați din Tririchok nu afirmă clar că pot citi un copil în 3 ani, chiar și copiii din această țară ar trebui să citească deja, dar alții sunt totuși important să vorbească. Ei bine, evident, nu există o normă absolută și o dezvoltare, și nu poți decât, dar există un minim de cunoștințe și cunoștințe, care pot duce la pielea 3-râu copil.

Dezvoltarea fizică a unui copil timp de 3 ani

Creșterea și vaga copiii în 3 ani să se întindă nu numai din cauza ritmului și dezvoltării acelui copil sănătos, ci și din cauza influenței rasiale și recesive. Băieții de 3 ani cântăresc de la 13,5 la 17 kg, iar fetele - de la 13 la 16 kg. Creșterea copiilor este considerată normală, deoarece ar trebui să fie în intervalul 86 - 100 cm.

În 3 ani, regimul de zi al unui copil nu se face vinovat de o schimbare bruscă, chiar dacă, ca mai devreme, sunt necesari 10-11 ani de somn noaptea și 1-1,5 ani de somn pe zi. Ale dorimuyuchis regim somn și vіdpochinku, zmushuvati somn, zі lacrimi și scandal, tririchok tezh nu varto - un astfel de vis zamіst vіdpochinku deveni copilul potrivit, ca și cum un copil categoric nu vrea să doarmă, este suficient să-l pui jos și să se întindă pentru o vreme și ia-l ușor cărți.

La stâncosul celui de-al 3-lea copil este deja inspirat de corpul lui, poate fi mare, stribati, trece peste treceri, urcă vertical coboară, urcă pe greutăți mici, ia o întoarcere dreaptă din mers și se întoarce brusc, se ghemuiește și se așează . Mulți copii din acel oraș pot deja să meargă cu o tricicletă, să stea pe una mai jos și, de asemenea, să reînnoiască o frânghie.

Și mai importanți sunt începătorii de bunătate și autoservire, ca un copil din a 3-a generație. Este vina ta să ceri un muncitor montan sau să stai pe unul nou independent (este important, pentru că uneori un mic nu se lasă prins noaptea și rar se „îmbătă” ziua). Copiii în 3 ani sunt vinovați de a învăța regulile de comportament cântând și, în plus, de dragul bogăției altora, învață și învață, - să se întindă numai pentru vihovannia și manierele adulților, ceea ce va înstrăina copilul de copilul. În felul acesta, cei mici au deja o minte miraculoasă, de parcă comportamentul chema incompetența celor mari și pot merge în spatele propriului aspect frumos. O mulțime de fete de la 3 rocky își aleg deja propriile haine, devin foarte jenate, ca vinul rătăcitor, acum le cer mamelor să le facă zachіsku și să se îmbrace independent usisto, agrafele sunt un astfel de inel.

Okrim navichok ohaynosti, tririchny copilul este vinovat să mănânce cu o lingură și să înceapă să ardă cu o furculiță, să bea, fără a vărsa, dintr-o canăși să știți să luați în mod independent mâncarea din frigider chi shafi.

Tații bogați sunt să nu le ofere copiilor nimic să lucreze în bucătărie, respectând faptul că tririchki obține mai mult și zapsuyut, dar este fundamental greșit - este necesar să-i înveți pe copil să se autosuficiență. Bebelușul Tririchny, în ansamblu, își poate ajuta mama, să-și facă distanță un dulap sau să taie un tată cu un cuțit special pentru copil. O astfel de sarcină este de a ajuta copiii, atunci când se văd educați pentru o viață de „adulți”, încep imediat їх, deoarece este necesar să lucreze pentru pregătirea їzhi.

La a 3-a aniversare, copiii se pot grăbi în ei înșiși, se pot spăla pe dinți sub privirea atentă a taților lor, pot purta haine și mulți oameni pot învăța să se îmbrace independent, chiar dacă nu trebuie să facă față ґudzikami, șireturi și șireturi. .

Dezvoltarea nervos-psihică a unui copil timp de 3 ani

La 3 copii, copilul nu doar crește și se dezvoltă, ci literalmente „preia” informații, ca un burete, și a informat psihologii și profesorii să le mulțumească de fiecare dată când nu petrec acea oră. După al 3-lea an, puteți începe angajarea obișnuită prin pregătirea copilului pentru școală, devenind conștient de lume, învățând limbă străină muzica chi. Este prea mult ca părinții să-și ierte grozav, știind că, dacă îl împuțiesc pe cel mic în grădină, atunci nu au nevoie de mai multe informații despre această dezvoltare. Este păcat, după cum arată practica, că majoritatea centrelor de îngrijire a copiilor suverane și private nu se pot angaja pe deplin în dezvoltarea copiilor cu piele, ceea ce nu se poate face fără suplimente.

Căruia copilul este vinovat de liberul meu arbitru, în plus, vorbește în discursuri scurte, și nu în cuvinte scurte. Bebelușii în 3 ani își pot aminti deja rândurile de la 2-4 rânduri, cunoaște numele tuturor rudelor apropiate, vorbește despre tine la persoana 1 și numește nu numai numele obiectelor, ci dă-le scurta descriere, iar navіt poate spune că este necesar să se lucreze pe acel alt subiect.

Este și mai important ca un copil în 3 ani să fie capabil să se concentreze pe un subiect cu o întindere de 3-5 minute, ea ar putea cunoaște ea însăși soluția problemei și nu s-a întors pentru ajutorul unui adult. sus.

Copiii de la 3 roki sunt vinovați că au tăiat în mâini măsline, fotolii pentru ei în linie dreaptă și un țăruș, compune imagini, pictează cu farbs, desenează hârtii de-a lungul liniilor, lucrează cu cele mai simple aplicații (cu părinți), desenează din plastilină și alte materiale.

Gândurile unui copil în 3 ani se schimbă și ele foarte mult - acum este deja gata să fure mustața nemernicului și a perceputului, șoptind între obiecte și manifestări și gata să lovească necontenit tații cu mâncare „de ce”, „iac” și „navishcho”, uneori hrănindu-se cu același somn mult. Este vina tuturor copiilor să selecteze imagini din 2-3 părți, să grupeze obiectele în grupuri, să cunoască asemănările și detaliile, precum și inconsecvențele din imagini (mai ales la cele mai simple tipuri).

În secolul 3, cade o altă „stropire” de independență copilărească.- Acum micuțul vrea să lucreze singur și să se enerveze, așa că nu-l lăsați să se îmbrace singur, sau corectați rezultatul practicii yoga. Dosvіdchenі batki să vă rog să nu namagatisya „întoarce” copilul, deoarece, evident, în viitor nu doriți să rămâneți blocat cu problemele lipsei de caracter și lipsei de încredere în sine a copilului și în spatele liniei. vezi o oră de yoga, încearcă totul singur. Deci, în mintea orei de post, este și mai dificil, atunci un astfel de comportament vă poate salva atenția cu un copil, vă poate crește succesul și independența și, de asemenea, vă poate salva nervii. Să mergem în prima zi a dimineții devreme, când vezi mai mult timp pentru toate, fă un timp bun pentru 15-20 și menaj cu un copil: „mergem repede la cușcă și eu însumi te îmbrac, iar axa înapoi. - tu toți singuri”, ajută la rezolvarea multor probleme.

Dezvoltarea socială a unui copil în 3 ani poate fi, de asemenea, o tunsoare grozavă, acum micuțul este apt să fie „lăsat” de lumea lui și de oamenii din afară și nu mai este atât de important să aibă contact permanent cu mama lui și cu ceilalți. rudelor, iar jocurile cu aceeași vârstă sunt aclimatizate semnificativ pentru jocurile cu adulți. Copiii la vârsta de 3 ani sunt dispuși să aștepte ca asta să interacționeze cu alte persoane, nu mai beneficiază de sprijinul mamelor și rudelor lor. Este pur și simplu necesar ca el să se răsfoiască cu alți micuți, pentru cei care, în timp de one-liners, pot învăța regulile de comunicare, pot atenua conflictele și își pot apăra propriile gânduri.

Copii 3 stâncoși є motiv de îngrijorare?

Este grozav să evaluezi dezvoltarea copilului tău și este important, dar părinților tririchok varto, respectă-i micuțului tău, cum ar fi vinul:

• a merge negrabă, a merge, a merge cu adunări;
• nu poți să joci o minge, să mergi cu un goydal sau o tricicletă;
• dosi a nu vorbi chi a vorbi și mai inconsecvent;
• vorbeste mai putin despre tine la persoana a 3-a;
• nu te orienta la standul tau, la un Maidan copilaresc, la curte;
• nu vă controlați nevoile fiziologice zilnice;
• este imposibil să fii lăsat singur, fără adulți, să ajungi la cea mai scurtă oră;
• independent neputându-și cunoaște propria ocupație, navit 5 whilins nu poate fi centrat pe unul;
• nu vă jucați și nu chicotiți cu alți copii;
• Nu știu numele celor mai importante obiecte, creaturi, jucării etc.

Fete si baieti la 3 rocky

Cu ei poți să comemorați marea diferență dintre băieți și fete în 3 ani dezvoltare modernă, precum și cel, ca și duhoarea în sine, prind limba extratereștrilor.

S-a confirmat multă vreme statistic: fetele încep să vorbească mai devreme pentru băieți și în 3 ani vocabularul lor activ poate fi de două ori mai mare, mai mic la femeile de un an. O astfel de diferență în dezvoltarea modernă este legată de aceasta, încât fata ia informațiile pentru ajutorul acelor sentimente - sliv, atunci băieții vor fi mai "specifici" - comportament, gesturi și ruhi otochyuchih. Este ușor pentru părinții lui tririchok să știe că este mai ușor să trăiești cu fetele - aud duhoarea și „miros” cuvintele tatălui înșiși, chiar dacă băieții câștigă mai mult respect pentru cei care sunt mari. Așa că nu fi surprins dacă fetele îți spun că nu este sigur să traversezi lumina luminii luminii, atunci băiatul se va întâmpla să demonstreze comportamentul corect, doar așa îți poți învăța lecția.

Puteți sta în picioare navshpinki (shkarpetki) pentru câteva secunde. Treceți pe spate de nu mai puțin de 3 metri. Mushu poate sta pe un picior timp de 3-4 secunde.

Retrimiteți prin linia de pe statul de plată. Până la trei sorti, și cel mai adesea și mai devreme, unul se ridică independent cu adunări, înnegrindu-și picioarele: pune un picior pe piele adunând fiecare oră de urcare în sus. Un gardian coboară, punând două picioare pe strângerea pielii. Te poți alătura din restul adunării, tremurând cu două picioare deodată (mal. 58).

Aruncă asta pentru a prinde mingea. În 3,5 ani, toți copiii sunt vinovați de prins o minge, aruncare de la o distanță de 2 metri.

Mersul pe tricicletă, pedalând. Chiar daca cel mic nu are bicicleta, coordonarea poate fi inversata pentru un test suplimentar.

Test

Pentru a arăta și explica într-un mod bun, micuțul poate bate două lucruri diferite în același timp - picioarele mute și mângâierea mâinilor.

Zha. Mâncați în mod independent cu o lingură și un ferăstrău. Tăiați-le de capătul mânerului.

Pobutovі navychki. El însuși a îmbrăcat acel vzuє. Zastіbaє gudziki, krіm unhandled, de exemplu, pe spate. Copiii pot fi învățați cum să lege șireturile. Razdyagaєtsya independent. Vmіє îndoiți hainele înainte de a merge la culcare.

Notează necazurile din odyas-ul tău. Vmіє koristuvatisya cu o duritate nazală și un servlet, dacă este necesar, fără a ghici. Vmіє ștergeți picioarele timp de o oră la intrarea în apartament.

Mi-am autopropulsat mâinile cu una dulce ștergându-le cu un prosop. Copiii Deyakі își curăță singuri dinții, dar mai mulți au nevoie de ajutor pentru a vedea gura pe scut.

Introduceți cheia la încuietoarea ușii (din două unghiuri), rotiți cheia la încuietoarea ușii.

Viața de zi cu zi este activă: îmi place să ajuți și să crești când faci curat în casă, cumpărături, lucrează în grădina acelui oraș. Puteți avea încredere în copii că vor duce vasele și le vor răsuci pe masă.

Reglează-ți nevoile fiziologice - mergi la toaletă în fiecare oră. Problyaє totul în mod independent (răbușit, sadinnya, îmbrăcăminte), crimsoning cu o hârtie igienică.

Dezvoltare mentală

Gra. Alegeți o piramidă de la opt până la zece kile pentru una strălucitoare sau pentru una mică (pentru trandafiri care căde, pentru trandafiri și culori, pentru forme și trandafiri). Voi transporta de la opt până la nouă cuburi.

Ridicați forme geometrice plate până la o stea (colo, dreptunghi, tricou, trapez, oval, pătrat). Ei numesc deyakі їх: colo, trikutnik, pătrat și altele.

Pentru spectacol, luați secvențial un abo adult într-un grіt independent (punând unul mai mic la cel mare) matrioshkas, castroane, matrițe, kovpachki din chotiriokh-cinci depozite (tobto puteți pune 3-4 matrioshkas unul într-unul) . Cu contribuția cifrelor, el nu se face vinovat de forța brută victorioasă. Motiv bun, cum să inserați un obiect, care face parte din partea chi a yoga pentru a-l aduce la un alt obiect. Din păcate, s-ar putea să mai aveți nevoie de ajutor pentru ghemuirea matrioshka și confuzia celor mici pe cele două jumătăți.

Când vi se prezintă trei obiecte din lumi diferite, puteți numi cele mari, mici și mijlocii. Apreciază obiectul după textură (moale, tare).

De la cuburi, designerul sau ajutorul materialelor, începe munca de prăbușire a vieții parcelei și numește-le: stand, parkan, mașină, loc și altele. Nu numai că vei fi independent, dar vei urma instrucțiunile unui adult, poți fi un copil, o copie a modelului. Vikoristovu tsі budіvlі pentru grătar de podea din jucării de complot (mașină, medic, lyalka).

Cu care poți începe deja să faci baie copiilor în cele mai simple jocuri de culcare.

De la Pragne la Gris cu copiii tăi. Pentru un copil, o soartă importantă este în grupul de rol colectiv. Când rolurile au fost atribuite de bătrâni, aș vrea să joc rolul care ți-a fost încredințat: „Vei fi un iepuraș”. Aș dori să câștig predarea de la grі. Dotrimuєtsya reglementează ruhlivih іrah. Sub oră, Ihor și copiii demonstrează raritatea întunericului. Harul mamei prietenilor se manifestă. Fiți amabili cu copiii: nu beți jucării, nu luați fără să beți, împărtășiți-vă jucăriile. Pentru dezvoltarea în continuare a copilului, este esențială organizarea unei întâlniri cu alți copii și introducerea unei creșe de copii. Așa cum a fost conceput mai devreme, fata cheamă mai repede la grădina copilărească. Pentru băieți - o ureche de grădiniță poate fi plasată până la 3,5 ani.

Udoskonalyuetsya joc de rol independent. De exemplu, jucându-te cu un copil sau un medic, un copil poate spune „Sunt mamă”, „Sunt doctor”, așa că îți asumi un alt rol. Îmbrăcați acel rozdyagae lyalok. Viyavlyaє vuyavu at grі (stilets - mașină, cub - frumos). Cu ajutorul, poți afla dacă poți juca jocuri fără obiecte. Fantezie în grі, prezentându-i eroii kazkovyh. În grі, el se numește un personaj. Răspuns la alimentația adultului: „Cine ești?” Sunt prea multe de spus la ora dimineții, comentând propriile sentimente pe care le arăți dimineața. Koristuetsya joc de rol cu ​​grі. Vorbește pentru tine și pentru copil.

Mic. Tăiați corect măslina cu degetele unei mâini cu fir, copiend o stea, desenând linii orizontale și verticale, forme închise (colo, soare, măr). Potrivit spectacolului, poți picta o cruce, sau o copia, poți chiar jupui un copil. Copierea arata ca una mica dupa ce le-a aratat ca atunci cand copiati un copil, nu agitati, ca si cand voi insiva pictati. O copie a unui copil de la un micuț deja pictat de tine. La acea copie a comenzilor de pliere, mai jos pictura pentru spectacolul dvs.

După spectacolul tău, o persoană mică începe în două părți, cu care o pereche de îndoituri, de exemplu, două mâini, sunt preluate de o parte. Sunet mic fie un tulub și un cap, fie un tulub și picioare, cel mai adesea un „cefalopod” - un bărbat fără toelub.

Începeți lucruri mici pentru o idee bună. Explicați ce este mic (însorit, potecă, bord și în.). Începeți să faceți micuți. Arată interes pentru pictură, stropire. Rozkochue sâni de lut, plastilină în fund, părți din spate. Lipirea formelor incomode (sac, stovpchik, cowbass, bagel). Îi spui în partea de sus a mâncării: „Ce este?” Fii liniștit la acțiunile tale, dacă ieși. Fii confuz când nu vei crește.

Arăți puțină mândrie de tine („mai bine pentru tot ce alerg”), pentru tați („tato este cel mai puternic”, „mama este cea mai frumoasă”). Începeți să înțelegeți umorul - râdeți, minunați-vă. Emoțional într-un mod diferit reacționează la garne, non-garne: marca, discriminează, evaluează.

Evaluează emoțional situația: dormi (de parcă cineva ar fi mai bolnav), ajută (de parcă ai avea nevoie de ajutor), dormi, conduc-te în liniște (parcă ai vrea să dormi, epuizat). Marcați creasta, nemulțumirea, bucuria copiilor mari. Exprimă emoțional personajele atunci când aud basme, când urmăresc spectacole pentru copii, desene animate (radio, jenat, supărat, încruntat la „durere” subțire).

Mă simt puțin jenat, gunoi. Razumіє, sho robiv schos nasty (nu a ajuns la toaletă, turnând apă), ochіkuє în evaluarea negativă matură. Îngrijorat de lătrat. Multă vreme poți căuta pedeapsa. Rozumіє, este atât de rău să jefuiești pe altcineva. Oferă o evaluare negativă emoțional: „Este imposibil să impresionezi (lamati, rupe, ia, luptă)”.

Poți să fii gelos, să te uiți în sus, să mijlocești, să te enervezi, să fii viclean, beshketuvati.

Arătând mimіkoy caracteristică sorom'yazlivіst, în special în animal noilor oameni necunoscuti. Pregătiți cu prudență creaturi necunoscute, oameni okremi, situații noi. Ei pot da vina pe frici, frica de întuneric.

Se modelează puțină grijă și se formează un trandafir al nesiguranței. Începeți să vă orientați către cei care înțeleg: nu este sigur - sigur, shkidlivy - korisny. Cu toate acestea, în orice caz, este necesar să se continue explicarea posibilei nesiguranțe a copilului, așa cum este descrisă în etapa anterioară „2 ani și 6 luni”. Instrucțiuni verbale Vikonu pentru mai mulți pași. Vorbim, începem să înțelegem diferența dintre trecut și viitor și înțelegem posibilitatea de a acomoda negainul bazhanului tău în viitor. Încercați să vă jefuiți și să vă puneți într-o dispoziție bună. Cu vihovanni potrivite, dai dovadă de strimanitate emoțională: nu striga la locurile uriașe, traversează cu calm strada cu cei mari, nu alerga pe trotuar, ascultă cu calm trecerea celui mare și vârnă, nu mai plânge când gardul este amorsat.

La un moment dat poți fi inaudibil, stresat emoțional când ești înconjurat de gunoaie, când ești nerezonabil, ești prohan și bazhan. Poate că vom fi indiferenți față de puterile noastre. Repet adesea: eu însumi. Împreună cu etapa „2 ani și 6 luni”, acum toți copiii pot înțelege clar calibrul somnului (unul și mult). Puteți efectua un test pentru a inversa această înțelegere.

Test

Pune un obiect pe masă (cel mai bun tsukerka), iar pe cealaltă parte - un șprot de tsukerki; apoi cereți copilului să-mi arate: Unde este o zukerka și unde este bogată? Declarațiile lui Nadali despre numere se extind. Copilul arată și pare: „Unu, doi, trei, bogați, puțini”.

Începeți să despărțiți partea dreaptă și stânga, dacă doriți să aveți milă. Mâna conductivă (dreapci sau stângaci) se determină în intervalul de 20 de luni - 4 ani. Într-o altă viață pіvіchchі, poate exista o lipsă de stângaci la copiii dreptaci.

Razumіє raznitsyu între ai tăi și străini, să te înțelegi cu ceilalți. Razumіє, scho discursul lor se poate întoarce, iar jucăriile altora (de exemplu, la grădină) nu vă culcați, trebuie să se întoarcă. Cunoașteți numele părților corpului (cap, gât, spate, piept, viață, brațe, picioare, degete). Cunoașteți recunoașterea părților corpului: „ochi pentru a se minuna”, „a auzi în ureche”, „picioare pentru a merge”.

Cunoașteți numele acelorași părți ale corpului unei persoane și ale unei creaturi: „ochi - în toate, picioare - la o persoană, labele - la o creatură, mâini - la o persoană, aripi - la o pasăre".

În această perioadă veche, copilul este obligat să facă o orientare bună în unele culori. Începeți să-l despărțiți pe cel negru culoare alba, ridică-le pentru o clipă sau pentru unul mare: „Dă-mi un cub roșu, dă-mi un cub negru”. Pe mâncarea „Ce culoare are cubul?” numiți corect 2-3 (și mai multe) culori.

Cu mare interes pentru a asculta basme, pot să le iubesc și să încerc să le repet iar și iar. Îmi place să mă minunezi la televizor.

Mișcare activă

La trei nașteri, variabilitatea naturală (variabilitatea) în dezvoltarea actuală a diferiților copii este scurtată și toți copiii fără niciun răgaz la dezvoltarea vinei copiilor de rang inferior.

Nasivayut pe micuțul unor creaturi, și navet їkh copii, obiecte pobutu, haine, ustensile, echipamente, cresc subțire.

Toți copiii din vina ta spun „eu” despre ei înșiși: „sunt bun”, „eu însumi”. Împrumutații lui Vikoristov „ty”, „mi”, „mei”.

Un copil poate vorbi în fraze simple, concepute gramatical. Expresiile sonore sunt formate din cuvinte cu trei chotiryokh. Începând să unească două fraze la falda discursului (s-a adăugat capul și partea de discurs): „Dacă vii de la serviciu, vom merge la plimbare”. Cuvintele din fraze pot fi schimbate pentru numere și cuvinte. Copiii Mova pot fi terți sensibili. De multe ori vă însoțiți activitățile cu o promoție. Intră în dialoguri moderne cu copiii, mari. Pe scurt, să vă spunem despre cei care jefuiesc deodată, sau care au jefuit la nesfârșit, astfel încât să cutreie ceea ce se formează dintr-o mulțime de propuneri. Vіdpovіdaє despre nutriția adulților din spatele imaginii complot. Rozpovidaє conform imaginii la un basm binecunoscut.

Respect! Ca în 3 ani, copilul face splurs doar pentru ajutorul cuvintelor balbuiate și al vorbirii balbuiate urivkiv: „gaki” (ochi), „note” (inferioare), „ochi” (fereastră), „dіv” (uși), „uti " (mâini) ; „da tina” (dați-mi o mașină), atunci terminologia necesară este consultarea unui neurolog și a unui logoped (de exemplu, un copil a trecut printr-un sondaj profilactic al unui logoped „oficial”).

În această perioadă, copilul poate învăța și repeta versuri scurte (dublu și chotirivirsh), cântece scurte și trucuri din basme. Se manifestă crearea de cuvinte și schilnist până la rimuvannya. Arată un interes deosebit față de trandafirii adulților între ei.

Shvidko le-a spus: „Cum vă cheamă?” Numiți nu numai propriul nume, ci și porecla. Sună prietenii pe nume.

Răspuns la mâncare: „Câți ani ai?” Îmi arăt doar degetele mari pe degete, dar puțin mai târziu încep să-mi denumesc viața. Cunoaște-ți statutul de afiliere. Răspunde corect la întrebarea: ești băiat sau fată? Începeți să se separe și să devină otochyuchih.

Întrebați mai multe doar mâncare: „Ce este?”, „Cine?”, „De?”, „Kudi?” Din ce în ce mai des hrănește caracterul cognitiv: „De ce?”, „Când?”, „Navisho?” si altii. Viniknennya nutriție "de ce?" marchează o nouă etapă de dezvoltare a rozumului. Astept pentru ce. Înainte de acest vin, cunoșteai lumea, iar acum cunoști lumea înțelegerii. Cu cât copilul a pus mâncarea mai devreme „de ce?” Dacă trinitatea copilului tot nu va pune această hrană, atunci tații vor cere vina ei înșiși și ei înșiși ca răspuns la aceasta, stimulându-se să cunoască interesul copilului.

Vezi si:

Razvitie_rebenka_v_3_goda.txt Ultimele modificări: 2012/11/14 14:21 (ultima modificare)

Dezvoltarea copiilor, după cum sa dovedit la 3-4 ani, poate fi realizată cu îmbunătățirea caracteristicilor lor vechi și psihologice. Unii în alții, cei mici sunt mai activi, mai beți, iar ei înșiși sunt atrași de dobândirea de noi cunoștințe. Cu toată duhoarea, nu este suficient de bine să te concentrezi și este important să ia o oră pentru a face o schimbare sistematică corect, aventura fizica blestemat cu rozumov.

Activitati pentru copii 3-4 ani datorăm să includă dreptul la dezvoltare:

• abilități motorii fine;
• dispozitiv mobil;
• stoc de vocabular;
• cunoștințe matematice;
• logică;
• abilitati artistice.

Dezvoltarea universală a unui preșcolar va ajuta la formarea abilităților necesare, la reducerea acestor trăsături roz.

Principiul încurajării împrumutului pentru preșcolari

Toate activitățile pentru copiii de vârstă preșcolară se vor baza pe principiile învățării și dezvoltării jocului. Bebelușii dobândesc mai repede informații, deoarece sunt hrăniți discret, sub formă de gris.

Ocupat alături de petrecut după o noapte de somn în timpul zilei- chiar în această oră, dacă preșcolarul este pregătit să stăpânească noul material. Trivalitatea de a lua poate revedea 25 de penne.

Pentru a lua este necesar să pregătiți cerințele, să pregătiți un plan și să vă gândiți la scenariu. Mai pe scurt, yakscho are dreptul de a face un lucru despre un complot sălbatic. Tse poate cânta erou kazkovy că oaspetele vine la copil și are nevoie de ajutor. Rămânând să-l ajute pe oaspete să rezolve problemele și să știe să iasă din situație, este important să dobândești cunoștințele materiale și necesare.

Cunoscând acea amintire a copiilor de 3-4 ani

Un preșcolar la vârsta de 3 - 4 ani poate avea deja un dosvіd de cânt și obține cunoștințe. Sunați pe oricine se află copiii în cameră:

• separați și denumiți culorile;
• rahuvati până la 10;
• alege puzzle-uri simple de la 4 la 6 piese;
• aranjați obiectul în funcție de caracteristicile date;
• bachiti și inconsecvențe de denumire;
• amintește-ți plămânii.

Explorarea scenariului angajării cu preșcolari, urmând aceste nuanțe. Este prea ușor să ai dreptul să nu strigi interesul micuțului și plierea - crima nerezonabilă poate provoca un protest.

Sarcina pentru dezvoltarea copiilor de 3-4 ani

Asumând un scenariu liber, poți fi creativ și poți avea dreptul să o faci singur. A doua opțiune este să câștigi dreptul profesori scho zastosovuyutsya la credite ipotecare preșcolare

Dezvoltați logica și respectul copilului pentru a ajuta un astfel de drept:

Matematica

La vârsta de 3-4 ani, copiii cunosc deja rahunok până la 10 ani, mai degrabă una mai mică, scurtă ca una mai veche, numesc principalele figuri geometrice.

Trandafirul mișcării

Copil la 3 stâncos deja între timp dialog pіdtremuvati, vorbiți propuneri simple. Vіn rozumіє i vikoristovuє debitorii „I” și „mi” pot fi diferiți, ceea ce este pictat pe imagine.

1. Schoden este ocupat cu gimnastica de articulație, învățând că promovarea curățeniei și a versurilor vor ajuta la îmbunătățirea sunetului filmului.
2. Arătați copilului o imagine și rugați-i să facă un scurt discurs asupra ei.
3. — La fel ca creaturile. Qia este pe bună dreptate relevantă, atât pentru copiii cu copii mici, cât și pentru a lua cu preșcolari. Respect deosebit adaugă puritate sunetelor promoționale.
4. Citiți basmul scurt al lui Malyukov și rugați-l să povestească din nou complotul.

Navkolishnіy svіt

Copiii din al treilea rokiv își amintesc deja de prospețimea creaturilor lor sălbatice, fructe de pădure din fructe, coaste de la păsări toshcho. Ei numesc semnele destinului destinului, ei disting ora de doby.

Activitati muzicale

Este necesar să se dezvolte un copil de 3-4 ani ca rozumovo și fizic. Activitatea activă rukhova de sprijin muzical influențează pozitiv starea psiho-emoțională a unui preșcolar. Activitățile muzicale ajută la ciupire bucurie estetică, începe să simți ritmul și orientează-te în spațiu.

1. Promovați-i pe cei mici să danseze pe muzică diferită: ritmică, melodie, beshketna, geantă. Veniți la dans, nu doar repetați ritmurile, ci învățați puțin și transmiteți starea de spirit a creației muzicale. Explicați că pentru muzica potrivită, ruhi poate fi lin și pașnic, iar pentru ritmic - suedezi.
2. Învățați un copil mic un câine și gândiți-vă imediat la un dans pentru ea.
3. Dormi pe un cântec binecunoscut pe un alt motiv: distractiv, sumar, energizant. Lăsați-l pe cel mic să încerce și el să doarmă acest cântec, schimbând intonația vocii.

Creativitate

La vârsta de 3-4 ani, copiii au o dezvoltare activă vibrații creative. Cei mici, de satisfacție, văd, lipesc, pictează și se feresc de țesăturile stângace sub vederea celor mari.

motilitatea Dribna

Dezvoltarea abilităților motorii fine este încolțită de mâinile robotului. Puteți folosi, de asemenea, modelare din plastilină, mozaicuri victorioase în sălile de clasă, namistin și gudzikiv. Sub ceasul de aglomerație, la transferul diverselor alte obiecte, este necesar să le urmăriți cu respect, pentru ca copilul să nu le aducă la gură și să nu le guste pentru gust.

Activitățile pentru copiii de 3-4 ani pot fi direcționate către dezvoltarea universală a unui preșcolar. Fie că este vorba de a inspira o întindere nesemnificativă a unui copil, ar trebui să însemne ceva și să te facă să vrei. Este ca și cum ai avea dreptul să strigi la plierea celui nou - următorul lucru este să-ți spună să ajuți, fără a-ți arăta nemulțumirea. Conducerea corectă la organizare care a realizat să preia dezvoltarea activității cognitive a micuțului și să pună bazele viitorului cadru pozitiv până la dobândirea de noi cunoștințe.

Trei stâncoase - primul perioada de tranzitieîn viețile copiilor tăi. Bezzahisne tenditne mic deja devenit, hai și schimbat, dar o copie a unui adult. Pentru a urmări în mod independent progresul creșterii fizice, psihologice, intelectuale și creative în orice stadiu, tatăl se face vinovat de cunoașterea dezvoltării copilului timp de trei ani. Materialul actual vă va ajuta să vă familiarizați cu ele.

Ce poate avea nobilimea unui copil 3 stâncoase

Trilitatea de orez micuțul tău trece din nou cu multe cunoștințe. Cunoști cele mai puține 4 culori ale paletei, le poți cunoaște puțin, printre culorile măslinelor, sau farb de acuarelă. Copilul-trirіchka diferă în rozmіri și forme, vmіє vіє vіє vіє vіє їkh їkh și caracteristicile cheruvati tsimi. Deci, copiii tăi știu mai bine să ridice o piramidă din succesiunea necesară, acel constructor stângaci cu blocuri grozave.
Este liniște 1200-1500 de cuvinte, că un copil poate fi cunoscut în trei ani, cei mici se vindecă nu mai mult de jumătate. Apoi, koristyuyuchis tsim stoc, puteți pune împreună propuneri pliante. Copiii de această vârstă știu cum să vibudovuvat rechennya corect acea frază, vikoristovuyuchi toate părțile simple ale mov. Dacă doriți ordinea cuvintelor în aceste cuvinte, puteți da greșelii. Adesea, în explicațiile lor există o languire logică, care leagă cauză-moștenire. Tririchka cunoaște succesorii care vikoristovuє їх la rozmovі în mod corect.
La tsomu vіtsi copil cіkava. Mâncați bogat, clăcați, încercați să ajungeți la miezul problemei. Otrimavshi vіdpovіd pe ї ї voї zadannya, malyuk shvidko care memorează cu ușurință informații noi. Otrimuyuchi vіdpovіdі, vіn gata să gândească și rozmirkovuvat. Copiii dezvoltă gânduri asociative și logice. Știi să cunoști câteva obiecte din spatele unui semn cântător, poți ghici antonime.

Daca un copil are o dezvoltare corecta in 3 ani, stie literele acelui numar, stie pana la trei. Puteți afișa numele numărului, numărul de degete și vârsta dvs. Micuțul tău știe deja cum se numesc vietățile, copacii, mașinile, fructele și legumele. Copii la Vitya trei ani cunoașteți despre părți ale corpului, ora destinului, fenomene naturale.

Nu reușiți să creșteți și să vă dezvoltați abilitățile sociale. Copiii dau numele mamelor, tatei, bunicilor și mamelor, pot răspunde la întrebarea „Cum te cheamă?”, „Care este porecla ta?”. Malyuk cunoaște normele și regulile elementare de conduită adoptate de familia ta, pepinieră, în orice alt mijloc, de vin petrece cea mai mare parte a orei.

Ce poate lua un copil în 3 stâncoase

Inteligența unui bebeluș trieric transmite aceeași independență de a se repara. Oricine are copilul tău:

• Mergând pe spate, alergând pe suprafețe denivelate, poți sta în picioare sau pe un picior.
• Vmіє răsuciți picioarele timp de o oră pentru a merge sau a coborî din el. Puteți accelera și pіd'їznimi adunările.
• Re-link prin reshkod, pіdpovzaє pіd-le.
• Aruncă-l pentru a prinde obiecte.

Până la vârsta de 5 ani, copiii se dezvoltă la fel, independent de stat. Prin urmare, dacă vă puteți aminti un băiat la 3 ani, este necesar să vă studiați fiica, inclusiv activitățile fizice și sportive.
Începătorii sanitari și igienici se vor obișnui cu obsyaziya completă până la trilitatea actuală. Aici puteți introduce vibir that zamіna odeyagu, koristuvannya cu o rugozitate nazală, znyattya care trage în sus cu o fixare lipicioasă sau cu șireturi scurte, spălarea, spălarea dinților. Malya cunoaște legile simple ale etichetei: să stai la masă într-un „stil de adult”, să ia în mod independent mâncarea, să-ți ștergi gura cu un servlet. Din motiv, că este imposibil să te plimbi prin casă cu cizme rătăcitoare, să nu mergi fără haine în fața unor străini, de exemplu, după trezire.
Abilitățile creative ale copiilor în 3 ani includ:

• Malyuvati. Tririchka poate înfățișa pe hârtie sau carton un obiect dintr-un țăruș, un băț și o linie. Vin știe ce pictează, le poate explica taților.
• Lipity. Micuțul tău este încântat de plastilină, aluat sau lut pentru lipit, smuls volanele, felia kuli sau „prăjituri”, rularea cowbass, lipirea acelor detalii din spate.
• Îndoiți aplicațiile. Din figurile geometrice virіzanih, împreună cu tine, un copil poate „întinde” o cabină, un copac, o persoană. Vіn vmіє rozpodіlyati elementi pe afide și lipiți-le.
• Dormi, dansează, citește poezie. Copiii epocii trinitare merită muzică. Duhoarea se prăbușește sub ritm, e ușor să-ți amintești melodiile, să începi primul vers simplu.